Na pytanie, jaka lekcja w\npoprzednim roku by\u0142a najbardziej wyj\u0105tkowa, uczennica\nodpowiedzia\u0142a, \u017ce \u017cadna. Wszystkie by\u0142y jednakowo nudne. Z\nperspektywy nauczyciela wygl\u0105da to czasem jeszcze gorzej. Jednak w\nroku 2019 par\u0119 lekcji zapad\u0142o mi w pami\u0119\u0107.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
10. Ucze\u0144, kt\u00f3rego wzi\u0105\u0142em do odpowiedzi, wpad\u0142 w sza\u0142. Wykrzycza\u0142, \u017ce nie b\u0119dzie odpowiada\u0142 na pytania, poniewa\u017c szko\u0142a niczego wa\u017cnego go nie nauczy\u0142a. Same bzdury. Ma tego do\u015b\u0107. Niczego nie b\u0119dzie m\u00f3wi\u0142, niczego pisa\u0142. Koniec z tym.<\/p>\n\n\n\n
9. Zwr\u00f3ci\u0142em uwag\u0119, \u017ce\nposta\u0107 na ok\u0142adce zeszytu przypomina mi… Niemo\u017cliwe, czy\nnaprawd\u0119 narysowa\u0142e\u015b Hitlera? Potem role si\u0119 odwr\u00f3ci\u0142y i ja\nby\u0142em uczniem, a on nauczycielem. Dowiedzia\u0142em si\u0119, \u017ce Hitler to\nnajwi\u0119ksza posta\u0107 w historii. Niestety, wsz\u0119dzie pe\u0142no \u017byd\u00f3w…\nDu\u017co jest w szkole os\u00f3b o podobnych pogl\u0105dach? – zapyta\u0142em.\nZdziwi\u0142by si\u0119 pan.<\/p>\n\n\n\n
8. Ca\u0142kiem fajn\u0105\nprezentacj\u0119 o Petersburgu przerwa\u0142a uczennica, m\u00f3wi\u0105c, \u017ce nie\n\u017cyczy sobie spojlerowania \u201eZbrodni i kary\u201d, bo ona zamierza t\u0119\nlektur\u0119 przeczyta\u0107. Przepraszam, nie pomy\u015bla\u0142em.<\/p>\n\n\n\n
7. Na moj\u0105 lekcj\u0119\nwesz\u0142a nauczycielka, tak po kilku minutach od dzwonka, nie zwr\u00f3ci\u0142a\nna mnie uwagi i zacz\u0119\u0142a prowadzi\u0107 swoje zaj\u0119cia. Poczeka\u0142em\nchwil\u0119, a\u017c zrobi pauz\u0119, i wci\u0105\u0142em si\u0119 ze swoim tematem.\nKole\u017canka spojrza\u0142a na mnie zdziwiona, co robi\u0119 na jej lekcji.\nKto\u015b si\u0119 przyznaje do pomy\u0142ki, czy robimy dwa w jednym?<\/p>\n\n\n\n
6. Na lekcji po\u015bwi\u0119conej \u201ePanu Tadeuszowi\u201d jeden z uczni\u00f3w bez pytania wsta\u0142, podszed\u0142 do szafki, wyj\u0105\u0142 czajnik, podszed\u0142 do zlewu, nala\u0142 wody do czajnika, przeszed\u0142 na drug\u0105 stron\u0119 sali, odstawi\u0142, w\u0142\u0105czy\u0142, wyj\u0105\u0142 kubek, nasypa\u0142 kawy, zala\u0142 wrz\u0105tkiem i wr\u00f3ci\u0142 na swoje miejsce z pachn\u0105c\u0105 kaw\u0105. Nie uwierzycie, ale kilkana\u015bcie lat temu, no mo\u017ce dwadzie\u015bcia, wygra\u0142em w kategorii \u201enauczyciel, kt\u00f3rego najbardziej si\u0119 boj\u0119\u201d. By\u0142o, min\u0119\u0142o.<\/p>\n\n\n\n
