{"id":517,"date":"2008-07-29T20:53:54","date_gmt":"2008-07-29T19:53:54","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=517"},"modified":"2008-07-29T20:58:52","modified_gmt":"2008-07-29T19:58:52","slug":"co-uczniowie-wiedza-o-prl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2008\/07\/29\/co-uczniowie-wiedza-o-prl\/","title":{"rendered":"Co uczniowie wiedz\u0105 o PRL?"},"content":{"rendered":"

Niemcy martwi\u0105 si\u0119, \u017ce m\u0142odzie\u017c nie ma bladego poj\u0119cia o NRD. Dlatego planuj\u0105 zapozna\u0107 swoich uczni\u00f3w z niezb\u0119dnymi informacjami. Szko\u0142y b\u0119d\u0105 zobowi\u0105zane do przekazywania wiedzy o NRD (tekst o tym\u00a0tu<\/a>). Podobnym brakiem wiedzy o PRL wykazuj\u0105 si\u0119 nasi uczniowie. Wprawdzie w mediach i na ulicy mo\u017cna zaobserwowa\u0107 co\u015b w rodzaju mody na czasy Gomu\u0142ki i Gierka, ale nie idzie za tym \u017cadna wiedza. M\u0142odzie\u017c wie tyle,\u00a0ile im starsi w ramach sentymentalnych opowie\u015bci przeka\u017c\u0105, plus to, co sama odkryje w Internecie. Niestety, taki spos\u00f3b przyswajania wiedzy powoduje, \u017ce uczniowie nie potrafi\u0105 odr\u00f3\u017cni\u0107 \u017cartu od koszmaru. Niejeden m\u0142ody cz\u0142owiek powtarza z pe\u0142n\u0105 powag\u0105 teksty z kabaretu, np. \u017ce w sklepach nie by\u0142o podpasek, wi\u0119c polskie kobiety musia\u0142y si\u0119 wstrzymywa\u0107 (to akurat tekst Pomara\u0144czowej Alternatywy). A dzi\u0119ki temu, \u017ce nie mo\u017cna by\u0142o kupi\u0107 papieru toaletowego, ludzie podcierali si\u0119 organami PZPR (przypomn\u0119, \u017ce organami PZPR by\u0142a wi\u0119kszo\u015b\u0107 \u00f3wczesnej prasy). Nauczyciele wprawdzie lubuj\u0105 si\u0119 w snuciu opowie\u015bci o z\u0142otych czasach swojej m\u0142odo\u015bci, ale w ten spos\u00f3b wcale nie ucz\u0105, tylko moralizuj\u0105.<\/p>\n

Taka mniej wi\u0119cej jest wiedza m\u0142odzie\u017cy o PRL, ale to nie wina uczni\u00f3w,\u00a0lecz szko\u0142y. Przecie\u017c na \u017cadnym przedmiocie nie uczy si\u0119 powa\u017cnie o czasach socjalizmu w Polsce. Na j\u0119zyku polskim trudno w og\u00f3le doj\u015b\u0107 z programem do czas\u00f3w PRL. Z konieczno\u015bci ca\u0142y okres powojenny robi si\u0119 po \u0142ebkach, a skutek tego jest taki, \u017ce Polska Ludowa jawi si\u0119 dzieciakom jako kraj noblist\u00f3w (Mi\u0142osz i Szymborska nagrodzona ju\u017c po upadku komunizmu, ale za wiersze z epoki), mr\u00f3wek i kr\u00f3wek (To wina poezji Twardowskiego), Pana Cogito (wymy\u015bli\u0142 Herbert) oraz gry w bryd\u017ca i wyginania cia\u0142a w rytm tanga (wina Mro\u017cka). Na historii jest jeszcze gorzej (ma\u0142o godzin, du\u017co materia\u0142u), wi\u0119c leci si\u0119 tylko rocznicami powsta\u0144, tzn. od powstania Wieliczki do powstania Wa\u0142\u0119sy. Mo\u017cna kr\u0119\u0107ka dosta\u0107 od nazwisk i dat. Co\u015b z tym trzeba zrobi\u0107, bo nied\u0142ugo oka\u017ce si\u0119, \u017ce PRL by\u0142 bardzo fajny: boki mo\u017cna by\u0142o zrywa\u0107 na ka\u017cdym kroku, \u017cadnej niezdrowej \u017cywno\u015bci nie sprzedawano, by\u0142 Jarocin i Letnia Zadyma w \u015arodku Zimy, nikt nie bra\u0142 udzia\u0142u w wy\u015bcigu szczur\u00f3w, a Gomu\u0142ka mia\u0142 niez\u0142e gadane, jak Palikot i Niesio\u0142owski razem wzi\u0119ci. Szkoda, \u017ce si\u0119 te jaja sko\u0144czy\u0142y.<\/p>\n

Warto wprowadzi\u0107 do szk\u00f3\u0142 sensowny program historii PRL. Tylko nie teraz. Mo\u017ce za kadencji nast\u0119pnego prezydenta. Obawiam si\u0119, \u017ce obecny za bardzo wzi\u0105\u0142by sobie par\u0119 spraw do serca. Znowu by\u0142yby spory o rol\u0119 tego i owego w obalaniu komunizmu. Zanim program trafi\u0142by do szk\u00f3\u0142, przez sejm przesz\u0142oby tornado, upada\u0142yby i powstawa\u0142y rz\u0105dy, rozbija\u0142y i tworzy\u0142y koalicje, zmartwychwsta\u0142by Lepper, do piek\u0142a poszed\u0142 Tusk\u00a0– cholera wie, co by si\u0119 dzia\u0142o podczas opracowywania programu nauczania o historii PRL. Lepiej niech b\u0119dzie, jak jest: niech starsi opowiadaj\u0105 dzieciom bajki o podpaskach i papierze toaletowym, a nauczyciele niech maj\u0105 okazj\u0119 do snucia wspomnie\u0144.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Niemcy martwi\u0105 si\u0119, \u017ce m\u0142odzie\u017c nie ma bladego poj\u0119cia o NRD. Dlatego planuj\u0105 zapozna\u0107 swoich uczni\u00f3w z niezb\u0119dnymi informacjami. Szko\u0142y b\u0119d\u0105 zobowi\u0105zane do przekazywania wiedzy o NRD (tekst o tym\u00a0tu). Podobnym brakiem wiedzy o PRL wykazuj\u0105 si\u0119 nasi uczniowie. Wprawdzie w mediach i na ulicy mo\u017cna zaobserwowa\u0107 co\u015b w rodzaju mody na czasy Gomu\u0142ki i […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/517"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=517"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/517\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=517"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=517"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}