W ferie nauczyciel przygotowuje si\u0119 do lekcji. Nied\u0142ugo b\u0119d\u0119 omawia\u0142 poezj\u0119 Mi\u0142osza, wi\u0119c ustalam, co powiedzie\u0107 w sytuacji, gdyby m\u0142odzie\u017c nie wiedzia\u0142a, co powiedzie\u0107. Nauczyciel musi przecie\u017c by\u0107 przygotowany do wypowiedzenia takich s\u0142\u00f3w, jak: Kochamy Czes\u0142awa Mi\u0142osza za to, \u017ce tak cudownie wyrazi\u0142 ducha polskiego w wierszu… powiedzmy „Do ksi\u0119dza Ch.” Tekst mi si\u0119 podoba, zawsze wydawa\u0142o mi si\u0119, \u017ce wiem, o czym on jest, a jednak ostatnie wydarzenia w Polsce spowodowa\u0142y, \u017ce ju\u017c go nie rozumiem. Zatrzyma\u0142em si\u0119 mianowicie nad fraz\u0105 „chrzest odbior\u0105 ostatni poganie” i jej nie rozumiem. Do tej pory wydawa\u0142o mi si\u0119, \u017ce poeta m\u00f3wi o ochrzczeniu wszystkich, \u017ce ca\u0142y \u015bwiat zechce by\u0107 chrze\u015bcija\u0144ski. Jednak po ostatnich spektakularnych aktach wyrzekania si\u0119 bycia chrze\u015bcijaninem (by\u0142y ks. Tomasz W\u0119c\u0142awski jest tego najlepszym przyk\u0142adem, ale przecie\u017c nie tylko on jeden) zacz\u0105\u0142em w\u0105tpi\u0107, czy dobrze rozumiem s\u0142owa poety. A mo\u017ce Mi\u0142osz, pisz\u0105c „odbior\u0105 chrzest”, ma na my\u015bli czynno\u015b\u0107 przeciwn\u0105 do otrzymania chrztu, czyli w\u0142a\u015bnie wyrzekanie si\u0119 tego, co daje chrzest. Co to znaczy odebra\u0107? Gdyby noblista napisa\u0142 wiersz o wyrzekaniu si\u0119 wiary, by\u0142aby \u015bwietna okazja porozmawia\u0107 z m\u0142odzie\u017c\u0105 o tym zjawisku. A tak nie mam powodu, wi\u0119c milcz\u0119. A przecie\u017c poezja jest wtedy dobra, gdy daje okazj\u0119 do dyskusji na bie\u017c\u0105ce tematy. \u015awietny wiersz, tylko ostatnio coraz mniej jasny. Tyle si\u0119 ostatnio dziwnych rzeczy w naszym kraju dzieje, \u017ce poezj\u0119 trzeba b\u0119dzie na nowo interpretowa\u0107. Je\u015bli za\u015b chodzi o lektury, to w kanonie mamy dziesi\u0105tki utwor\u00f3w o wierze, a ani jednego o wyrzekaniu si\u0119 wiary i o ateizmie. Mo\u017ce czas to zmieni\u0107?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
W ferie nauczyciel przygotowuje si\u0119 do lekcji. Nied\u0142ugo b\u0119d\u0119 omawia\u0142 poezj\u0119 Mi\u0142osza, wi\u0119c ustalam, co powiedzie\u0107 w sytuacji, gdyby m\u0142odzie\u017c nie wiedzia\u0142a, co powiedzie\u0107. Nauczyciel musi przecie\u017c by\u0107 przygotowany do wypowiedzenia takich s\u0142\u00f3w, jak: Kochamy Czes\u0142awa Mi\u0142osza za to, \u017ce tak cudownie wyrazi\u0142 ducha polskiego w wierszu… powiedzmy „Do ksi\u0119dza Ch.” Tekst mi si\u0119 podoba, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/395"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=395"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/395\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=395"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=395"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}