Nie chodzi o to, aby uczniowie dobrze zdali matur\u0119. Chodzi o to, aby zdali j\u0105 lepiej ni\u017c podopieczni innego nauczyciela. W mojej szkole konkurencja mi\u0119dzy polonistami jest minimalna, natomiast w wielu innych plac\u00f3wkach jest ogromna. Zdarza si\u0119, \u017ce nauczyciel X, egzaminuj\u0105cy uczni\u00f3w kolegi, pr\u00f3buje udowodni\u0107, \u017ce oni niewiele umiej\u0105. Matura stwarza okazj\u0119, aby zaprezentowa\u0107 si\u0119 lepiej w oczach dyrekcji, a dobrym sposobem na to jest pogn\u0119bienie obcych uczni\u00f3w.<\/p>\n
Konkurencja mi\u0119dzy nauczycielami w mojej szkole\u00a0– podkre\u015blam ponownie\u00a0– jest minimalna, ale czasem mam wra\u017cenie, \u017ce dyrekcja pr\u00f3buje nas na siebie napu\u015bci\u0107. W jakim celu informuje na przyk\u0142ad, \u017ce uczniowie nauczyciela X zdali najlepiej matur\u0119, a nauczyciela Y najgorzej? Mam nadziej\u0119, \u017ce takie uwagi nie s\u0105 celowe, lecz przypadkowe (cz\u0119\u015bciej dyrekcja omawia wyniki, informuj\u0105c, \u017ce klasa zda\u0142a na danym poziomie, a nie \u017ce uczniowie danego nauczyciela osi\u0105gn\u0119li ten wynik\u00a0– i tak jest chyba lepiej). W ka\u017cdym razie do tej pory nikomu nie uda\u0142o si\u0119 nas sprowokowa\u0107 do niezdrowej rywalizacji, czyli takiej, kt\u00f3ra odbywa\u0142aby si\u0119 kosztem uczni\u00f3w.<\/p>\n
By\u0142em \u015bwiadkiem takiej rywalizacji nauczycieli (w obcej szkole), od kt\u00f3rej robi\u0142o si\u0119 cz\u0142owiekowi nieswojo (najdelikatniej m\u00f3wi\u0105c). Staram si\u0119 zrozumie\u0107 motywacje koleg\u00f3w, kt\u00f3rzy koniecznie chcieli by\u0107 najlepsi w swojej szkole. Mnie te\u017c nie jest obca ambicja. Duma z osi\u0105gni\u0119\u0107 uczni\u00f3w ma naprawd\u0119 przyjemny smak, wi\u0119c chcia\u0142bym jej zaznawa\u0107 jak najcz\u0119\u015bciej, jednak nie za cen\u0119 pogn\u0119bienia uczni\u00f3w kolegi czy kole\u017canki. Pami\u0119tam, jak jedna z kole\u017canek powiedzia\u0142a nam polonistom, \u017ce jest pewna, i\u017c b\u0119dziemy traktowa\u0107 jej uczni\u00f3w tak samo lub nawet lepiej ni\u017c swoich w\u0142asnych. To prawda, tak w\u0142a\u015bnie robimy, tzn. na wojn\u0119, prowadzon\u0105 kosztem uczni\u00f3w, ze sob\u0105 nie chodzimy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nie chodzi o to, aby uczniowie dobrze zdali matur\u0119. Chodzi o to, aby zdali j\u0105 lepiej ni\u017c podopieczni innego nauczyciela. W mojej szkole konkurencja mi\u0119dzy polonistami jest minimalna, natomiast w wielu innych plac\u00f3wkach jest ogromna. Zdarza si\u0119, \u017ce nauczyciel X, egzaminuj\u0105cy uczni\u00f3w kolegi, pr\u00f3buje udowodni\u0107, \u017ce oni niewiele umiej\u0105. Matura stwarza okazj\u0119, aby zaprezentowa\u0107 si\u0119 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/710"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=710"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/710\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}