{"id":11921,"date":"2021-07-02T12:23:06","date_gmt":"2021-07-02T10:23:06","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=11921"},"modified":"2021-07-02T14:24:47","modified_gmt":"2021-07-02T12:24:47","slug":"wyniki-egzaminu-osmoklasistow-licea-powalcza-o-najlepszych","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2021\/07\/02\/wyniki-egzaminu-osmoklasistow-licea-powalcza-o-najlepszych\/","title":{"rendered":"Wyniki egzaminu \u00f3smoklasist\u00f3w &#8211; licea powalcz\u0105 o najlepszych"},"content":{"rendered":"\n<p>\u015arednie wyniki nie s\u0105 z\u0142e \u2013 polski 60 proc., matematyka 47 proc., angielski 66 proc. \u2013 znacznie gorzej wypadaj\u0105 wyniki najlepsze. W ca\u0142ym kraju tylko 4 tys. \u00f3smoklasist\u00f3w, czyli ok. co setny, zda\u0142o na poziomie 90-100 proc. ze wszystkich przedmiot\u00f3w (szczeg\u00f3\u0142y <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"tutaj (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/www.gov.pl\/web\/edukacja-i-nauka\/wstepne-informacje-o-wynikach-egzaminu-osmoklasisty-2021#:~:text=Z%20j%C4%99zyka%20polskiego%20najwy%C5%BCsze%20wyniki,proc.%20punkt%C3%B3w%20mo%C5%BCliwych%20do%20zdobycia.\" target=\"_blank\">tutaj<\/a>). O tych najlepszych absolwent\u00f3w podstaw\u00f3wek presti\u017cowe licea b\u0119d\u0105 musia\u0142y teraz zawalczy\u0107.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Najlepszych lice\u00f3w wg rankingu\nPerspektyw mamy w kraju 500. Na szko\u0142\u0119 przypada wi\u0119c o\u015bmioro doskona\u0142ych\nuczni\u00f3w. To zaledwie \u0107wier\u0107 klasy, a przecie\u017c ka\u017cda szko\u0142a otwiera kilka klas\npierwszych, moje liceum np. a\u017c pi\u0119\u0107. Powinni do nich trafi\u0107 najlepsi z\nnajlepszych. Tak jednak nie b\u0119dzie. Trzeba si\u0119 b\u0119dzie zadowoli\u0107 kilkoma osobami\n\u015bwietnymi, kilkunastoma dobrymi, kilkoma \u015brednimi i paroma na doczepk\u0119. W ka\u017cdej\nklasie musi by\u0107 bowiem \u2013 decyzja organu prowadz\u0105cego &#8211; 30 os\u00f3b. A najlepiej 32.<\/p>\n\n\n\n<p>Nawet w najlepszych liceach klasa\nsk\u0142ada si\u0119 z os\u00f3b o bardzo r\u00f3\u017cnym poziomie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci. &nbsp;Najbardziej dziwi\u0105 si\u0119 uczniowie wybitni. Nie mog\u0105\npoj\u0105\u0107, jak to si\u0119 sta\u0142o, \u017ce s\u0105 w jednej klasie z bardzo miernymi kolegami czy kole\u017cankami.\nDzieje si\u0119 tak, poniewa\u017c wybitnych i bardzo dobrych wystarczy\u0142o na 20-osobow\u0105\nklas\u0119. By\u0142aby to klasa mistrz\u00f3w, ale organ prowadz\u0105cy si\u0119 na to nie zgadza.\nTrzeba koniecznie dobi\u0107 do 30-32 os\u00f3b. Tak oto w najlepszych liceach s\u0105\nuczniowie s\u0142abi.<\/p>\n\n\n\n<p>Zdarza si\u0119, \u017ce trafiaj\u0105 do matfizu, do klasy, gdzie dominuj\u0105 osoby uzdolnione matematycznie. Ca\u0142y wysi\u0142ek matematyka musi dotyczy\u0107 uczni\u00f3w s\u0142abych, np. dw\u00f3ch-trzech, wybitni jako\u015b sobie poradz\u0105. Podobnie jest w klasie humanistycznej na polskim. Kontroler\u00f3w z kuratorium interesuje, czy dostosowa\u0142em metody pracy do uczni\u00f3w najs\u0142abszych, czy udzieli\u0142em im pomocy. Obecno\u015b\u0107 nawet jednego ucznia s\u0142abego w klasie powoduje, \u017ce wybitni dostaj\u0105 okruchy. A bez sukces\u00f3w uczni\u00f3w wybitnych szko\u0142a spada w rankingach i w kolejnym roku dostaje jeszcze wi\u0119cej uczni\u00f3w s\u0142abych. <\/p>\n\n\n\n<p>Za wychowanie olimpijczyk\u00f3w s\u0105 finansowe gratyfikacje (nagroda dyrektora, dodatek motywacyjny), natomiast za wspieranie uczni\u00f3w s\u0142abych nie ma \u017cadnych nagr\u00f3d, jedynie poczucie dobrze spe\u0142nionego obowi\u0105zku. Wyniki egzaminu \u00f3smoklasist\u00f3w wskazuj\u0105 na to, \u017ce wielu uczniom trzeba b\u0119dzie udziela\u0107 d\u0142ugotrwa\u0142ej pomocy. \u201ePieprz\u0119 to\u201d \u2013 powiedzia\u0142 kolega, gdy na r\u0119k\u0119 dosta\u0142 2100 z\u0142 za ca\u0142y etat w trzecim roku pracy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u015arednie wyniki nie s\u0105 z\u0142e \u2013 polski 60 proc., matematyka 47 proc., angielski 66 proc. \u2013 znacznie gorzej wypadaj\u0105 wyniki najlepsze. W ca\u0142ym kraju tylko 4 tys. \u00f3smoklasist\u00f3w, czyli ok. co setny, zda\u0142o na poziomie 90-100 proc. ze wszystkich przedmiot\u00f3w (szczeg\u00f3\u0142y tutaj). O tych najlepszych absolwent\u00f3w podstaw\u00f3wek presti\u017cowe licea b\u0119d\u0105 musia\u0142y teraz zawalczy\u0107.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11069,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11921"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11921"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11921\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11925,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11921\/revisions\/11925"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11921"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11921"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11921"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}