Z obiecanych przez premiera 500\nz\u0142 na wsparcie pracy zdalnej nauczyciele mog\u0105 nie zobaczy\u0107 nic. \u017beby bowiem\notrzyma\u0107 cokolwiek, trzeba spe\u0142ni\u0107 szereg warunk\u00f3w. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Rz\u0105d najpierw obieca\u0142 wsparcie, a chwil\u0119 potem rzuci\u0142 nauczycielom k\u0142ody pod nogi. \u017beby si\u0119 odechcia\u0142o ubiega\u0107 o pieni\u0105dze. Wielu zrezygnuje.<\/p>\n\n\n\n
Po pierwsze, trzeba przedstawi\u0107 rachunek imienny \u2013 na nazwisko nauczyciela \u2013 za zakup sprz\u0119tu (wykaz sprz\u0119t\u00f3w, kt\u00f3re podlegaj\u0105 refundacji, opublikuje MEN). Po drugie, licz\u0105 si\u0119 tylko rachunki wydane od 1 wrze\u015bnia do 7 grudnia 2020. Rachunki z innymi datami mo\u017cna sobie w ramki w\u0142o\u017cy\u0107. Je\u015bli kto\u015b przygotowa\u0142 sobie warsztat pracy przed rozpocz\u0119ciem roku szkolnego, dostanie fig\u0119.<\/p>\n\n\n\n
No ale mo\u017cna co\u015b jeszcze sobie\nkupi\u0107. Byle do 7 grudnia, bo potem b\u0119dzie za p\u00f3\u017ano. Trzeba jednak czeka\u0107, a\u017c\nMEN opublikuje list\u0119 sprz\u0119t\u00f3w podlegaj\u0105cych refundacji. Na razie jej nie ma.\nJak ju\u017c b\u0119dzie, nauczyciele rzuc\u0105 si\u0119 i zaczn\u0105 kupowa\u0107, byle szybko, inaczej\n500 z\u0142 przejdzie ko\u0142o nosa.<\/p>\n\n\n\n
Po co to wszystko? Przecie\u017c kwota jest symboliczna. To nie 5 tysi\u0119cy, za kt\u00f3re naprawd\u0119 mo\u017cna by co\u015b sensownego kupi\u0107 do pracy zdalnej. Natomiast 500 z\u0142 to raczej symboliczny gest, dow\u00f3d, \u017ce rz\u0105d jest \u015bwiadomy, i\u017c nauczyciele dok\u0142adaj\u0105 z w\u0142asnej pensji do pracy online. Wi\u0119c po co te utrudnienia? Trzeba by\u0142o albo nie dawa\u0107 wcale, albo da\u0107 bezwarunkowo. \u017beby faktycznie ul\u017cy\u0107 nauczycielom w pracy. Tymczasem dano tak, \u017ceby nie da\u0107. <\/p>\n\n\n\n