{"id":6411,"date":"2014-06-10T14:56:08","date_gmt":"2014-06-10T12:56:08","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=6411"},"modified":"2014-06-12T14:50:58","modified_gmt":"2014-06-12T12:50:58","slug":"rok-2015-calkiem-inna-matura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2014\/06\/10\/rok-2015-calkiem-inna-matura\/","title":{"rendered":"Rok 2015 &#8211; ca\u0142kiem inna matura"},"content":{"rendered":"<p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal<\/w:View> <w:Zoom>0<\/w:Zoom> <w:HyphenationZone>21<\/w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning \/> <w:ValidateAgainstSchemas \/> <w:SaveIfXMLInvalid>false<\/w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false<\/w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false<\/w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables \/> <w:SnapToGridInCell \/> <w:WrapTextWithPunct \/> <w:UseAsianBreakRules \/> <w:DontGrowAutofit \/> <\/w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4<\/w:BrowserLevel> <\/w:WordDocument> <\/xml><![endif]--><\/p>\n<p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\"> <\/w:LatentStyles> <\/xml><![endif]-->Tylko 50 szk\u00f3\u0142 przyst\u0105pi\u0142o dzisiaj do diagnozy przedmaturalnej z j\u0119zyka polskiego. Ca\u0142a Polska mog\u0142a jednak zobaczy\u0107, co czeka m\u0142odzie\u017c na egzaminie maturalnym w maju 2015 roku. Test okaza\u0142 si\u0119 bardzo zaskakuj\u0105cy, szczeg\u00f3lnie tematy pracy stylistycznej.    <!--more--><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Kilka razy ogl\u0105da\u0142em stron\u0119 tytu\u0142ow\u0105, aby si\u0119 upewni\u0107, czy to na pewno poziom podstawowy. Mia\u0142em bowiem wra\u017cenie, \u017ce jest inaczej. A wszystko przez teksty literackie, kt\u00f3re stanowi\u0105 podstaw\u0119 wypracowania. Pierwszy temat odnosi\u0142 si\u0119 do &#8222;Wilka stepowego&#8221; Hessego, a drugi do wiersza &#8222;Zdj\u0119cie&#8221; Bara\u0144czaka.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">\u017baden utw\u00f3r nie jest obowi\u0105zkow\u0105 lektur\u0105 szkoln\u0105. Sko\u0144czy\u0142a si\u0119 zatem zasada, \u017ce poziom podstawowy pisze matur\u0119 na podstawie tekst\u00f3w nale\u017c\u0105cych do \u015bcis\u0142ego kanonu. Do tego Hesse i Bara\u0144czak nigdy nie byli na maturze, zapewne z powodu trudno\u015bci, jakie stwarza interpretacja ich dzie\u0142. Wida\u0107, \u017ce poprzeczka nowej matury b\u0119dzie wisie\u0107 znacznie wy\u017cej ni\u017c dotychczas.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Tak\u017ce teksty do czytania ze zrozumieniem to Himalaje humanistyki, szczeg\u00f3lnie rozwa\u017cania Umberto Eco i J\u00f3zefa Tischnera o sztuce. Jestem za tym, aby m\u0142odzie\u017c si\u0119ga\u0142a gwiazd w rozumieniu j\u0119zyka, ale mam obawy, czy sobie poradzi z takimi nazwiskami na egzaminie. Poza tym poziom podstawowy nigdy nie mia\u0142 do czynienia z czytaniem ze zrozumieniem obcych autor\u00f3w (Eco), zawsze by\u0142a to publicystyka b\u0105d\u017a proza popularnonaukowa Polak\u00f3w. I znowu bardzo chwal\u0119 podniesienie poprzeczki, ale boj\u0119 si\u0119 o maturzyst\u00f3w.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Zastanawiam si\u0119, czy to na pewno test dla podstawy. Wypisz wymaluj zadania s\u0105 typowe dla humanist\u00f3w. Albo CKE wie co\u015b, o czym ja nie wiem (np. \u017ce w 2015 wszyscy b\u0119dziemy humanistami), albo pr\u00f3bna matura polega na robieniu ludzi w balona. By\u0142oby szkoda, gdyby na w\u0142a\u015bciwym egzaminie pojawi\u0142y ca\u0142kiem inne zadania, sztampowe i oparte tylko na podstawie programowej. Bara\u0144czak, Eco, Hesse, Tischner na maturze poziomu podstawowego &#8211; czy\u017c nie \u017cyjemy w pi\u0119knych czasach?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tylko 50 szk\u00f3\u0142 przyst\u0105pi\u0142o dzisiaj do diagnozy przedmaturalnej z j\u0119zyka polskiego. Ca\u0142a Polska mog\u0142a jednak zobaczy\u0107, co czeka m\u0142odzie\u017c na egzaminie maturalnym w maju 2015 roku. Test okaza\u0142 si\u0119 bardzo zaskakuj\u0105cy, szczeg\u00f3lnie tematy pracy stylistycznej.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6411"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6411"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6411\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6423,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6411\/revisions\/6423"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6411"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6411"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}