Na realizacji podstawy programowej zale\u017cy tylko uczniom zdaj\u0105cym z tego przedmiotu egzamin. Pozostali woleliby, aby nauczyciel da\u0142 sobie spok\u00f3j z podstaw\u0105 i robi\u0142 naprawd\u0119 fajne rzeczy. Na przyk\u0142ad pozwoli\u0142 ka\u017cdemu si\u0119 wygada\u0107.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Uczniowie cierpi\u0105 na g\u0142\u00f3d rozmowy, gdy\u017c tej sprawno\u015bci nie \u0107wiczy si\u0119 na \u017cadnym przedmiocie. Czasem nauczyciel wprowadzi jak\u0105\u015b namiastk\u0119 dialogu, ale to nie zaspokaja potrzeb nastolatk\u00f3w. Na lekcjach j\u0119zyka polskiego m\u00f3wi si\u0119 ma\u0142o, gdy\u017c trzeba realizowa\u0107 podstaw\u0119 programow\u0105. <\/p>\n\n\n\n
Nauczyciele preferuj\u0105 karty pracy. Ucze\u0144 dostaje arkusz pe\u0142en zada\u0144 i zabiera si\u0119 za rozwi\u0105zywanie. Korzysta ze smartfonu, wi\u0119c robota post\u0119puje szybko. Czasem zapyta o co\u015b koleg\u0119 czy kole\u017cank\u0119, wyj\u0105tkowo nauczyciela, najcz\u0119\u015bciej jednak zbiera potrzebne informacje z internetu. <\/p>\n\n\n\n
Gdyby dyrektor w ramach kontroli nadzorczej chcia\u0142 sprawdzi\u0107, czy podstawa programowa zosta\u0142a zrealizowana, wystarczy, \u017ce we\u017amie od jakiego\u015b ucznia komplet kart pracy. Jest wszystko czarno na bia\u0142ym. Taki styl pracy cieszy urz\u0119dnik\u00f3w, jednak uczniom wychodzi ju\u017c bokiem. <\/p>\n\n\n\n
Nastolatki dostaj\u0105 sza\u0142u, gdy znowu maj\u0105 wype\u0142nia\u0107 karty pracy. Woleliby pogada\u0107. Nawet kosztem niezrealizowania materia\u0142u. Cz\u0142owiek ma potrzeby, kt\u00f3rych podstawa programowa nie uwzgl\u0119dnia. Stworzyli\u015bmy edukacj\u0119, w kt\u00f3rej ucze\u0144 nie mo\u017ce otworzy\u0107 g\u0119by do drugiego ucznia. A je\u015bli to zrobi, mo\u017ce otrzyma\u0107 uwag\u0119 za przeszkadzanie na lekcji.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na realizacji podstawy programowej zale\u017cy tylko uczniom zdaj\u0105cym z tego przedmiotu egzamin. Pozostali woleliby, aby nauczyciel da\u0142 sobie spok\u00f3j z podstaw\u0105 i robi\u0142 naprawd\u0119 fajne rzeczy. Na przyk\u0142ad pozwoli\u0142 ka\u017cdemu si\u0119 wygada\u0107.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12947,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14345"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14345"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14345\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14347,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14345\/revisions\/14347"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14345"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14345"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14345"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}