{"id":551,"date":"2008-09-15T09:09:28","date_gmt":"2008-09-15T08:09:28","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=551"},"modified":"2008-09-15T15:35:32","modified_gmt":"2008-09-15T14:35:32","slug":"hierarchia-w-szkole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2008\/09\/15\/hierarchia-w-szkole\/","title":{"rendered":"Hierarchia w szkole"},"content":{"rendered":"

Kilka s\u0142\u00f3w a propos szkolnej fali i agresji mi\u0119dzy nauczycielami (zob. tak\u017ce tekst<\/a>).<\/p>\n

Trudno znale\u017a\u0107 spo\u0142eczno\u015b\u0107, w kt\u00f3rej wszyscy byliby sobie r\u00f3wni. Tak\u017ce w szkole b\u0142yskawicznie tworzy si\u0119 hierarchia, zar\u00f3wno w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w, jak i nauczycieli. Dyskutowa\u0142em ostatnio z koleg\u0105 o tym, czy nauczyciel powinien przeciwdzia\u0142a\u0107 tworzeniu si\u0119 podzia\u0142\u00f3w mi\u0119dzy uczniami. Czy powinien pilnowa\u0107, aby jedni nie byli wa\u017cniejsi od innych? Ten sam problem mo\u017cna te\u017c rozwa\u017ca\u0107 na poziomie pracowniczym. Czy dyrekcja powinna przeciwdzia\u0142a\u0107 tworzeniu si\u0119 podzia\u0142\u00f3w mi\u0119dzy pracownikami?<\/p>\n

Doszli\u015bmy do wniosku, \u017ce interwencja nauczyciela (b\u0105d\u017a dyrekcji\u00a0– w sprawach pracowniczych) nic nie da. Jedynie d\u0142u\u017cej i bardziej bole\u015bnie b\u0119dzie trwa\u0142o tworzenie si\u0119 hierarchii. A tak, gdy nikt si\u0119 nie wtr\u0105ca, szybko i bezbole\u015bnie powstaje podzia\u0142 na wa\u017cnych i mniej wa\u017cnych, na takich, z kt\u00f3rymi inni si\u0119 licz\u0105, i na takich, z kt\u00f3rymi nie liczy si\u0119 nikt. Gdy podzia\u0142 ju\u017c si\u0119 ukszta\u0142towa\u0142, spada poziom agresji w grupie. Po prostu ka\u017cdy wie, co ma robi\u0107, kogo szanowa\u0107, komu ust\u0119powa\u0107 i z kim si\u0119 liczy\u0107. Tak jest zar\u00f3wno w\u015br\u00f3d pracownik\u00f3w, jak i w\u015br\u00f3d dzieci.<\/p>\n

Trzeba przeciwdzia\u0142a\u0107, gdy formowaniu si\u0119 hierarchii towarzyszy agresja. Chocia\u017c i w tej sprawie nie jest to takie oczywiste. Pewne formy agresji s\u0105 konieczne, aby w og\u00f3le dokona\u0142y si\u0119 podzia\u0142y. I tu powstaje problem: Skoro bez agresji niczego nie mo\u017cna osi\u0105gn\u0105\u0107 w \u017cyciu (w stosownej formie samemu trzeba by\u0107 agresywnym, bo inaczej ludzie wejd\u0105 na g\u0142ow\u0105 i b\u0119d\u0105 cz\u0142owieka wykorzystywa\u0107 do b\u00f3lu), to czy mo\u017cna na pewn\u0105 form\u0119 agresji pozwoli\u0107 uczniom? \u0141atwo o pochopn\u0105 odpowied\u017a, \u017ce agresji w ka\u017cdej postaci trzeba powiedzie\u0107 stop, ale przecie\u017c ludzie zawsze byli agresywni. \u015awiat bez agresji to utopia. Oczywi\u015bcie bezwarunkowo trzeba interweniowa\u0107, gdy kto\u015b wybucha niepohamowan\u0105 z\u0142o\u015bci\u0105 b\u0105d\u017a te\u017c wykazuje agresj\u0119 instrumentaln\u0105 (np. przemoc\u0105 zmusza kogo\u015b do czego\u015b). Jednak tak\u017ce w tej sprawie zwyczaj jest taki, \u017ce ch\u0142opcom pozwala si\u0119 na wi\u0119cej (przyjmuj\u0105c, \u017ce ch\u0142opcy z natury s\u0105 bardziej agresywni), a dziewczynkom na mniej.<\/p>\n

Sprawa bardzo trudna. \u0141atwo powiedzie\u0107, \u017ce wszyscy powinni by\u0107 w szkole r\u00f3wni, a agresji nie powinno by\u0107 ani troch\u0119. Poka\u017ccie mi spo\u0142eczno\u015bci, kt\u00f3rych cz\u0142onkowie s\u0105 absolutnie r\u00f3wni i ca\u0142kowicie\u00a0pozbawieni agresji! We wszystkim trzeba zachowa\u0107 umiar. Nale\u017cy si\u0119 sprzeciwi\u0107 szkolnej fali, ale nie popada\u0142bym w przesad\u0119 z udowadnianiem, \u017ce wszyscy jeste\u015bmy \u015bwi\u0119ci, r\u00f3wni i anielsko dobrzy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kilka s\u0142\u00f3w a propos szkolnej fali i agresji mi\u0119dzy nauczycielami (zob. tak\u017ce tekst). Trudno znale\u017a\u0107 spo\u0142eczno\u015b\u0107, w kt\u00f3rej wszyscy byliby sobie r\u00f3wni. Tak\u017ce w szkole b\u0142yskawicznie tworzy si\u0119 hierarchia, zar\u00f3wno w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w, jak i nauczycieli. Dyskutowa\u0142em ostatnio z koleg\u0105 o tym, czy nauczyciel powinien przeciwdzia\u0142a\u0107 tworzeniu si\u0119 podzia\u0142\u00f3w mi\u0119dzy uczniami. Czy powinien pilnowa\u0107, aby jedni […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/551"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=551"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/551\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=551"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}