{"id":3833,"date":"2012-10-30T19:09:10","date_gmt":"2012-10-30T17:09:10","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=3833"},"modified":"2012-10-30T19:09:10","modified_gmt":"2012-10-30T17:09:10","slug":"jaka-bedzie-matura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2012\/10\/30\/jaka-bedzie-matura\/","title":{"rendered":"Jaka b\u0119dzie matura?"},"content":{"rendered":"<p>Mija drugi miesi\u0105c nauki licealist\u00f3w, kt\u00f3rzy id\u0105 now\u0105 podstaw\u0105 programow\u0105, ale nadal nie wiadomo, jak b\u0119dzie wygl\u0105da\u0142a ich matura (chodzi o matur\u0119 obecnych klas pierwszych, czyli w 2015 roku). Pewne jest tylko, \u017ce b\u0119dzie to zupe\u0142nie inny egzamin ni\u017c dzisiejszy, ale jaki\u00a0&#8211; pytajcie jasnowidza.<!--more--><\/p>\n<p>W arkuszach przedhospitacyjnych, kt\u00f3re przygotowuj\u0105 nauczyciele dla dyrekcji, istnieje punkt pt. &#8222;Standardy wymaga\u0144 egzaminacyjnych&#8221; (<a href=\"http:\/\/www.profesor.pl\/mat\/pd4\/pd4_m_wasyluk_040609_1.pdf\" target=\"_blank\">zob. formularz, p. 5c<\/a>). Nale\u017ca\u0142o zapisa\u0107 w nim, kt\u00f3re elementy lekcji s\u0105 \u015bci\u015ble zwi\u0105zane z matur\u0105. Dyrekcja monitorowa\u0142a w ten spos\u00f3b, jak dany nauczyciel przygotowuje uczni\u00f3w do egzaminu. Teraz trzeba by\u0142o ten punkt usun\u0105\u0107 z arkusza, aby niepotrzebnie nie wywo\u0142ywa\u0107 wilka z lasu. Skoro nie wiadomo, jaka b\u0119dzie matura, nie mo\u017cna sprawdza\u0107, jak uczniowie s\u0105 do niej przygotowywani.<\/p>\n<p>Okr\u0119gowe Komisje Egzaminacyjne usprawiedliwiaj\u0105 si\u0119 jakim\u015b przepisem, kt\u00f3re same wymy\u015bli\u0142y, \u017ce og\u00f3lny regulamin matury musi zosta\u0107 og\u0142oszony na dwa lata przed egzaminem, a szczeg\u00f3\u0142owe dane na rok przed nim. Jest wi\u0119c\u00a0&#8211; zdaniem specjalist\u00f3w z OKE\u00a0&#8211; du\u017co czasu. Inaczej to wygl\u0105da z perspektywy nauczyciela. Ucz\u0119 rzeczy, kt\u00f3re mog\u0105 si\u0119 okaza\u0107 nieprzydatne do matury. To p\u00f3\u0142 biedy, w ko\u0144cu nie musz\u0119 uczy\u0107 pod egzamin. Niestety, jak ju\u017c regulaminy og\u00f3lny i szczeg\u00f3\u0142owy zostan\u0105 og\u0142oszone, mo\u017ce si\u0119 okaza\u0107, \u017ce zabraknie mi czasu na solidne przygotowanie do matury. Po raz kolejny okazuje si\u0119, \u017ce pierwszy rocznik trzeba zmarnowa\u0107, a cz\u0119sto tak\u017ce drugi, aby dowiedzie\u0107 si\u0119, jak nale\u017cy uczy\u0107.<\/p>\n<p>A przecie\u017c formu\u0142a matury powinna by\u0107 przygotowana razem z now\u0105 podstaw\u0105 programow\u0105. Okazuje si\u0119, \u017ce uczymy, ale nie wiemy, do czego zmierzamy. Czas goni, nale\u017cy si\u0119 wi\u0119c spodziewa\u0107, \u017ce komisje przygotuj\u0105 cokolwiek, jak to si\u0119 m\u00f3wi, na odczepnego. Potem najwy\u017cej b\u0119dzie si\u0119 poprawia\u0107 i ulepsza\u0107. Tak przecie\u017c funkcjonuje obecna matura\u00a0&#8211; co rok, to nowe zaskakuj\u0105ce pomys\u0142y. Co na to uczniowie i ich rodzice? Podejrzewam, \u017ce nic nie wiedz\u0105. Jak zwykle ufaj\u0105 naszemu pa\u0144stwu, i\u017c nie robi ich w tr\u0105b\u0119.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mija drugi miesi\u0105c nauki licealist\u00f3w, kt\u00f3rzy id\u0105 now\u0105 podstaw\u0105 programow\u0105, ale nadal nie wiadomo, jak b\u0119dzie wygl\u0105da\u0142a ich matura (chodzi o matur\u0119 obecnych klas pierwszych, czyli w 2015 roku). Pewne jest tylko, \u017ce b\u0119dzie to zupe\u0142nie inny egzamin ni\u017c dzisiejszy, ale jaki\u00a0&#8211; pytajcie jasnowidza.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3833"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3833"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3837,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3833\/revisions\/3837"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}