Obie panie minister – nauki i szkolnictwa wy\u017cszego oraz edukacji – spotkaj\u0105 si\u0119 dzi\u015b, aby porozmawia\u0107 o wynikach matur. Sprawa jest powa\u017cna. Kolarska-Bobi\u0144ska chce zaproponowa\u0107 – jak rano wyzna\u0142a w radiowej Tr\u00f3jce – aby nauczyciele matematyki zostali przeszkoleni w bardziej skutecznych technikach nauczania. W szko\u0142ach uczy bowiem niewielu dobrych matematyk\u00f3w.<\/p>\n
Inne rozwi\u0105zanie, jakie wchodzi w gr\u0119, chocia\u017c du\u017co mniej prawdopodobne, to wycofanie matematyki z listy obowi\u0105zkowych przedmiot\u00f3w maturalnych. Dzisiaj wida\u0107 jak na d\u0142oni, \u017ce matm\u0119 wprowadzono zbyt pochopnie. Najpierw nale\u017ca\u0142o sprawdzi\u0107, czy nauczyciele dadz\u0105 rad\u0119 nauczy\u0107 wszystkich maturzyst\u00f3w podstaw tego przedmiotu. Do tej pory uczyli tylko tych, kt\u00f3rzy chcieli. Tematu, \u017ce wina mo\u017ce le\u017ce\u0107 po stronie g\u0142upszego rocznika licealist\u00f3w, Kolarska-Bobi\u0144ska nie chce porusza\u0107.<\/p>\n
Jeszcze innym problemem jest brak profesjonalnych autor\u00f3w test\u00f3w maturalnych w\u015br\u00f3d pracownik\u00f3w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz OKE. Do obydwu ministerstw zaczyna dociera\u0107 informacja, \u017ce pracuj\u0105 tam cha\u0142turnicy, a nie fachowcy. Brzmi to jak potwarz, ale wydarzenia z tegorocznej matury \u015bwiadcz\u0105 przeciwko pracownikom CKE i OKE. By\u0107 mo\u017ce instytucje te powinny ograniczy\u0107 swoj\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 do sprawdzania prac uczni\u00f3w, natomiast testy powinna przygotowywa\u0107 niezale\u017cna organizacja.<\/p>\n
Jest wi\u0119c o czym rozmawia\u0107. Wyniki matur s\u0105 tak fatalne, \u017ce minister Kluzik-Rostkowska musi zaproponowa\u0107 sensowne zmiany. Na razie zareagowa\u0142a niczym znerwicowany belfer, pogrozi\u0142a bowiem palcem, rzuci\u0142a nieprzyjaznymi okre\u015bleniami pod adresem maturzyst\u00f3w i kaza\u0142a wzi\u0105\u0107 si\u0119 do nauki. W ten spos\u00f3b mo\u017cna straszy\u0107 dzieci, ale dojrza\u0142ych ludzi taka reakcja \u015bmieszy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Obie panie minister – nauki i szkolnictwa wy\u017cszego oraz edukacji – spotkaj\u0105 si\u0119 dzi\u015b, aby porozmawia\u0107 o wynikach matur. Sprawa jest powa\u017cna. Kolarska-Bobi\u0144ska chce zaproponowa\u0107 – jak rano wyzna\u0142a w radiowej Tr\u00f3jce – aby nauczyciele matematyki zostali przeszkoleni w bardziej skutecznych technikach nauczania. W szko\u0142ach uczy bowiem niewielu dobrych matematyk\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6491"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6491"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6491\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6497,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6491\/revisions\/6497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6491"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6491"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}