Dyrekcje szk\u00f3\u0142 maj\u0105 obowi\u0105zek prowadzi\u0107 dialog spo\u0142eczny, tj. konsultowa\u0107 swoje pomys\u0142y z rad\u0105 pedagogiczn\u0105, rodzicami i uczniami. Wprawdzie ostateczna decyzja nale\u017cy do szefa, jednak wcze\u015bniej powinien zapyta\u0107 o zdanie ludzi tworz\u0105cych szko\u0142\u0119. Powinna odby\u0107 si\u0119 rzeczowa dyskusja. W praktyce r\u00f3\u017cnie z tym bywa, co ka\u017cdy nauczyciel, ucze\u0144\u00a0czy rodzic\u00a0dobrze wie.<\/p>\n
Przyk\u0142ad idzie z g\u00f3ry. Rz\u0105d te\u017c ma obowi\u0105zek prowadzenia dialogu spo\u0142ecznego, ale wymiguje si\u0119 od tego, jak tylko mo\u017ce. Od czasu do czasu przypominaj\u0105 o tym obowi\u0105zku zwi\u0105zki zawodowe. Ostatnio na przyk\u0142ad OPZZ, Solidarno\u015b\u0107 i Forum Zwi\u0105zk\u00f3w Zawodowych zwr\u00f3ci\u0142y uwag\u0119, \u017ce rz\u0105d uci\u0105\u0142 dialog ze spo\u0142ecze\u0144stwem w sprawie reformowania o\u015bwiaty (zob. info<\/a>). Natomiast ZNP wczoraj przed\u0142o\u017cy\u0142 rz\u0105dowi Pakt dla edukacji (zobacz tekst<\/a>). Czy b\u0119dzie jaka\u015b reakcja ze strony w\u0142adz, zobaczymy.<\/p>\n Do zada\u0144 zwi\u0105zk\u00f3w zawodowych nale\u017cy m. in. dbanie o to, aby dialog spo\u0142eczny by\u0142 prowadzony, tak na szczeblu szk\u00f3\u0142, jak i wy\u017cej. Oczywi\u015bcie, konieczno\u015b\u0107 konsultowania si\u0119 ze spo\u0142ecze\u0144stwem czy z pracownikami wadzi niejednej w\u0142adzy. O wiele lepiej rz\u0105dzi si\u0119 bez pytania podw\u0142adnych o zdanie. Warto jednak pami\u0119ta\u0107, tak na poziomie szko\u0142y, jak i wy\u017cej, \u017ce ci\u0105g\u0142e narzucanie ludziom swojej woli sprawdza si\u0119 na kr\u00f3tk\u0105 met\u0119. Na pocz\u0105tku napawa dum\u0105, wr\u0119cz nadyma, \u017ce moje jest na wierzchu, ale w ko\u0144cu ludzie nie wytrzymuj\u0105 i marz\u0105 tylko o tym, aby w\u0142adz\u0119 zmieni\u0107. A marzenia si\u0119 spe\u0142niaj\u0105, nawet te najbardziej nierealne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dyrekcje szk\u00f3\u0142 maj\u0105 obowi\u0105zek prowadzi\u0107 dialog spo\u0142eczny, tj. konsultowa\u0107 swoje pomys\u0142y z rad\u0105 pedagogiczn\u0105, rodzicami i uczniami. Wprawdzie ostateczna decyzja nale\u017cy do szefa, jednak wcze\u015bniej powinien zapyta\u0107 o zdanie ludzi tworz\u0105cych szko\u0142\u0119. Powinna odby\u0107 si\u0119 rzeczowa dyskusja. W praktyce r\u00f3\u017cnie z tym bywa, co ka\u017cdy nauczyciel, ucze\u0144\u00a0czy rodzic\u00a0dobrze wie.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2756"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2756"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2756\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2764,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2756\/revisions\/2764"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2756"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2756"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2756"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}