
{"id":321,"date":"2007-11-20T15:16:36","date_gmt":"2007-11-20T14:16:36","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=321"},"modified":"2007-11-20T15:20:48","modified_gmt":"2007-11-20T14:20:48","slug":"uczen-do-zlowienia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2007\/11\/20\/uczen-do-zlowienia\/","title":{"rendered":"Ucze\u0144 do z\u0142owienia"},"content":{"rendered":"<p>Szko\u0142om, kt\u00f3re maj\u0105 za ma\u0142y nab\u00f3r, grozi likwidacja. Nie ma zmi\u0142uj si\u0119. Gmina nie we\u017amie pod uwag\u0119, \u017ce szko\u0142a jest z tradycjami albo \u017ce kiedy\u015b wali\u0142y do niej t\u0142umy. Likwiduje si\u0119 wszystkie plac\u00f3wki, do kt\u00f3rych nie ma ch\u0119tnych. Tylko \u017cywy ucze\u0144 w liczbie ok. 30 na ka\u017cd\u0105 klas\u0119 gwarantuje, \u017ce szko\u0142a przetrwa. Gadajcie wi\u0119c, co chcecie, ale najwa\u017cniejszym celem nauczycieli jest mie\u0107 co roku nowy narybek.<\/p>\n<p>Tyle wysi\u0142ku przeznacza si\u0119 na przyci\u0105gni\u0119cie tego narybku, \u017ce dla starych ryb niewiele zostaje. By\u0107 mo\u017ce obecni uczniowie czuj\u0105 si\u0119 zawiedzeni, mo\u017ce nawet zrobieni w balona, ale przecie\u017c na ulotkach reklamuj\u0105cych szko\u0142\u0119 by\u0142a notka, \u017ce produkt mo\u017ce si\u0119 r\u00f3\u017cni\u0107 od tego na zdj\u0119ciu. I zwykle si\u0119 r\u00f3\u017cni. Mia\u0142o by\u0107 20 k\u00f3\u0142 zainteresowa\u0144, a jest 10. Mia\u0142 by\u0107 luksusowo wyposa\u017cony kompleks sportowo-rekreacyjny, a jest sala, kt\u00f3ra grozi zawaleniem, wi\u0119c nie wolno w niej tupa\u0107 ani biega\u0107. Mia\u0142 by\u0107 dost\u0119p do Internetu, i jest, ale tylko dwie godziny dziennie na\u00a0trzech stanowiskach. Mia\u0142y by\u0107 wymiany mi\u0119dzynarodowe, ale ich nie ma, bo to by\u0142 \u017cart. Mo\u017ce w mojej szkole nie jest a\u017c tak dramatycznie, ale te\u017c oferta reklamowa r\u00f3\u017cni si\u0119 od faktycznej. Uczniowie si\u0119 zapisali, wi\u0119c cel zosta\u0142 zrealizowany, czas zaj\u0105\u0107 si\u0119 przygotowaniem oferty dla nast\u0119pnego rocznika gimnazjalist\u00f3w, aby wiedzieli, \u017ce nasza szko\u0142a jest najlepsza.<\/p>\n<p>By\u0107 mo\u017ce robimy dobrze, a by\u0107 mo\u017ce \u017ale. Nie znam si\u0119 na zasadach marketingu szkolnego. Znam tylko zasad\u0119, \u017ce po kupieniu produktu naturaln\u0105 reakcj\u0105 jest frustracja spowodowana l\u0119kiem, \u017ce mo\u017ce \u017ale zrobili\u015bmy. Ja sam po kupieniu samochodu by\u0142em radosny tylko w salonie, ale ju\u017c nast\u0119pnego dnia wieczorem dopad\u0142y mnie w\u0105tpliwo\u015bci. Czy podj\u0105\u0142em dobr\u0105 decyzj\u0119, wybieraj\u0105c akurat ten model? Raczej z\u0142\u0105, prawda? Tyle jest lepszych samochod\u00f3w i nawet ta\u0144szych. Frustracji pozby\u0142em si\u0119 jednak ju\u017c nast\u0119pnego ranka, gdy w prasie zobaczy\u0142em mn\u00f3stwo reklam mojego samochodu. Od razu mi si\u0119 lepiej zrobi\u0142o, \u017ce ja ju\u017c mam ten najlepszy z mo\u017cliwych samoch\u00f3d. W og\u00f3le czu\u0142em, \u017ce to by\u0142a reklama dla mnie, czyli dla klienta, kt\u00f3ry ju\u017c zap\u0142aci\u0142. I w zwi\u0105zku z tym wydaje mi si\u0119, \u017ce jednak cz\u0119\u015b\u0107 naszego przekazu reklamowego powinni\u015bmy skierowa\u0107 do obecnych uczni\u00f3w. Obecni uczniowie czuj\u0105 si\u0119 zaniedbani, widz\u0105c, \u017ce\u00a0 nauczyciele my\u015bl\u0105 ju\u017c o \u0142owieniu kolejnego rocznika kandydat\u00f3w. A na obecne klasy od razu narzekamy. Tak nie powinno by\u0107. Nie wolno krytykowa\u0107 pierwszak\u00f3w, a raczej docenia\u0107 za dokonany p\u00f3\u0142 roku temu wyb\u00f3r. Przyda\u0142aby si\u0119 jaka\u015b akcja na rzecz obecnych uczni\u00f3w. To mog\u0142oby dobrze wp\u0142yn\u0105\u0107 na ewentualnych kandydat\u00f3w do naszego liceum. Nic przecie\u017c lepiej nie przekona do szko\u0142y, jak widok, \u017ce tu si\u0119 szanuje uczni\u00f3w. W serwisie zaoferowano sta\u0142ym klientom wymian\u0119 opon za darmo. Mo\u017ce by tak wprowadzi\u0107 tydzie\u0144 niepytania dla wszystkich, kt\u00f3rzy ju\u017c 100 dni s\u0105 naszymi uczniami?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Szko\u0142om, kt\u00f3re maj\u0105 za ma\u0142y nab\u00f3r, grozi likwidacja. Nie ma zmi\u0142uj si\u0119. Gmina nie we\u017amie pod uwag\u0119, \u017ce szko\u0142a jest z tradycjami albo \u017ce kiedy\u015b wali\u0142y do niej t\u0142umy. Likwiduje si\u0119 wszystkie plac\u00f3wki, do kt\u00f3rych nie ma ch\u0119tnych. Tylko \u017cywy ucze\u0144 w liczbie ok. 30 na ka\u017cd\u0105 klas\u0119 gwarantuje, \u017ce szko\u0142a przetrwa. Gadajcie wi\u0119c, co [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/321"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=321"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/321\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=321"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=321"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}