{"id":5079,"date":"2013-08-30T07:46:03","date_gmt":"2013-08-30T05:46:03","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=5079"},"modified":"2013-08-30T07:49:28","modified_gmt":"2013-08-30T05:49:28","slug":"podcinanie-skrzydel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2013\/08\/30\/podcinanie-skrzydel\/","title":{"rendered":"Podcinanie skrzyde\u0142"},"content":{"rendered":"<p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal<\/w:View> <w:Zoom>0<\/w:Zoom> <w:HyphenationZone>21<\/w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning \/> <w:ValidateAgainstSchemas \/> <w:SaveIfXMLInvalid>false<\/w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false<\/w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false<\/w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables \/> <w:SnapToGridInCell \/> <w:WrapTextWithPunct \/> <w:UseAsianBreakRules \/> <w:DontGrowAutofit \/> <\/w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4<\/w:BrowserLevel> <\/w:WordDocument> <\/xml><![endif]--><\/p>\n<p>Nauczyciele na skrzyd\u0142ach wracaj\u0105 do szk\u00f3\u0142. Mamy prac\u0119, s\u0105 godziny, przyb\u0119d\u0105 uczniowie &#8211; sama rado\u015b\u0107. Dzisiaj odb\u0119d\u0105 si\u0119 posiedzenia rad pedagogicznych. Dowiemy si\u0119 na nich tylu z\u0142ych rzeczy, \u017ce nawet najwi\u0119kszym or\u0142om opadn\u0105 skrzyd\u0142a.<!--more--><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Nigdy nie mog\u0142em poj\u0105\u0107, dlaczego na zebraniach nauczycieli panuje taki negatywizm. Czy m\u00f3wi dyrekcja, czy przewodnicz\u0105cy zespo\u0142\u00f3w przedmiotowych, czy szeregowi pracownicy, ka\u017cdy podkre\u015bla braki i wady, jakie wyst\u0105pi\u0142y tu i tam.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Dowiadujemy si\u0119 na przyk\u0142ad, \u017ce 50 proc. os\u00f3b wykonywa\u0142o jakie\u015b zadania \u017ale, czyli m\u00f3wi si\u0119, \u017ce szklanka jest do po\u0142owy pusta. Nawet jak 10 proc. robi\u0142o co\u015b \u017ale, to nadal podkre\u015bla si\u0119, \u017ce szklanka jest pusta w tej w\u0142a\u015bnie ilo\u015bci. Nawet jak tylko jedna osoba co\u015b spieprzy\u0142a, to podkre\u015bla si\u0119 to spieprzenie, a o wydajnej pracy 99 proc. os\u00f3b nie m\u00f3wi si\u0119 ani s\u0142owa. Jednej kropli brakuje w szklance i jest problem.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Zreszt\u0105 cho\u0107by si\u0119 w szkole przelewa\u0142o, szklanka nigdy nie b\u0119dzie pe\u0142na. Negatywizm ca\u0142\u0105 g\u0119b\u0105, nieustaj\u0105ce podkre\u015blanie brak\u00f3w i ci\u0105g\u0142e gadanie, \u017ce musi by\u0107 lepiej, bo by\u0142o \u017ale. Tego w\u0142a\u015bnie si\u0119 spodziewam po dzisiejszym zebraniu, czyli bolesnego podci\u0119cia skrzyde\u0142. Jeszcze mam dobry humor, ale za kilka godzin go strac\u0119.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">To samo, co zrobi nam dyrekcja i koledzy-liderzy, my potem zrobimy uczniom. W najbli\u017cszym czasie przeprowadzimy w klasach sprawdziany kompetencji. Wyniki pos\u0142u\u017c\u0105 nam do u\u015bwiadomienia uczniom, \u017ce s\u0105 chodz\u0105cymi zerami i maj\u0105 braki jak st\u0105d do Honolulu. Jak ju\u017c podetniemy jedni drugim skrzyd\u0142a, we\u017amiemy si\u0119 do pracy i zaczniemy uczy\u0107.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Pisz\u0119 ten tekst przed zebraniem rady pedagogicznej. Je\u015bli oka\u017ce si\u0119, \u017ce podcinania skrzyde\u0142 nie by\u0142o, wchodz\u0119 pod st\u00f3\u0142 i odszczekuj\u0119 to, co napisa\u0142em. A potem lec\u0119 do gwiazd. Kole\u017canki i koledzy, nauczycielki i nauczyciele, szcz\u0119\u015bliwego nowego roku szkolnego! Oby szklanka w ko\u0144cu okaza\u0142a si\u0119 pe\u0142na!<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">PS: Dosta\u0142em wczoraj SMS-a ze sklepu, gdzie jestem sta\u0142ym klientem: &#8222;Twoje zadowolenie, nasza pasja&#8221;. Od czego\u015b takiego skrzyd\u0142a rosn\u0105.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nauczyciele na skrzyd\u0142ach wracaj\u0105 do szk\u00f3\u0142. Mamy prac\u0119, s\u0105 godziny, przyb\u0119d\u0105 uczniowie &#8211; sama rado\u015b\u0107. Dzisiaj odb\u0119d\u0105 si\u0119 posiedzenia rad pedagogicznych. Dowiemy si\u0119 na nich tylu z\u0142ych rzeczy, \u017ce nawet najwi\u0119kszym or\u0142om opadn\u0105 skrzyd\u0142a.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5079"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5079"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5079\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5097,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5079\/revisions\/5097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}