{"id":527,"date":"2008-08-13T20:00:15","date_gmt":"2008-08-13T19:00:15","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=527"},"modified":"2008-08-13T20:03:07","modified_gmt":"2008-08-13T19:03:07","slug":"kto-wymyslil-ten-nonsens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2008\/08\/13\/kto-wymyslil-ten-nonsens\/","title":{"rendered":"Kto wymy\u015bli\u0142 ten nonsens?"},"content":{"rendered":"

Nie wszyscy nauczyciele uko\u0144czyli studia ze swojego przedmiotu. Na przyk\u0142ad j\u0119zyka polskiego nie zawsze uczy absolwent filologii polskiej. Bywa, \u017ce polonist\u0105 jest osoba po kulturoznawstwie albo po rusycystyce. W niejednej szkole mo\u017cna spotka\u0107 nauczyciela typu „serwis universal”\u00a0– uczy tego, co akurat jest wolne. Nieraz uczniowie nie zdaj\u0105 sobie sprawy, jakie kwalifikacje ma naprawd\u0119 ich nauczyciel. Mam na my\u015bli kwalifikacje na papierze, natomiast nie komentuj\u0119 rzeczywistej wiedzy nauczycieli. Co mi do tego, \u017ce np. fizyk wie wi\u0119cej o chemii ni\u017c dyplomowany chemik? Realia s\u0105 takie, \u017ce jak dyrektor nie jest w stanie znale\u017a\u0107 fachowca z dyplomem, to powierza prowadzenie danego przedmiotu, komu mo\u017ce. Lepiej bowiem, aby np. j\u0119zyka angielskiego uczy\u0142 samozwa\u0144czy anglista, ni\u017c gdyby dzieci w og\u00f3le nie mia\u0142y lekcji z tego przedmiotu.<\/p>\n

A jednak rz\u0105d chce, aby w szko\u0142ach uczyli wy\u0142\u0105cznie dyplomowani specjali\u015bci (zob.\u00a0tekst w dzisiejszej „Gazecie Prawnej”<\/a>). Idea doprawdy pi\u0119kna, ale niemo\u017cliwa do zrealizowania. Chyba ludzie Tuska zapomnieli, \u017ce szko\u0142y s\u0105 nie tylko w metropoliach, ale tak\u017ce w malutkich miejscowo\u015bciach. Mo\u017ce i jest nadmiar anglist\u00f3w czy informatyk\u00f3w w Warszawie, ale na pewno w mniejszych miejscowo\u015bciach nie le\u017c\u0105 na p\u00f3\u0142kach specjali\u015bci i nie prosz\u0105 si\u0119 o prac\u0119 w szkole. Jakie pieni\u0105dze trzeba by zaoferowa\u0107 informatykowi z dyplomem z informatyki (do tej pory wystarcza\u0142 fizyk, matematyk, zreszt\u0105 ktokolwiek, kto si\u0119 troch\u0119 zna i ma \u015bwistek uko\u0144czenia jakiego\u015b tam kursu), aby zechcia\u0142 pracowa\u0107 w szkole. Nawet przez moje liceum przetoczy\u0142o si\u0119 paru informatyk\u00f3w (o r\u00f3\u017cnym wykszta\u0142ceniu), kt\u00f3rzy szybko ko\u0144czyli ze szko\u0142\u0105 i zak\u0142adali prywatne firmy. Chwa\u0142a im za to, \u017ce przynajmniej zahaczyli o szko\u0142\u0119 i dali co\u015b z siebie m\u0142odzie\u017cy. Teraz\u00a0– o ile rz\u0105d przepchnie sw\u00f3j projekt\u00a0– dla takich ludzi szko\u0142y b\u0119d\u0105 zamkni\u0119te.<\/p>\n

Pomys\u0142 rz\u0105du, aby do nauczania danego przedmiotu zatrudnia\u0107 wy\u0142\u0105cznie specjalist\u00f3w z tego przedmiotu, jest sprzeczny ze s\u0142owami, kt\u00f3re wypowiedzia\u0142a niedawno Katarzyna Hall. Ot\u00f3\u017c na pytanie dziennikarzy, sk\u0105d we\u017amie specjalist\u00f3w od etyki (od 2009 r. etyka ma by\u0107 powszechnie nauczana), minister edukacji odpowiedzia\u0142a, \u017ce etyki mog\u0105 uczy\u0107 poloni\u015bci. Wychodzi wi\u0119c na to, \u017ce minister edukacji nie ma poj\u0119cia, jakie propozycje zmian przedstawia jej rz\u0105d. W ka\u017cdym razie chcia\u0142bym wiedzie\u0107, kto wymy\u015bla te wszystkie nonsensy\u00a0– my\u015bla\u0142em, \u017ce Hall, ale wychodzi, \u017ce jednak nie ona. A mo\u017ce stanowisko rz\u0105du w tej sprawie jest inne ni\u017c MEN? Warto zapyta\u0107 o to pani\u0105 minister.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nie wszyscy nauczyciele uko\u0144czyli studia ze swojego przedmiotu. Na przyk\u0142ad j\u0119zyka polskiego nie zawsze uczy absolwent filologii polskiej. Bywa, \u017ce polonist\u0105 jest osoba po kulturoznawstwie albo po rusycystyce. W niejednej szkole mo\u017cna spotka\u0107 nauczyciela typu „serwis universal”\u00a0– uczy tego, co akurat jest wolne. Nieraz uczniowie nie zdaj\u0105 sobie sprawy, jakie kwalifikacje ma naprawd\u0119 ich nauczyciel. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/527"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=527"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/527\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}