Podczas wystawiania ocen kieruj\u0119 si\u0119 zasad\u0105 „kochaj i nagradzaj”. Dlatego staram si\u0119 pami\u0119ta\u0107 o zas\u0142ugach uczni\u00f3w i zapomina\u0107 o uchybieniach. Mam nadziej\u0119, \u017ce ta metoda sprzyja osi\u0105ganiu post\u0119p\u00f3w, zach\u0119ca do nauki, a nie zniech\u0119ca.<\/p>\n
Mi\u0142o wspominam tych nauczycieli, tak\u017ce akademickich, kt\u00f3rzy oceniaj\u0105c moje post\u0119py wprawdzie nieco zawy\u017cyli not\u0119, ale zach\u0119cili przy tym do dalszej pracy nad sob\u0105. Wychodzi\u0142em z egzaminu np. z czw\u00f3rk\u0105 i wielkim pragnieniem, aby do tej czw\u00f3rki jeszcze si\u0119 pouczy\u0107, gdy\u017c tak nakazywa\u0142 honor. Jak wiadomo, student sw\u00f3j honor ma. Dzisiaj jako nauczyciel wierz\u0119, \u017ce honor ma tak\u017ce ucze\u0144.<\/p>\n
Natomiast z niech\u0119ci\u0105 wspominam tych nauczycieli, kt\u00f3rzy wystawiali ocen\u0119 dok\u0142adnie tak\u0105, na jak\u0105 zas\u0142u\u017cy\u0142em, dodaj\u0105c do tego prezent w postaci zjadliwych uwag. Mia\u0142em wra\u017cenie, \u017ce stosuj\u0105 metod\u0119: „nienawid\u017a i wymierzaj surowe kary”. Bez wzgl\u0119du na uzyskan\u0105 ocen\u0119, czu\u0142em si\u0119 upokorzony. Tak samo upokarza\u0142a mnie pi\u0105tka, jak dw\u00f3jka. Po czym\u015b takim moim marzeniem by\u0142o nigdy nie wraca\u0107 do wiedzy, z kt\u00f3rej zosta\u0142em upokorzony.<\/p>\n
Dzisiaj sko\u0144czyli\u015bmy w mojej szkole wystawianie ocen na semestr. Zastanawiam si\u0119, ilu uczni\u00f3w ma wra\u017cenie, \u017ce zosta\u0142o potraktowanych przez nauczycieli wg zasady „kochaj i nagradzaj”, a ilu wg metody „nienawid\u017a i wymierzaj kary”. Ka\u017cda ocena, tak\u017ce niska, mo\u017ce cieszy\u0107, je\u015bli zostanie podana umiej\u0119tnie, bez upokarzaj\u0105cych uwag. Oczywi\u015bcie, nie tylko\u00a0belfer ocenia. Zdarza si\u0119, \u017ce rodzice potrafi\u0105 zepsu\u0107 ca\u0142y kunszt pedagogiczny, jakim pos\u0142u\u017cy si\u0119 nauczyciel, oceniaj\u0105c ich dziecko. Aby metoda „kochaj i nagradzaj” przynios\u0142a rzeczywisty po\u017cytek, musz\u0105 j\u0105 stosowa\u0107 zar\u00f3wno nauczyciele, jak i rodzice. I wtedy wszystko b\u0119dzie na medal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Podczas wystawiania ocen kieruj\u0119 si\u0119 zasad\u0105 „kochaj i nagradzaj”. Dlatego staram si\u0119 pami\u0119ta\u0107 o zas\u0142ugach uczni\u00f3w i zapomina\u0107 o uchybieniach. Mam nadziej\u0119, \u017ce ta metoda sprzyja osi\u0105ganiu post\u0119p\u00f3w, zach\u0119ca do nauki, a nie zniech\u0119ca. Mi\u0142o wspominam tych nauczycieli, tak\u017ce akademickich, kt\u00f3rzy oceniaj\u0105c moje post\u0119py wprawdzie nieco zawy\u017cyli not\u0119, ale zach\u0119cili przy tym do dalszej pracy […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1181"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}