S\u0105d przyzna\u0142 racj\u0119 nauczycielowi, kt\u00f3ry zastosowa\u0142 krzyk jako metod\u0119 pedagogiczn\u0105. Pr\u00f3bowa\u0142 w ten spos\u00f3b zapanowa\u0107 nad trudn\u0105 sytuacj\u0105. Dyrekcja szko\u0142y uzna\u0142a jednak, \u017ce pracownik naruszy\u0142 godno\u015b\u0107 dzieci, dlatego ukara\u0142a go nagan\u0105. Nauczyciel odwo\u0142a\u0142 si\u0119 do s\u0105du i wygra\u0142.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
S\u0105d uzna\u0142, \u017ce krzyk krzykowi nier\u00f3wny. Trzeba przyjrze\u0107 si\u0119 sytuacji, kt\u00f3ra sprowokowa\u0142a nauczyciela do podniesienia g\u0142osu. Je\u015bli pedagog krzyczy, aby roz\u0142adowa\u0107 z\u0142o\u015b\u0107, robi \u017ale. Je\u015bli natomiast interweniuje krzykiem, aby zapewni\u0107 dzieciom bezpiecze\u0144stwo, robi dobrze.<\/p>\n\n\n\n
Najwa\u017cniejsze jest stanowisko s\u0105du, w kt\u00f3rym czytamy, \u017ce nie mo\u017cna nauczycieli pozbawia\u0107 prawa do stosowania wa\u017cnego narz\u0119dzia, s\u0142u\u017c\u0105cego zapewnieniu bezpiecze\u0144stwa dzieciom, jakim jest krzyk.<\/p>\n\n\n\n
Co do dyrekcji, kt\u00f3ra pochopnie udzieli\u0142a krzycz\u0105cemu pracownikowi nagany, to zapewne zrobi\u0142a to ze strachu. Obecnie dyrektor wymierza nauczycielom kary niejako na zapas, aby samemu nie zosta\u0107 pos\u0105dzonym, i\u017c narazi\u0142 dzieci na szkod\u0119. Czekam na sytuacj\u0119, kiedy jaki\u015b odwa\u017cny dyrektor we\u017amie w obron\u0119 nauczyciela, wi\u0119c sam zostanie ukarany przez komisj\u0119 dyscyplinarn\u0105, a potem odwo\u0142a si\u0119 do s\u0105du.<\/p>\n\n\n\n