{"id":3075,"date":"2012-03-27T19:39:53","date_gmt":"2012-03-27T17:39:53","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=3075"},"modified":"2012-03-27T19:52:16","modified_gmt":"2012-03-27T17:52:16","slug":"homilia-w-lekturach","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2012\/03\/27\/homilia-w-lekturach\/","title":{"rendered":"Homilia w lekturach"},"content":{"rendered":"<p>W nowym kanonie lektur dla liceum pojawi\u0142a si\u0119 homilia Jana Paw\u0142a II (<a href=\"http:\/\/bip.men.gov.pl\/men_bip\/akty_prawne\/rozporzadzenie_20081223_zal_4.pdf\" target=\"_blank\">zob. dokument MEN, s. 17<\/a>). Skoro materia\u0142 religijny trafi\u0142 do podstaw programowych j\u0119zyka polskiego, to gwoli sprawiedliwo\u015bci na lekcji religii ksi\u0105dz\u00a0 powinien omawia\u0107 &#8222;Pana Tadeusza&#8221;.<!--more--><\/p>\n<p>Tekst\u00f3w religijnych w kanonie lektur jest wystarczaj\u0105co du\u017co, je\u015bli nie za du\u017co. Mamy np. liczne fragmenty Biblii\u00a0&#8211; zar\u00f3wno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym. Razem jest tego tyle, \u017ce g\u0142owa boli. Tekst\u00f3w religijnych jest tak du\u017co, jakby w szkole nie istnia\u0142o kszta\u0142cenie religijne albo te\u017c by\u0142 to islam czy buddyzm. Po co religia jako przedmiot szkolny, je\u015bli materia\u0142y religijne musi realizowa\u0107 polonista? Po co homilia na polskim, czy\u017cby ksi\u0119\u017ca nie potrafili omawia\u0107 z uczniami dorobku Jana Paw\u0142a II?<\/p>\n<p>Kiedy omawiam z uczniami teksty religijne, to nieraz przepraszam, \u017ce czego\u015b nie wiem. Prosz\u0119, aby uczniowie zapytali si\u0119 ksi\u0119dza. Uczniowie wywalaj\u0105 wtedy na mnie oczy, co rozumiem jako sygna\u0142, \u017ce z ksi\u0119dzem o Biblii si\u0119 nie rozmawia. W ka\u017cdym razie nowa podstawa programowa zwalnia ksi\u0119\u017cy z tego obowi\u0105zku, a wszystko przerzuca na polonist\u00f3w. Jak tak dalej p\u00f3jdzie, to b\u0119d\u0119 musia\u0142 albo i\u015b\u0107 na studia teologiczne, albo zaczn\u0119 struga\u0107 wariata i z homilii Jana Paw\u0142a II om\u00f3wi\u0119 liczb\u0119 przydawek i zda\u0144 wielokrotnie z\u0142o\u017conych.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W nowym kanonie lektur dla liceum pojawi\u0142a si\u0119 homilia Jana Paw\u0142a II (zob. dokument MEN, s. 17). Skoro materia\u0142 religijny trafi\u0142 do podstaw programowych j\u0119zyka polskiego, to gwoli sprawiedliwo\u015bci na lekcji religii ksi\u0105dz\u00a0 powinien omawia\u0107 &#8222;Pana Tadeusza&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3075"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3075"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3075\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3079,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3075\/revisions\/3079"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}