{"id":5194,"date":"2013-09-19T08:20:29","date_gmt":"2013-09-19T06:20:29","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=5194"},"modified":"2013-09-19T08:20:29","modified_gmt":"2013-09-19T06:20:29","slug":"diagnoza-pierwszoklasistow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2013\/09\/19\/diagnoza-pierwszoklasistow\/","title":{"rendered":"Diagnoza pierwszoklasist\u00f3w"},"content":{"rendered":"<p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal<\/w:View> <w:Zoom>0<\/w:Zoom> <w:HyphenationZone>21<\/w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning \/> <w:ValidateAgainstSchemas \/> <w:SaveIfXMLInvalid>false<\/w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false<\/w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false<\/w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables \/> <w:SnapToGridInCell \/> <w:WrapTextWithPunct \/> <w:UseAsianBreakRules \/> <w:DontGrowAutofit \/> <\/w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4<\/w:BrowserLevel> <\/w:WordDocument> <\/xml><![endif]--><\/p>\n<p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\"> <\/w:LatentStyles> <\/xml><![endif]-->Na koniec nauki w gimnazjum uczniowie zdaj\u0105 egzamin. Na tej podstawie zostaj\u0105 przyj\u0119ci do danego liceum (obowi\u0105zuje konkurs \u015bwiadectw). Teraz na pocz\u0105tku nauki w nowej szkole pierwszoklasi\u015bci pisz\u0105 z tych samych przedmiot\u00f3w sprawdzian diagnostyczny. Wyniki s\u0105 bardzo r\u00f3\u017cne.<!--more--><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Egzamin po nauce w gimnazjum jest zewn\u0119trzny, przeprowadzany przez Okr\u0119gowe Komisje Egzaminacyjne, nadzorowany przez CKE i kosztuje krocie (pieni\u0105dze id\u0105 z bud\u017cetu pa\u0144stwa). Sprawdziany diagnostyczne s\u0105 wewn\u0119trzne, przeprowadzane przez nauczycieli ucz\u0105cych w danym liceum. Mi\u0119dzy wynikami z obydwu egzamin\u00f3w jest przepa\u015b\u0107.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Najcz\u0119\u015bciej \u015bredni uczniowie pisz\u0105 na jedynk\u0119, dobrzy na dw\u00f3jk\u0119, a bardzo dobrzy i celuj\u0105cy na s\u0142ab\u0105 tr\u00f3jk\u0119. Nieraz w ca\u0142ej klasie, gdzie po\u0142owa przynios\u0142a \u015bwiadectwo po gimnazjum z bia\u0142o-czerwonym paskiem, jest tylko jedna tr\u00f3jka lub czw\u00f3rka ze sprawdzianu, a reszta to same jedynki i dw\u00f3jki. R\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy egzaminem pa\u0144stwowym a sprawdzianem szkolnym s\u0105 przera\u017caj\u0105ce.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Po co w og\u00f3le robimy sprawdziany diagnostyczne? Czy po nauce w liceum i po maturze studenci przechodz\u0105 sprawdzian diagnostyczny na studiach? A czy absolwenci uczelni, kt\u00f3rzy dostali prac\u0119, maj\u0105 obowi\u0105zek pisa\u0107 sprawdzian diagnostyczny w miejscu pracy? Czy sprawdzianem nie jest to, jak sobie nowi uczniowie, nowi studenci czy nowi pracownicy radz\u0105?<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Moi nowi uczniowie \u015bwietnie sobie radz\u0105 w szkole. Mi\u0142o prowadzi\u0107 z ich udzia\u0142em lekcje. Nic dziwnego, dostali si\u0119 do naszego liceum na podstawie doskonale zdanego egzaminu po gimnazjum. Pogratulowa\u0107 wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci. Jednak to pi\u0119kne wra\u017cenie przepadnie natychmiast, jak tylko og\u0142osimy wyniki po sprawdzianach diagnostycznych. Wyjdzie, \u017ce przyj\u0119li\u015bmy do szko\u0142y osoby ze strasznymi brakami, g\u0142\u0105b\u00f3w i nieuk\u00f3w, a wyniki z egzaminu gimnazjalnego to zwyk\u0142e oszustwo i pic na wod\u0119. Nie ma to, jak porz\u0105dnie uderzy\u0107 dziecko w \u0142eb, aby zrozumia\u0142o, \u017ce jest zerem.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na koniec nauki w gimnazjum uczniowie zdaj\u0105 egzamin. Na tej podstawie zostaj\u0105 przyj\u0119ci do danego liceum (obowi\u0105zuje konkurs \u015bwiadectw). Teraz na pocz\u0105tku nauki w nowej szkole pierwszoklasi\u015bci pisz\u0105 z tych samych przedmiot\u00f3w sprawdzian diagnostyczny. Wyniki s\u0105 bardzo r\u00f3\u017cne.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5194"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5194"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5216,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5194\/revisions\/5216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}