Najwy\u017csz\u0105 form\u0105 patriotyzmu jest natychmiastowe wcielanie w \u017cycie tego, co promuje w\u0142adza. W mojej szkole czynimy nawet wi\u0119cej\u00a0– uprzedzamy oczekiwania prze\u0142o\u017conych i prowadzimy takie dzia\u0142ania, kt\u00f3re dopiero za jaki\u015b czas b\u0119d\u0105 obowi\u0105zywa\u0107 wszystkie plac\u00f3wki edukacyjne. Niekt\u00f3rzy nazywaj\u0105 nasze oddanie ojczy\u017anie wychodzeniem przed orkiestr\u0119, ale nie przejmujemy si\u0119\u00a0– mamy przecie\u017c misj\u0119 do spe\u0142nienia, czyli wychowanie m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n
Poniewa\u017c dosz\u0142y nas s\u0142uchy (wiatr od sejmu), \u017ce \u017caden zwi\u0105zek nie dor\u00f3wnuje ma\u0142\u017ce\u0144stwu, rozpocz\u0119li\u015bmy w klasach kampani\u0119 promuj\u0105c\u0105 ten zdrowy tryb \u017cycia. Nie ma jak si\u0119 \u017ceni\u0107! Nie ma jak za m\u0105\u017c wychodzi\u0107! To prawda, \u017cadne inne porozumienie mi\u0119dzyludzkie nie dor\u00f3wnuje ma\u0142\u017ce\u0144stwu. W ma\u0142\u017ce\u0144stwie cz\u0142owiek uczy si\u0119 tego, co stanowi optimum cz\u0142owiecze\u0144stwa: umiej\u0119tno\u015bci wype\u0142niania zobowi\u0105za\u0144.<\/p>\n
Nie nauczy tego \u017caden przedmiot: ani j\u0119zyk ojczysty, ani obcy, ani chemia, ani fizyka. Nawet kr\u00f3lowa nauk, matematyka, jest niczym w por\u00f3wnaniu z umiej\u0119tno\u015bciami, jakich nabywa si\u0119, b\u0119d\u0105c ma\u0142\u017conkiem. Je\u015bli wi\u0119c chcemy przodowa\u0107 w naukach i umiej\u0119tno\u015bciach, to tylko w ramach po\u017cycia ma\u0142\u017ce\u0144skiego. A\u017c si\u0119 serce kraje na widok uczni\u00f3w, z kt\u00f3rych to \u017caden nie wst\u0105pi\u0142 jeszcze w chwalebny zwi\u0105zek ma\u0142\u017ce\u0144ski. A wielu nawet o tym powa\u017cnie nie my\u015bli. Co za nieuctwo!<\/p>\n
Dlatego zacz\u0105\u0142em (na razie bez uzgodnienia z prze\u0142o\u017conym, ale na pewno si\u0119 ucieszy) rejestrowa\u0107 zwi\u0105zki nieformalne, w jakie wchodz\u0105 moi uczniowie. Pl\u0105cze si\u0119 po korytarzach mn\u00f3stwo par, za r\u0119ce si\u0119 trzymaj\u0105, ob\u015bciskuj\u0105, w oczy czule patrz\u0105, znaczy, mog\u0105 si\u0119 pobra\u0107. Oczywi\u015bcie nie teraz, nie natychmiast, s\u0105 przecie\u017c na to za m\u0142odzi. Jednak nawet w wieku 16 czy 17 lat mog\u0105 zadeklarowa\u0107 gotowo\u015b\u0107 wst\u0105pienia w zwi\u0105zek ma\u0142\u017ce\u0144ski w przysz\u0142o\u015bci. Teraz za\u015b zostan\u0105 zarejestrowani jako \u017cyj\u0105cy w zwi\u0105zku przedma\u0142\u017ce\u0144skim i wci\u0105gni\u0119ci na list\u0119 os\u00f3b oczekuj\u0105cych na ma\u0142\u017ce\u0144stwo w\u0142a\u015bciwe.<\/p>\n
Poniewa\u017c uczni\u00f3w najlepiej przekona\u0107 ocenami, og\u0142osi\u0142em, \u017ce ocen\u0119 najwy\u017csz\u0105 z mojego przedmiotu mog\u0105 otrzyma\u0107 tylko osoby \u017cyj\u0105ce w zwi\u0105zku przedma\u0142\u017ce\u0144skim zarejestrowanym. W efekcie zarejestrowa\u0142em ju\u017c w pierwszym dniu mojej dzia\u0142alno\u015bci kilkana\u015bcie par. Wszystkie zadeklarowa\u0142y gotowo\u015b\u0107 wst\u0105pienia w zwi\u0105zek ma\u0142\u017ce\u0144ski za lat kilka i otrzyma\u0142y ode mnie certyfikat po\u015bwiadczaj\u0105cy trwanie w przedma\u0142\u017ce\u0144skim zwi\u0105zku uczniowskim. Spodziewam si\u0119, \u017ce za kilka dni wytropi\u0119 wszystkich, kt\u00f3rzy trwoni\u0105 si\u0142y na pozama\u0142\u017ce\u0144skie spotkania. Wyznaczy\u0142em sobie bowiem cel\u00a0– wszyscy moi uczniowie musz\u0105 by\u0107 wzorowymi Polakami, czyli osobami \u017cyj\u0105cymi w legalnych, zarejestrowanych zwi\u0105zkach. Sam zreszt\u0105 daj\u0119 im dobry przyk\u0142ad\u00a0– jestem m\u0119\u017cem i mam na to papiery od 10 lat.<\/p>\n
O szkolnym becikowym innym razem.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Najwy\u017csz\u0105 form\u0105 patriotyzmu jest natychmiastowe wcielanie w \u017cycie tego, co promuje w\u0142adza. W mojej szkole czynimy nawet wi\u0119cej\u00a0– uprzedzamy oczekiwania prze\u0142o\u017conych i prowadzimy takie dzia\u0142ania, kt\u00f3re dopiero za jaki\u015b czas b\u0119d\u0105 obowi\u0105zywa\u0107 wszystkie plac\u00f3wki edukacyjne. Niekt\u00f3rzy nazywaj\u0105 nasze oddanie ojczy\u017anie wychodzeniem przed orkiestr\u0119, ale nie przejmujemy si\u0119\u00a0– mamy przecie\u017c misj\u0119 do spe\u0142nienia, czyli wychowanie m\u0142odzie\u017cy. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}