Tradycyjnie lekcja trwa 45 minut. Ale\nnie musi. Mo\u017ce by\u0107 kr\u00f3tsza b\u0105d\u017a d\u0142u\u017csza. Lekcje online trwa\u0142y\nnajcz\u0119\u015bciej 30 minut, cho\u0107 niekt\u00f3rzy nauczyciele prowadzili\nnormalne 45-minutowe, a nawet d\u0142u\u017csze, a inni ko\u0144czyli ju\u017c po\nkwadransie. Przyda\u0142oby si\u0119 ten chaos uporz\u0105dkowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
O skr\u00f3ceniu lekcji decyduje dyrektor.\nOczywi\u015bcie, musi by\u0107 pow\u00f3d. Wszyscy zgadzali si\u0119, \u017ce lekcje\nonline wymagaj\u0105 wi\u0119kszego wysi\u0142ku, zatem powinny trwa\u0107 kr\u00f3cej, a\nprzerwa mi\u0119dzy nimi d\u0142u\u017cej. Nie wszyscy nauczyciele to rozumieli.\nGdy zaczyna\u0142em spotkanie, dowiadywa\u0142em si\u0119 czasem od ucznia, \u017ce\njeszcze trwa poprzednia lekcja. Do\u0142\u0105cz\u0105 do nas pozostali\nuczniowie, jak tylko si\u0119 sko\u0144czy. Jak to tak, bez przerwy?<\/p>\n\n\n\n
Warto przemy\u015ble\u0107, czy lekcje\nprowadzone stacjonarnie powinny by\u0107 nadal 45-minutowe. Czy nie\nnale\u017ca\u0142oby prowadzi\u0107 spotka\u0144 30-minutowych. Na pewno b\u0119dzie to z\nkorzy\u015bci\u0105 dla psychiki uczni\u00f3w, w ko\u0144cu edukacja w warunkach\npandemii to spory stres. Formalnie nauczyciele mogliby zaoszcz\u0119dzone\n15 minut po\u015bwi\u0119ca\u0107 na kontrakt online z tymi uczniami, kt\u00f3rzy nie\nprzyszli do szko\u0142y. A takich uczni\u00f3w mo\u017ce by\u0107 sporo. \n<\/p>\n\n\n\n
Tak czy siak 45 minut wymy\u015blono w\nzupe\u0142nie innych czasach. Teraz nale\u017ca\u0142oby si\u0119 zastanowi\u0107, czy\ninny czas nie by\u0142by lepszy. Gdyby lekcje by\u0142y 30-minutowe, mo\u017cna\nby wprowadzi\u0107 plan na dwie zmiany, np. od 8:00 do 12:30 i od 13:00\ndo 17:30. Je\u015bli chcemy mie\u0107 edukacj\u0119 stacjonarn\u0105 w czasie\npandemii, co\u015b trzeba zmieni\u0107. Dlaczego nie d\u0142ugo\u015b\u0107 godziny\nlekcyjnej?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tradycyjnie lekcja trwa 45 minut. Ale nie musi. Mo\u017ce by\u0107 kr\u00f3tsza b\u0105d\u017a d\u0142u\u017csza. Lekcje online trwa\u0142y najcz\u0119\u015bciej 30 minut, cho\u0107 niekt\u00f3rzy nauczyciele prowadzili normalne 45-minutowe, a nawet d\u0142u\u017csze, a inni ko\u0144czyli ju\u017c po kwadransie. Przyda\u0142oby si\u0119 ten chaos uporz\u0105dkowa\u0107.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11216,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11213"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11213"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11214,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11213\/revisions\/11214"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}