Kryzys spowodowa\u0142, \u017ce ko\u0144czy si\u0119 moda na edukacj\u0119 liberaln\u0105. Podstaw\u0105 liberalizmu jest zasada niekrzywdzenia ludzi, co w szkolnictwie oznacza r\u00f3wno\u015b\u0107 praw wszystkich uczni\u00f3w, r\u00f3wno\u015b\u0107 nieuka i prymusa. W praktyce jest to nawet odczuwane jako wy\u017cszo\u015b\u0107 ucznia s\u0142abego nad zdolnym. Zreszt\u0105 wg liberalnej terminologii, ucznia s\u0142abego nie ma, dopuszczalne jest okre\u015blenie „ucze\u0144 o specjalnych potrzebach edukacyjnych”.<\/p>\n
Dzi\u0119ki kryzysowi tak poj\u0119ta edukacja si\u0119 ko\u0144czy. Wracamy do idei, \u017ce nie wszyscy s\u0105 r\u00f3wni, czyli do wy\u017cszo\u015bci mistrza nad uczniem i prymusa nad g\u0142\u0105bem. Du\u017co wody musi up\u0142yn\u0105\u0107, aby ucze\u0144 przer\u00f3s\u0142 mistrza, a g\u0142\u0105b poprawi\u0142 si\u0119 i zacz\u0105\u0142 zas\u0142ugiwa\u0107 na\u00a0taki sam szacunek jak prymus. Ko\u0144czymy z zasadami poprawno\u015bci politycznej na lekcjach, wracamy do czas\u00f3w, kiedy j\u0119zyk nauczyciela odbija\u0142 stan faktyczny kompetencji uczni\u00f3w. Je\u015bli ucze\u0144 jest leniem, obibokiem, g\u0142\u0105bem i nieukiem, to nale\u017cy mu to dosadnie u\u015bwiadomi\u0107. Ko\u0144czymy z liberalnymi metodami, kt\u00f3re nakazywa\u0142y tak manipulowa\u0107 s\u0142owami i znaczeniami, aby ucze\u0144 w swojej niekompetencji nie poczu\u0142 si\u0119 ura\u017cony. Kryzys ka\u017ce m\u00f3wi\u0107 m\u0142odzie\u017cy prosto z mostu, co sob\u0105 reprezentuje i jaki los j\u0105 czeka w przysz\u0142o\u015bci z takim zasobem kompetencji.<\/p>\n
Nie pisz\u0119 tego tekstu jako zwolennik ko\u0144ca liberalizmu w edukacji. Jeszcze nie zd\u0105\u017cy\u0142em och\u0142on\u0105\u0107 po tym, co widz\u0119 i s\u0142ysz\u0119. Jeszcze si\u0119 zastanawiam, czy przypadkiem si\u0119 nie przes\u0142ysza\u0142em. Czy naprawd\u0119 kryzys ekonomiczny zmieni edukacj\u0119 na tyle, \u017ce sko\u0144czymy z belfersk\u0105 elastyczno\u015bci\u0105, kt\u00f3ra ka\u017ce ho\u0142ubi\u0107 ka\u017cdego ucznia bez wzgl\u0119du na jego stosunek do nauki? Czy naprawd\u0119 przestaniemy bawi\u0107 si\u0119 w edukacj\u0119, a zaczniemy po bo\u017cemu oddziela\u0107 ziarno od plew? Przestaniemy si\u0119 czarowa\u0107 i powiemy, \u017ce uczniowie dziel\u0105 si\u0119, tak samo jak pracownicy, na lepszych i gorszych? Nieuk\u00f3w wy\u015blemy do kozy, a w pierwszych \u0142awkach posadzimy prymus\u00f3w?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kryzys spowodowa\u0142, \u017ce ko\u0144czy si\u0119 moda na edukacj\u0119 liberaln\u0105. Podstaw\u0105 liberalizmu jest zasada niekrzywdzenia ludzi, co w szkolnictwie oznacza r\u00f3wno\u015b\u0107 praw wszystkich uczni\u00f3w, r\u00f3wno\u015b\u0107 nieuka i prymusa. W praktyce jest to nawet odczuwane jako wy\u017cszo\u015b\u0107 ucznia s\u0142abego nad zdolnym. Zreszt\u0105 wg liberalnej terminologii, ucznia s\u0142abego nie ma, dopuszczalne jest okre\u015blenie „ucze\u0144 o specjalnych potrzebach edukacyjnych”. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2311"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2311"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2311\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2324,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2311\/revisions\/2324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}