11 sie Manifestacja nauczycieli i co dalej? Każdy lubi robić to, co mu wychodzi najbardziej. ZNP potrafi organizować manifestacje, dlatego na rozpoczęcie roku szkolnego będziemy mieli kolejną. A co ze
9 sie Szkoła bez Miłosza Miłosza w szkole jest tyle co nic, ale to i tak o wiele za dużo dla obecnej władzy. Mieliśmy więc próbę usunięcia noblisty z listy lektur. Na razie nieudaną, ale przecież to nie koniec oczyszczania kanonu z pisarzy, którym
8 sie Piątek zły początek Anna Zalewska musi być przesądna, skoro zadecydowała, iż rok szkolny nie zacznie się 1 września, mimo że to dzień powszedni. Widocznie pani minister kieruje się zasadą: piątek zły początek. Dlatego dzieci pójdą do szkoły dopiero w
6 sie Kto powinien oceniać nauczycieli? Szykują się zmiany w ocenianiu nauczycieli. Obecnie tylko dyrektor ma prawo to robić. MEN uważa, że
5 sie Religia – przedmiot obowiązkowy W statucie jednej z podstawówek znalazł się zapis, że religia jest przedmiotem obowiązkowym. Zażalenie do kuratorium złożyła Fundacja Wolność od Religii. Szkołę skontrolowano, ale
2 sie Ekoterroryści Z interesującą inicjatywą edukacyjną wystąpiło Ministerstwo Środowiska. Chce ono wpisać do podstawy programowej z biologii walkę z ekoterroryzmem. Ponieważ nauczycielom biologii nie można ufać, tę część programu realizowaliby w szkołach
1 sie Niebezpieczne powroty z kolonii Kierowcy wiedzą, że zostaną skontrolowani przez policję, kiedy wyjeżdżają z dziećmi na kolonie. Wiedzą też, że takiej kontroli nie będzie podczas powrotu. Robią wtedy
31 lip Przywalić dyrektorów robotą Od września dyrektorzy szkół będą mieć jeszcze więcej roboty. Głównie papierowej, polegającej na tworzeniu dokumentacji, najczęściej bezsensownej i
30 lip Jak ocalić germanistów? Uczniowie nie chcą się uczyć języków sąsiadów. Ani rosyjskiego, ani niemieckiego. Jako drugi język, po angielskim, wybierają
27 lip Nauczyciele będą sabotować reformę Sławomir Broniarz, prezes ZNP, nawołuje do sabotowania reformy. W liście do nauczycieli przekonuje, że powinniśmy uczyć prawdy i wychowywać w duchu poszanowania uniwersalnych wartości, a nie
