Czekamy na informacje od abiturient\u00f3w, na jakie studia si\u0119 dostali (albo nie dostali). Od wyniku nabor\u00f3w na uczelnie zale\u017c\u0105 przecie\u017c losy szk\u00f3\u0142 \u015brednich, st\u0105d coroczny niepok\u00f3j o to, jak posz\u0142o. Chocia\u017c wed\u0142ug mnie bardziej liczy si\u0119 cz\u0142owiek, a nie instytucja. Niech zatem dzieje si\u0119 z bud\u0105 cokolwiek, byleby jej uczniowie byli szcz\u0119\u015bliwi.<\/p>\n
Je\u015bli chodzi o moje liceum, to zwykle jest lepiej, ni\u017c si\u0119 spodziewamy. To znaczy przez trzy lata nauki wydaje nam si\u0119 cz\u0119sto, \u017ce niekt\u00f3rzy nasi uczniowie nie nadaj\u0105 si\u0119 na jakiekolwiek studia (trafiaj\u0105 si\u0119 lenie i obiboki). Okazuje si\u0119 jednak, \u017ce ci najs\u0142absi nieraz zdaj\u0105 matur\u0119 na dobrym poziomie, dostaj\u0105 si\u0119 na oblegane kierunki studi\u00f3w, natomiast dobrzy uczniowie czasem maj\u0105 problemy. Jak to si\u0119 dzieje, \u017ce dobre oceny w liceum nie przek\u0142adaj\u0105 si\u0119 na wysoki wynik egzaminu dojrza\u0142o\u015bci? Jak to si\u0119 dzieje, \u017ce wyniki matury i zwi\u0105zane z tym przyj\u0119cie na studia to nadal loteria?<\/p>\n
Dzwoni\u0105 i przybiegaj\u0105 do szko\u0142y uczniowie przeci\u0119tni oraz s\u0142absi, aby si\u0119 pochwali\u0107 wynikami. Nieraz s\u0105 to do\u015b\u0107 przeci\u0119tne wyniki, ale przecie\u017c nie mierzyli zbyt wysoko, st\u0105d rado\u015b\u0107 i poczucie sukcesu. Natomiast uczniowie wybitni, tacy, kt\u00f3rym po g\u0142owie chodzi\u0142a maksymalna liczba punkt\u00f3w, czuj\u0105 si\u0119 upokorzeni z powodu uzyskanych np. 70 procent. Wstydz\u0105 si\u0119 przyj\u015b\u0107 i powiedzie\u0107, \u017ce mieli problemy z dostaniem si\u0119 na wymarzony kierunek. Mia\u0142o by\u0107 prawo, ale wysz\u0142a administracja lub marketing i zarz\u0105dzanie, mia\u0142a by\u0107 medycyna, ale punkt\u00f3w wystarczy\u0142o tylko na biologi\u0119. W t\u0142umie szcz\u0119\u015bliwych\u00a0– bo takich mamy wi\u0119kszo\u015b\u0107\u00a0– nie zauwa\u017ca si\u0119 tych, kt\u00f3rzy czuj\u0105 si\u0119 przegrani.<\/p>\n
Poczucie kl\u0119ski ma ca\u0142kowicie subiektywny charakter. Nieraz wiele zale\u017cy od nastawienia rodzic\u00f3w. Bywaj\u0105 tacy, kt\u00f3rych nigdy nie mo\u017cna zadowoli\u0107. Dzieci pi\u0105tkowe s\u0105 krytykowane, bo przecie\u017c powinny przynosi\u0107 do domu sz\u00f3stki. Podobnie nauczyciele\u00a0– bywaj\u0105 tacy, kt\u00f3rzy chc\u0105, aby wszyscy ich uczniowie osi\u0105gali 100 procent. Nie pogniewa\u0142bym si\u0119 i ja, gdyby spotka\u0142o mnie to szcz\u0119\u015bcie. Jednak zapewniam ka\u017cdego mojego obecnego i by\u0142ego ucznia, \u017ce cieszy mnie ka\u017cdy wynik, kt\u00f3ry by\u0142 skutkiem ci\u0119\u017ckiej pracy i prawdziwego starania si\u0119. Wysz\u0142o na 40 procent, to dobrze, a jak wysz\u0142o na 80, to te\u017c super. Przyj\u0119li na politechnik\u0119\u00a0– wielkie brawa, nie przyj\u0119li\u00a0– m\u00f3wi si\u0119 trudno i jedzie si\u0119 dalej. Bez wzgl\u0119du na osi\u0105gni\u0119te wyniki oraz miejsce studi\u00f3w, ewentualnie brak tego miejsca, zach\u0119cam wszystkich abiturient\u00f3w do kontaktu ze mn\u0105 i innymi nauczycielami naszej szko\u0142y. Przyjd\u017acie bez wzgl\u0119du na rezultaty naboru.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Czekamy na informacje od abiturient\u00f3w, na jakie studia si\u0119 dostali (albo nie dostali). Od wyniku nabor\u00f3w na uczelnie zale\u017c\u0105 przecie\u017c losy szk\u00f3\u0142 \u015brednich, st\u0105d coroczny niepok\u00f3j o to, jak posz\u0142o. Chocia\u017c wed\u0142ug mnie bardziej liczy si\u0119 cz\u0142owiek, a nie instytucja. Niech zatem dzieje si\u0119 z bud\u0105 cokolwiek, byleby jej uczniowie byli szcz\u0119\u015bliwi. Je\u015bli chodzi o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=509"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=509"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=509"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}