12 sie MEN zmienia Kartę Nauczyciela Sporą dawkę horroru funduje projekt zmiany Karty Nauczyciela, jaki właśnie wyszedł ze stajni MEN. Szczególnie dramatycznie wygląda propozycja zmiany wynagrodzeń. Resort jest głuchy na wszelkie społeczne protesty. Wydawało mi się, że wystarczająco wyśmiany został pomysł, aby pensję podwyższyć stażystom kosztem dyplomowanych. A jednak MEN upiera się, aby dyplomowani zarabiali mniej, zaś stażyści więcej niż dotychczas. […]
11 sie Jakich lekcji chce młodzież? „Gazeta Wyborcza” doniosła, że łódzka młodzież chce lekcji o Łodzi. Podejrzewam, że krakowscy uczniowie chcą lekcji o Krakowie, a dzieci z Sierpca pragną uczyć się o Sierpcu, zaś osoby z Wólki Lipowej tęsknią za wiedzą o Wólce Lipowej. Nic dziwnego. Wszyscy przecież chcą wiedzieć, gdzie żyją. Taka wiedza jednak w szkole jest i była. Uważam, […]
9 sie Realizm magiczny MEN Krystyna Szumilas, prawa ręka Hall, zachowała się na konferencji prasowej MEN-u niczym bohaterka realizmu magicznego (kiedyś był to modny nurt w literaturze). Tłumacząc korzyści zwiększenia pensum nauczycieli o 4 godziny, wykazywała się dwiema przeciwstawnymi cechami: przenikliwością umysłu i skrajną naiwnością. Mówiąc zaś innymi słowami: twardo stąpała po ziemi i zarazem uciekała w świat fantazji. Na […]
7 sie Katastrofa w szkole Jednym z objawów strachu jest myślenie katastroficzne. Właśnie mnie dopadło. Dość wcześnie, gdyż do rozpoczęcia roku szkolnego zostały przecież jeszcze ponad trzy tygodnie. Na razie przez głowę przemknęła mi myśl, że nowe programy nauczania to katastrofa. Potem pomyślałem, że cztery godziny więcej do pensum, czyli w sumie 22 lekcje tygodniowo, to kolejna katastrofa. A już […]
6 sie Dorośli uczniowie Część naszych uczniów w trakcie wakacji stała się dorosła. Jedni skończyli upragnione i długo oczekiwane 18 lat, a inni poczuli się dorośli z powodu wakacyjnych przeżyć. Wrócą w mury szkoły nie tacy sami i będą odczuwać pragnienie, aby nauczyciele traktowali ich odpowiednio do osiągniętej dojrzałości. Niejeden uczeń doświadczył podczas wakacji, co to znaczy być traktowanym […]
5 sie Dostałem za matury Należę do tych szczęśliwców, którzy już otrzymali wynagrodzenie za matury. Nie było mnie parę dni w Łodzi, przed chwilą wróciłem do domu, sprawdzam konto i… odetchnąłem z ulgą, są pieniądze. Co za szczęście! Niestety, wielu innych egzaminatorów zgrzyta zębami ze złości i czeka na to, co im się należy od co najmniej miesiąca. Trudno mi […]
1 sie Nauczyciele kontra policjanci Gdy zatrzyma nas policjant, lepiej nie przyznawać się, że pracujemy w szkole. A wszystko przez rząd, który zapowiedział, że aby dać nauczycielom, musi zabrać policjantom (o zamrożeniu płac wybranym grupom „Dziennik” pisze łagodniej, zaś „Głos Nauczycielski” ostrzej). Także w sądzie będziemy przegrani – rząd bowiem chce odebrać pieniądze również wymiarowi sprawiedliwości i dać je nauczycielom. Zgroza! […]
30 lip Szukajcie, aż znajdziecie Bardzo mnie przygnębiła wiadomość, że kolega ze studiów filozoficznych, Mateusz Oleksy, zaginął tydzień temu w górach i do tej pory się nie odnalazł. Mam nadzieję, że się mylę i że już się odnalazł, bo cholernie mi żal człowieka. Nie będę pisał żadnych laurek, zrobię to za 50-60 lat lat, gdy przyjdzie pora naprawdę się pożegnać […]
29 lip Co uczniowie wiedzą o PRL? Niemcy martwią się, że młodzież nie ma bladego pojęcia o NRD. Dlatego planują zapoznać swoich uczniów z niezbędnymi informacjami. Szkoły będą zobowiązane do przekazywania wiedzy o NRD (tekst o tym tu). Podobnym brakiem wiedzy o PRL wykazują się nasi uczniowie. Wprawdzie w mediach i na ulicy można zaobserwować coś w rodzaju mody na czasy Gomułki i […]
28 lip MEN poszukuje promotorów MEN ogłosiło konkurs na promotorów nowej podstawy programowej (regulamin tu). Posunięcie bardzo dobre. Widać, że ministerialni urzędnicy są świadomi tego, że ich pomysły działają na nauczycieli jak płachta na byka. Takie też będzie podejście środowiska oświatowego do kolejnej podstawy programowej, którą narzuci szkołom minister edukacji – ludzie się wściekną. Aby więc zapobiec ekscesom w rodzaju wywożenia […]
