
{"id":2534,"date":"2011-12-11T01:32:01","date_gmt":"2011-12-10T23:32:01","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=2534"},"modified":"2011-12-11T01:34:19","modified_gmt":"2011-12-10T23:34:19","slug":"twardziele-i-mieczaki-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2011\/12\/11\/twardziele-i-mieczaki-2\/","title":{"rendered":"Twardziele i mi\u0119czaki"},"content":{"rendered":"<p>Uczniom podoba si\u0119 twardy nauczyciel przedmiot\u00f3w maturalnych i mi\u0119czak, kt\u00f3ry uczy micha\u0142k\u00f3w. Niestety, bywa czasem odwrotnie, np. mi\u0119czak ucz\u0105cy matematyki czy polskiego (przedmioty obowi\u0105zkowe na maturze) oraz twardziel zajmuj\u0105cy si\u0119 geografi\u0105 czy biologi\u0105, kt\u00f3rych akurat nikt nie zdaje.<\/p>\n<p>Dyrekcja dobrze wie, kt\u00f3rzy nauczyciele s\u0105 twardzi, a kt\u00f3rzy mi\u0119kcy. Wykorzystuje t\u0119 wiedz\u0119 do obsadzania klas. Na przyk\u0142ad twardych matematyk\u00f3w daje do klas matematycznych (razem z mi\u0119kkim historykiem, aby uczniowie mogli odreagowa\u0107 stres). Niestety, nie zawsze ma wyb\u00f3r, nieraz jaki\u015b przedmiot reprezentuj\u0105 tylko mi\u0119kcy nauczyciele. Tymczasem wymagania s\u0105 takie, aby byli twardzi.<\/p>\n<p><!--more-->Pisz\u0119 o tym, poniewa\u017c zauwa\u017cy\u0142em, \u017ce w kontaktach z uczniami robi\u0119 si\u0119 mi\u0119kki. Powinienem niekt\u00f3re klasy, szczeg\u00f3lnie humanistyczne, trzyma\u0107 kr\u00f3tko, traktowa\u0107 ostro i nie dawa\u0107 im ani chwili wytchnienia, tymczasem coraz cz\u0119\u015bciej odpuszczam. Podobnie zachowuj\u0105 si\u0119 inni nauczyciele w mojej szkole. Twardych zdecydowanie ubywa. W\u015br\u00f3d anglist\u00f3w, germanist\u00f3w i polonist\u00f3w nie ma ani jednego twardziela (zdarzaj\u0105 si\u0119 pr\u00f3by twardo\u015bci, ale przy pierwszym konflikcie nauczyciele mi\u0119kn\u0105). Rozmawia\u0142em o tym z kolegami i stwierdzili\u015bmy, \u017ce to z powodu spadku testosteronu. Niestety, zapowiada si\u0119, \u017ce spadek b\u0119dzie post\u0119powa\u0142, czyli b\u0119dziemy bardziej mi\u0119kcy.<\/p>\n<p>Jaki\u015b czas temu szko\u0142a oferowa\u0142a nauczycielom kurs samoobrony i sztuk walki. Zbyt pochopnie zrezygnowa\u0142em ze szkolenia. Mia\u0142em wtedy ci\u0119\u017ck\u0105 r\u0119k\u0119 i by\u0142em na tyle twardy, \u017ce nie wyobra\u017ca\u0142em sobie, aby jaki\u015b ucze\u0144 o\u015bmieli\u0142 mi si\u0119 podskoczy\u0107. Co innego teraz. Przyda\u0142oby mi si\u0119 szkolenie z tego, jak jednym spojrzeniem wybi\u0107 uczniowi z g\u0142owy wszelk\u0105 ochot\u0119 do sprzeciwu, jak wydawa\u0107 polecenia, aby by\u0142y natychmiast wykonywane, i jak marszczy\u0107 brwi, aby nikt nie \u015bci\u0105ga\u0142. Kiedy\u015b robi\u0142em takie rzeczy z natury, a teraz kompletnie mi nie wychodzi. Ostatnio podczas omawiania lektury, zamiast zrobi\u0107 pogrom ze znajomo\u015bci dzie\u0142a, wzruszy\u0142em si\u0119\u00a0&#8211; czyli absolutna kompromitacja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uczniom podoba si\u0119 twardy nauczyciel przedmiot\u00f3w maturalnych i mi\u0119czak, kt\u00f3ry uczy micha\u0142k\u00f3w. Niestety, bywa czasem odwrotnie, np. mi\u0119czak ucz\u0105cy matematyki czy polskiego (przedmioty obowi\u0105zkowe na maturze) oraz twardziel zajmuj\u0105cy si\u0119 geografi\u0105 czy biologi\u0105, kt\u00f3rych akurat nikt nie zdaje. Dyrekcja dobrze wie, kt\u00f3rzy nauczyciele s\u0105 twardzi, a kt\u00f3rzy mi\u0119kcy. Wykorzystuje t\u0119 wiedz\u0119 do obsadzania klas. Na [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2534"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2534"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2534\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2539,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2534\/revisions\/2539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}