Kandyduj\u0105cy do Sejmu nauczyciele prosz\u0105 koleg\u00f3w po fachu o wsparcie. A kandyduje ich bardzo du\u017co. Teoretycznie mo\u017cliwe wi\u0119c jest, \u017ce obie izby parlamentu wype\u0142ni\u0105 sami nauczyciele (w wyborach kandyduje 595 belfr\u00f3w, miejsc w Sejmie jest 460, w Senacie 100).<\/p>\n
Jako belfer nie waham si\u0119. Nauczyciel to dobry wyb\u00f3r. Ten zaw\u00f3d wyrabia osobowo\u015b\u0107 idealnie nadaj\u0105c\u0105 si\u0119 do rz\u0105dzenia. Przede wszystkim poczucie wy\u017cszo\u015bci, megalomani\u0119. Aby przetrwa\u0107 w szkole, nauczyciel musi mie\u0107 poczucie, \u017ce zna si\u0119 na wszystkim najlepiej, w s\u0105dach jest nieomylny, reszta do pi\u0119t mu nie dorasta. Wprawdzie te cechy maj\u0105 wszyscy Polacy, ale nauczyciel ma je spot\u0119gowane.<\/p>\n
Nauczyciel ma te\u017c niezwyk\u0142e wyrobienie w manipulowaniu publik\u0105, a m\u00f3wi\u0105c dosadniej, jest mistrzem we wciskaniu kitu. Lata wbijania uczniom do g\u0142\u00f3w nikomu niepotrzebnych tre\u015bci, bo programy mamy idiotyczne, spowodowa\u0142y, \u017ce ka\u017cdy nauczyciel jest urodzonym pos\u0142em. Bez przygotowania mo\u017ce robi\u0107 ludziom wod\u0119 z m\u00f3zgu na dowolny temat. W Sejmie jak w szkole. Zagl\u0105da si\u0119 do zeszytu i sprawdza, co dzisiaj jest przedmiotem obrad albo jaki mamy temat lekcji, i mo\u017cna nawija\u0107.<\/p>\n
No i nauczyciel uwielbia rz\u0105dzi\u0107. To nasz \u017cywio\u0142. Rodzina nie mo\u017ce z nami wytrzyma\u0107. Przyjaciele \u2013 ci spoza bran\u017cy \u2013 maj\u0105 nas do\u015b\u0107. Lubimy si\u0119 do wszystkiego wtr\u0105ca\u0107 i wszystko poprawia\u0107. Wiem o tym, bo taki w\u0142a\u015bnie jestem. Wypisz wymaluj pose\u0142. O Jezu, ale bym porz\u0105dzi\u0142 krajem i wszystko jeszcze bardziej spieprzy\u0142.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kandyduj\u0105cy do Sejmu nauczyciele prosz\u0105 koleg\u00f3w po fachu o wsparcie. A kandyduje ich bardzo du\u017co. Teoretycznie mo\u017cliwe wi\u0119c jest, \u017ce obie izby parlamentu wype\u0142ni\u0105 sami nauczyciele<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10458"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10458"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10458\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10460,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10458\/revisions\/10460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10458"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10458"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}