
{"id":1145,"date":"2010-11-22T19:55:43","date_gmt":"2010-11-22T17:55:43","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=1145"},"modified":"2010-11-22T19:55:43","modified_gmt":"2010-11-22T17:55:43","slug":"czego-pan-nie-umie-panie-profesorze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2010\/11\/22\/czego-pan-nie-umie-panie-profesorze\/","title":{"rendered":"Czego pan nie umie, panie profesorze?"},"content":{"rendered":"<p>Nauczyciele przewa\u017cnie nie s\u0105 omnibusami ani lud\u017ami renesansu. Trudno te\u017c w tym zawodzie trafi\u0107 na cz\u0142owieka orkiestr\u0119 czy poliglot\u0119. Trafiaj\u0105 si\u0119, owszem, osoby solidne w swoim fachu, maj\u0105ce w ma\u0142ym palcu jak\u0105\u015b cz\u0105stk\u0119 wiedzy, ale nie ma co si\u0119 oszukiwa\u0107, nauczyciele wi\u0119cej nie wiedz\u0105, ni\u017c wiedz\u0105, wi\u0119cej te\u017c nie potrafi\u0105, ni\u017c potrafi\u0105.<\/p>\n<p>Nie chc\u0119 rozpisywa\u0107 si\u0119 o brakach moich kole\u017canek i koleg\u00f3w, to bowiem ich sprawa. Zreszt\u0105 ka\u017cdy swoje braki kryje, jak potrafi. Zajm\u0119 si\u0119 swoimi u\u0142omno\u015bciami. Czego nie umiem ja? Przede wszystkim brakuje mi sprawno\u015bci w j\u0119zykach obcych. Wstyd si\u0119 przyzna\u0107, ale prawie ca\u0142a wiedza, jak\u0105 wynios\u0142em ze szk\u00f3\u0142, ju\u017c mi wywietrza\u0142a. Nie ma czasu i okazji od\u015bwie\u017cy\u0107. A uczy\u0142em si\u0119 trzech j\u0119zyk\u00f3w obcych\u00a0&#8211; angielskiego, niemieckiego i rosyjskiego. Do tego jeszcze dochodzi \u0142acina, w kt\u00f3rej dzisiaj jestem tak samo bieg\u0142y jak w ww. j\u0119zykach, czyli biernie. Tego w\u0142a\u015bnie przede wszystkim nie umiem\u00a0&#8211; porz\u0105dnie m\u00f3wi\u0107 w obcych j\u0119zykach.<\/p>\n<p>Na szkolenie nauczycieli pa\u0144stwo wydaje z bud\u017cetu olbrzymie pieni\u0105dze. To naprawd\u0119 kolosalne sumy. Zwykle jednak oferuje si\u0119 nauczycielom nie to, czego potrzebuj\u0105. A na szkolenie chodzi\u0107 trzeba. Tylko dlaczego na zb\u0119dne? Dlaczego nikt nie przeprowadzi badania, czego nie umiej\u0105 nauczyciele. Dlaczego nikt nie zada prostego pytania: &#8222;Czego pan nie umie, panie profesorze?&#8221; albo &#8222;Czego pani nie umie, pani profesor?&#8221;. Wystarczy\u0142oby zapyta\u0107, a potem ofert\u0119 dostosowa\u0107 do potrzeb. Jak kto\u015b nie zna j\u0119zyka obcego, to niech w tym si\u0119 szkoli, a jak kto\u015b nie potrafi obs\u0142ugiwa\u0107 komputera, to niech idzie na kurs informatyczny.<\/p>\n<p>Tymczasem chodzimy szkoli\u0107 si\u0119 z tego, co wiemy. Prowadz\u0105cy za\u017cenowany przeprasza, \u017ce b\u0119dzie m\u00f3wi\u0142 o sprawach dobrze nam znanych, ale w zamian da nam papierek uko\u0144czenia Bardzo Wa\u017cnego Kursu. Ludzie sprawiaj\u0105 wra\u017cenie zadowolonych, prosz\u0105 tylko, aby Bardzo Wa\u017cny Kurs trwa\u0142 mo\u017cliwie kr\u00f3tko.<\/p>\n<p>Mam w dupie Bardzo Wa\u017cne Papierki z Bardzo Wa\u017cnych Kurs\u00f3w. Przejrza\u0142em wsp\u00f3lnie z kole\u017cankami i kolegami oferty szkole\u0144 dla nauczycieli z kilku o\u015brodk\u00f3w doskonalenia. Nic dla nas, ale dyrekcja naciska, wi\u0119c p\u00f3jdziemy szkoli\u0107 si\u0119 z tego, co dobrze umiemy. Dostaniemy Bardzo Wa\u017cne Papierki. Tylko jak przyjad\u0105 nauczyciele z innych kraj\u00f3w, a przyje\u017cd\u017caj\u0105 coraz cz\u0119\u015bciej, to gada\u0107 z nimi b\u0119d\u0105 tylko anglistki i m\u0119\u017cowie anglistek, a reszta Bardzo Dobrze Wyszkolonych Nauczycieli, g\u0119by nie otworzy i nie powie, co umie, bo nie potrafi. W tym przede wszystkim ja. Gdybym zamiast na zb\u0119dne szkolenia chodzi\u0142 na kursy j\u0119zykowe, to dzisiaj by\u0142bym poliglot\u0105 i nie pali\u0142bym si\u0119 ze wstydu, gdy szko\u0142\u0119 nawiedzaj\u0105 obcokrajowcy.<\/p>\n<p>PS: Kolega nie czeka na kursy z j\u0119zyka obcego dla nauczycieli, tylko chodzi na p\u0142atne w cenie \u0107wier\u0107 pensji miesi\u0119cznie. Tak te\u017c mo\u017cna, chocia\u017c, moim zdaniem, tak w\u0142a\u015bnie nie mo\u017cna. Skoro w bud\u017cecie s\u0105 zagwarantowane \u015brodki na szkolenie nauczycieli, to niech b\u0119d\u0105 wydawane sensownie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nauczyciele przewa\u017cnie nie s\u0105 omnibusami ani lud\u017ami renesansu. Trudno te\u017c w tym zawodzie trafi\u0107 na cz\u0142owieka orkiestr\u0119 czy poliglot\u0119. Trafiaj\u0105 si\u0119, owszem, osoby solidne w swoim fachu, maj\u0105ce w ma\u0142ym palcu jak\u0105\u015b cz\u0105stk\u0119 wiedzy, ale nie ma co si\u0119 oszukiwa\u0107, nauczyciele wi\u0119cej nie wiedz\u0105, ni\u017c wiedz\u0105, wi\u0119cej te\u017c nie potrafi\u0105, ni\u017c potrafi\u0105. Nie chc\u0119 rozpisywa\u0107 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1145"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1145"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1145\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1145"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1145"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}