To nie jest g\u0142upi pomys\u0142, aby do pracy z dzie\u0107mi dopu\u015bci\u0107 osoby bez kwalifikacji (mo\u017cna im mniej p\u0142aci\u0107, zape\u0142ni\u0105 wakaty). Szkoda tylko, \u017ce postanowiono zacz\u0105\u0107 od przedszkola, a nie szko\u0142y \u015bredniej. Na pewno mniej szkody wyrz\u0105dzi\u0142by niefachowiec w kontakcie z licealistami, kt\u00f3rzy z racji wieku i do\u015bwiadczenia s\u0105 bardziej odporni na wp\u0142yw wychowawcy ni\u017c maluchy.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
ZNP opiniuje negatywnie ten pomys\u0142 rz\u0105du. Wyja\u015bnia, \u017ce nauka w przedszkolu jest najwa\u017cniejszym etapem w edukacji dziecka, a nie, jak si\u0119 b\u0142\u0119dnie s\u0105dzi, najmniej wa\u017cnym. Na tym etapie nie mo\u017cna rozwoju dzieci powierza\u0107 niefachowcom. <\/p>\n\n\n\n
Pomys\u0142, aby zatrudnia\u0107 w przedszkolu osoby, kt\u00f3re chc\u0105 tam pracowa\u0107, cho\u0107 nie maj\u0105 do tego profesjonalnego przygotowania, musia\u0142 zrodzi\u0107 si\u0119 w g\u0142owach os\u00f3b, kt\u00f3re maj\u0105 blade poj\u0119cie o edukacji. Albo maj\u0105 w nosie dobro dzieci, co jest jeszcze gorsze.<\/p>\n\n\n\n
Je\u015bli ju\u017c politycy chc\u0105 sprawdzi\u0107, jaka jest r\u00f3\u017cnica mi\u0119dzy nauczycielem wykwalifikowanym a takim bez kwalifikacji, niech przeprowadz\u0105 sw\u00f3j eksperyment w szko\u0142ach \u015brednich. Przedszkolaki natomiast niech rz\u0105d zostawi w spokoju. Dzieci nie wolno tak traktowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Kiedy jeszcze pracowa\u0142em w podstaw\u00f3wce, zdarza\u0142o si\u0119, \u017ce dyrekcja wysy\u0142a\u0142a mnie na zast\u0119pstwo do klas 1-3. Do nauczania pocz\u0105tkowego nie mam uprawnie\u0144. To by\u0142y najtrudniejsze lekcje, najbardziej wymagaj\u0105ce, nara\u017caj\u0105ce mnie na pope\u0142nianie nieprzewidywanych b\u0142\u0119d\u00f3w. Oczywi\u015bcie niefachowo zawsze mo\u017cna pracowa\u0107, co z b\u00f3lem serca robi\u0142em. Dobre ch\u0119ci to za ma\u0142o, aby pracowa\u0107 z dzie\u0107mi, szczeg\u00f3lnie z maluchami.<\/p>\n\n\n\n