Tydzie\u0144 nauki w szko\u0142ach powinien by\u0107 czterodniowy. Uczniowie zwalniaj\u0105 si\u0119 z lekcji, poniewa\u017c musz\u0105 by\u0107 na kursie j\u0119zyka angielskiego. Wychodz\u0105 wcze\u015bniej, poniewa\u017c spiesz\u0105 si\u0119 na trening. Zdarza si\u0119, \u017ce rodzic usprawiedliwia nieobecno\u015b\u0107 dziecka informacj\u0105, \u017ce mia\u0142o ono korepetycje. Nie ma si\u0119 czemu dziwi\u0107. Niewielu osobom wystarcza dzi\u015b oferta pa\u0144stwowej edukacji. Szkoda tylko, \u017ce uczniowie musz\u0105 wybiera\u0107 mi\u0119dzy kursem a lekcjami albo mi\u0119dzy korepetycjami a ko\u0142em zainteresowa\u0144. Dobrze by\u0142oby, gdyby mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 bra\u0107 udzia\u0142 i w jednym, i w drugim. Dlatego proponuj\u0119 wprowadzi\u0107 czterodniowy tydzie\u0144 nauki dla uczni\u00f3w, a jeden dzie\u0144 da\u0107 im na korepetycje b\u0105d\u017a kursy. A jak kto\u015b nie chodzi na \u017caden kurs ani nie bierze korepetycji, to mia\u0142by dodatkowy dzie\u0144 na samokszta\u0142cenie.<\/p>\n
<\/p>\n
Je\u015bli chodzi o wdro\u017cenie tego pomys\u0142u, to bior\u0119 pod uwag\u0119 dwie wersje. Pierwsza: mo\u017cna by wprowadzi\u0107 jeden dzie\u0144 wolny dla wszystkich, np. pi\u0105tek. Wtedy tak\u017ce nauczyciele mieliby czterodniowy tydzie\u0144 pracy. Druga wersja: wprowadzamy dzie\u0144 wolny rotacyjnie, np. klasy pierwsze maj\u0105 wolny poniedzia\u0142ek, klasy drugie – wtorek, trzecie\u00a0– \u015brod\u0119. Przydziela\u0107 wolny dzie\u0144 mo\u017cna by wed\u0142ug opracowanego przez rad\u0119 pedagogiczn\u0105 harmonogramu. Jednak w tej drugiej wersji tylko uczniowie mieliby wolny dzie\u0144, za\u015b nauczyciele pracowaliby w systemie pi\u0119ciodniowym. Ale przynajmniej by\u0142oby w szkole lu\u017aniej.<\/p>\n
Daj\u0105c uczniom wolny dzie\u0144 na za\u0142atwienie swoich spraw, szczeg\u00f3lnie na dokszta\u0142canie si\u0119, w\u0142adza mia\u0142aby czyste sumienie i troch\u0119 wi\u0119cej pieni\u0119dzy w bud\u017cecie. Zreszt\u0105 i tak pos\u0142owie zaplanowali pieni\u0119dzy na edukacj\u0119 tylko tyle, \u017ce tydzie\u0144 nauki powinien by\u0107 trzydniowy.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tydzie\u0144 nauki w szko\u0142ach powinien by\u0107 czterodniowy. Uczniowie zwalniaj\u0105 si\u0119 z lekcji, poniewa\u017c musz\u0105 by\u0107 na kursie j\u0119zyka angielskiego. Wychodz\u0105 wcze\u015bniej, poniewa\u017c spiesz\u0105 si\u0119 na trening. Zdarza si\u0119, \u017ce rodzic usprawiedliwia nieobecno\u015b\u0107 dziecka informacj\u0105, \u017ce mia\u0142o ono korepetycje. Nie ma si\u0119 czemu dziwi\u0107. Niewielu osobom wystarcza dzi\u015b oferta pa\u0144stwowej edukacji. Szkoda tylko, \u017ce uczniowie musz\u0105 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=272"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}