5. Nikt nie przyszed\u0142 na\nmoj\u0105 lekcj\u0119. Wcze\u015bniej w drodze do pracy widzia\u0142em, jak kto\u015b\np\u0142ugopiaskark\u0105 od\u015bnie\u017ca\u0142 drog\u0119, mimo \u017ce nie by\u0142o ani grama\n\u015bniegu. Je\u015bli robotnik nie potrzebuje \u015bniegu, aby od\u015bnie\u017ca\u0107, to\nja mog\u0119 prowadzi\u0107 lekcj\u0119 bez uczni\u00f3w. Tak te\u017c zrobi\u0142em. Dobry\nnauczyciel nie potrzebuje uczni\u00f3w, aby uczy\u0107.<\/p>\n\n\n\n
4. Pewnego razu przyszed\u0142\ntylko jeden ucze\u0144. Lekcja jak lekcja. Nic specjalnego. Jednak w\npo\u0142owie ch\u0142opak poprosi\u0142 mnie, czy mo\u017ce odebra\u0107 telefon,\nponiewa\u017c dzwoni ojciec. Nie wiem, co m\u00f3wi\u0142 rodzic, ale ch\u0142opca\ns\u0142ysza\u0142em bardzo dobrze: \u201eTato, jestem w szkole. Tak, mam lekcj\u0119.\nTak, to etyka. Tak zdecydowa\u0142em, chc\u0119 chodzi\u0107. Ale ja b\u0119d\u0119\nchodzi\u0107. Wiem, \u017ce jest p\u00f3\u017ano. Dam rad\u0119. Zd\u0105\u017c\u0119. Tato, to moja\ndecyzja…\u201d i tak dalej jeszcze przez kilka minut.<\/p>\n\n\n\n
3. Powiedz mi – zapyta\u0142em\nucznia, kt\u00f3ry na moich lekcjach uparcie pisze wszystko o\u0142\u00f3wkiem –\nczy u innych nauczycieli te\u017c tak si\u0119 zachowujesz? \u201eNie\u201d. A\ndlaczego? \u201eBoj\u0119 si\u0119 ryzykowa\u0107?\u201d A co oni ci robi\u0105, \u017ce si\u0119\nboisz? \u201eNie mog\u0119 powiedzie\u0107\u201d.<\/p>\n\n\n\n
2. Zada\u0142em uczniom\ntrudne pytanie. Zapad\u0142a cisza. Nagle otworzy\u0142y si\u0119 drzwi i wszed\u0142\nnauczyciel matematyki. Co\u015b chcia\u0142 wzi\u0105\u0107 z sali. Zada\u0142em pytanie\nponownie. Nikt nie wie? Czy na sali jest kto\u015b, kto wie? Cisza. Nagle\nodwraca si\u0119 matematyk i odpowiada. \u015awietnie \u2013 m\u00f3wi\u0119. Widzicie,\n\u017ceby rozumie\u0107 literatur\u0119, musicie uczy\u0107 si\u0119 matematyki.<\/p>\n\n\n\n
1. Do mojej sali wchodzi\npani wo\u017ana i wyciera tablic\u0119. \u017badnej literki ma nie by\u0107. Kurcz\u0119,\ntam by\u0142y bardzo wa\u017cne tre\u015bci. O szcz\u0119\u015bciu, o odwadze, o wolno\u015bci\n\u2013 jak to na etyce. Wo\u017ana uparcie wyciera tablic\u0119 od paru dni na\nka\u017cdej lekcji. Wpada i wyciera. Ale dlaczego? Podobno ma by\u0107 w\nszkole kontrola, wi\u0119c lepiej nie ryzykowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n
A co si\u0119 dzia\u0142o na\nWaszych lekcjach w tym roku?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Z perspektywy nauczyciela wygl\u0105da to czasem gorzej. Jednak w roku 2019 par\u0119 lekcji zapad\u0142o mi w pami\u0119\u0107.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10687,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10680"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10680"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10688,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10680\/revisions\/10688"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}