Maturzy\u015bci s\u0105 oceniani za umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe (zar\u00f3wno na egzaminie pisemnym, jak i ustnym). Niew\u0105tpliwie niekt\u00f3rzy maj\u0105 ewidentne braki i robi\u0105 mn\u00f3stwo b\u0142\u0119d\u00f3w,\u00a0ale spora grupa uczni\u00f3w pisze i m\u00f3wi poprawnie, a jednak nie otrzymuje wysokich not za j\u0119zyk.<\/p>\n
Warto podkre\u015bli\u0107, \u017ce tzw. j\u0119zyk jest najwa\u017cniejsz\u0105 z umiej\u0119tno\u015bci, jakimi musi si\u0119 wykaza\u0107 abiturient. Maturzysta za umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe mo\u017ce otrzyma\u0107 a\u017c 8 punkt\u00f3w na 20 mo\u017cliwych (chodzi mi o egzamin ustny z j\u0119zyka polskiego, tzw. prezentacj\u0119 i rozmow\u0119 z egzaminatorami). A zatem sam j\u0119zyk daje 40 procent punkt\u00f3w, a to znaczy, \u017ce ca\u0142a reszta jest mniej wa\u017cna (np. wiedza ujawniona podczas odpowiedzi na pytania komisji daje maksimum 7 punkt\u00f3w, czyli 35 procent). Niestety, niewielu maturzyst\u00f3w uzyskuje wysokie noty za j\u0119zyk. Dlaczego?<\/p>\n
Mo\u017cna nie pope\u0142nia\u0107 b\u0142\u0119d\u00f3w, m\u00f3wi\u0107 p\u0142ynnie i z sensem, a jednak 8 punkt\u00f3w si\u0119 nie otrzyma. Problem polega na tym, \u017ce komisja oczekuje od ucznia j\u0119zyka tak bardzo inteligenckiego, \u017ce mo\u017cna si\u0119 z nim spotka\u0107 jedynie na kartach wybitnej literatury sprzed wiek\u00f3w, czasem na lekcjach j\u0119zyka polskiego (gdy s\u0105 hospitowane) oraz podczas pogrzebu wybitnej osobisto\u015bci, gdy mow\u0119 nad trumn\u0105 wyg\u0142asza biskup (w \u0141odzi mamy \u015bwietnego m\u00f3wc\u0119). Poza tym nikt nie m\u00f3wi jak Kochanowski, Krasicki czy Mickiewicz. Jeden z ostatnich u\u017cytkownik\u00f3w mowy stricte inteligenckiej, Gustaw Holoubek, zmar\u0142, ale nawet gdy \u017cy\u0142, jego j\u0119zyk uchodzi\u0142 za anachroniczny, cho\u0107 jednocze\u015bnie bardzo pi\u0119kny.<\/p>\n
Aby uzyska\u0107 maksimum punkt\u00f3w, trzeba na maturze pos\u0142u\u017cy\u0107 si\u0119 owym pi\u0119knym, nieomal ca\u0142kowicie wymar\u0142ym j\u0119zykiem starointeligenckim. Warto zatem obejrze\u0107 przed matur\u0105 jak\u0105\u015b komedi\u0119 Fredry albo co\u015b z Kabaretu Starszych Pan\u00f3w. Dzisiejsze przedstawienia odradzam. Wsp\u00f3\u0142cze\u015bni mistrzowie s\u0142owa m\u00f3wi\u0105 nie\u017ale, ale u\u017cywaj\u0105 j\u0119zyka nowointeligenckiego, zatem lepiej na maturze ich nie na\u015bladowa\u0107.<\/p>\n
Dzi\u015b by\u0142em z uczniami w Nowym Teatrze w \u0141odzi i mia\u0142em przyjemno\u015b\u0107 zobaczy\u0107 na \u017cywo Jerzego Zelnika. Wyszed\u0142 do publiczno\u015bci, aby przeprosi\u0107 za op\u00f3\u017anienie. Zagada\u0142 do nas tak, jak si\u0119 zapytuje ludzi o papierosa na ulicy. To znaczy buzi\u0119 otworzy\u0142 i wymamrota\u0142, \u017ce za p\u00f3\u0142 godziny aktorzy zaczn\u0105, a za chwil\u0119 doda\u0142, \u017ce nie za p\u00f3\u0142 godziny, tylko za 20 minut, bo 10 w\u0142a\u015bciwie ju\u017c min\u0119\u0142o. Wspomnia\u0142 te\u017c, \u017ce mo\u017cna napi\u0107 si\u0119 herbaty, ale w tym celu trzeba by wyj\u015b\u0107 z sali, czyli i\u015b\u0107 o tam. Patrzy\u0142em urzeczony na Zelnika, poniewa\u017c go podziwiam, ale gdy oczarowanie min\u0119\u0142o, u\u015bwiadomi\u0142em sobie, \u017ce ten wybitny aktor pos\u0142ugiwa\u0142 si\u0119 mow\u0105 nowointeligenck\u0105, kt\u00f3r\u0105 purytanie zw\u0105 be\u0142kotem. A by\u0142a okazja pokaza\u0107 m\u0142odzie\u017cy, jak si\u0119 m\u00f3wi pi\u0119knie i poprawnie. Recytowa\u0107 wi\u0119kszo\u015b\u0107 aktor\u00f3w potrafi, ale m\u00f3wi\u0107 od siebie w doskona\u0142ym stylu\u00a0– tylko nieliczni. I dok\u0105d ja mam teraz i\u015b\u0107 z uczniami, aby im pokaza\u0107 mow\u0119, z kt\u00f3rej b\u0119d\u0105 egzaminowani?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Maturzy\u015bci s\u0105 oceniani za umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe (zar\u00f3wno na egzaminie pisemnym, jak i ustnym). Niew\u0105tpliwie niekt\u00f3rzy maj\u0105 ewidentne braki i robi\u0105 mn\u00f3stwo b\u0142\u0119d\u00f3w,\u00a0ale spora grupa uczni\u00f3w pisze i m\u00f3wi poprawnie, a jednak nie otrzymuje wysokich not za j\u0119zyk. Warto podkre\u015bli\u0107, \u017ce tzw. j\u0119zyk jest najwa\u017cniejsz\u0105 z umiej\u0119tno\u015bci, jakimi musi si\u0119 wykaza\u0107 abiturient. Maturzysta za umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/475"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=475"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/475\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=475"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=475"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=475"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}