Dzisiaj o godzinie 11.11 nauczyciele i uczniowie \u015bpiewali Mazurka D\u0105browskiego. \u015apiewali rami\u0119 przy ramieniu, cho\u0107 wcale nie tak samo. Powsta\u0142 bowiem sp\u00f3r, jak mamy to robi\u0107: sztywno czy na luzie?<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Zacz\u0119\u0142o si\u0119 od pytania, jak nale\u017cy si\u0119 ubra\u0107: swobodnie czy na galowo? Po d\u0142ugiej dyskusji stan\u0119\u0142o na tym, \u017ce ka\u017cdy decyduje sam. Jak mu sumienie podpowiada. Dzisiaj rano zobaczy\u0142em, i\u017c wi\u0119kszo\u015b\u0107 uczni\u00f3w by\u0142a ubrana na galowo, natomiast nauczyciele swobodnie. Oczywi\u015bcie byli uczniowie i uczennice w dresach albo w poszarpanych bluzach, byli te\u017c nauczyciele w garniturach, a nauczycielki w eleganckich kostiumach, jednak wi\u0119kszo\u015b\u0107 m\u0142odzie\u017cy by\u0142a ubrana na galowo, a wi\u0119kszo\u015b\u0107 kadry – powszednie.<\/p>\n\n\n\n
Moja klasa podczas \u015bpiewania wypr\u0119\u017cy\u0142a si\u0119 jak struna. Stan\u0119\u0142a tak na baczno\u015b\u0107, \u017ce mog\u0142aby by\u0107 wzorem dla Pu\u0142ku Reprezentacyjnego Wojska Polskiego. A potem tak hukn\u0119\u0142a, \u017ce szyby zadr\u017ca\u0142y w oknach, a \u0142awki i krzes\u0142a podskoczy\u0142y. Wo\u017ana powiedzia\u0142a p\u00f3\u017aniej, \u017ce nast\u0119pnym razem trzeba zdj\u0105\u0107 klosze w lampach, bo mog\u0105 spa\u015b\u0107. Albo niech m\u0142odzie\u017c \u015bpiewa z mniejsz\u0105 werw\u0105.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Gdyby by\u0142 konkurs na to, kto \u015bpiewa\u0142 najciszej i na najwi\u0119kszym luzie, to musz\u0119 przyzna\u0107, \u017ce nie wygra\u0142by go \u017caden ucze\u0144. Mazurek D\u0105browskiego \u2013 zdaje si\u0119 m\u00f3wi\u0107 m\u0142odzie\u017c \u2013 to jest bardzo powa\u017cna rzecz, a Ojczyzna to jest wielkie s\u0142owo. Czapki z g\u0142\u00f3w i na kolana, nauczyciele, patriotyzm idzie przez szko\u0142y i ogarnia coraz szersze kr\u0119gi uczni\u00f3w. Co z tego wyniknie, nie mam poj\u0119cia, ale jestem pod wra\u017ceniem. Jeszcze Polska!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dzisiaj o godzinie 11.11 nauczyciele i uczniowie \u015bpiewali Mazurka D\u0105browskiego. \u015apiewali rami\u0119 przy ramieniu, cho\u0107 wcale nie tak samo. Powsta\u0142 bowiem sp\u00f3r, jak mamy to robi\u0107: sztywno czy na luzie?<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12229,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12221"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12221"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12221\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12801,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12221\/revisions\/12801"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}