zob. \u017ar\u00f3d\u0142o<\/a>)<\/p><\/blockquote>\nWielu dyrektor\u00f3w, chc\u0105c si\u0119 przypodoba\u0107 OP (organom prowadz\u0105cym), wymy\u015bli\u0142o, \u017ce nauczyciele mog\u0105 w ramach ww. godziny sprawowa\u0107 opiek\u0119 nad uczniami w \u015bwietlicy oraz wype\u0142nia\u0107 obowi\u0105zki bibliotekarza. Oznacza to, \u017ce ludzie dotychczas zatrudnieni w \u015bwietlicy i w szkolnej bibliotece id\u0105 na bruk.<\/p>\n
Nie wyobra\u017cam sobie pracy, kt\u00f3ra polega na tym, \u017ce co godzin\u0119 zmienia si\u0119 dy\u017curny nauczyciel w \u015bwietlicy czy w bibliotece. Chaos b\u0119dzie potworny, odpowiedzialno\u015bci \u017cadnej. Nawet je\u015bli zorganizuje si\u0119 hurtowe odpracowywanie tych godzin (np. najpierw 35 godzin jeden nauczyciel, potem drugi itd.), to i tak zmiany opiekuna b\u0119d\u0105 nast\u0119powa\u0142y co kilka dni.<\/p>\n
Poza tym rodzi si\u0119 precedens, \u017ce nauczyciela mo\u017cna skierowa\u0107 do pracy na inne stanowisko, nie zmieniwszy mu ani warunk\u00f3w umowy, ani wynagrodzenia. Mo\u017ce doj\u015b\u0107 do sytuacji, \u017ce dyrektorzy zechc\u0105 oszcz\u0119dza\u0107 tak\u017ce na sprz\u0105taczkach, ksi\u0119gowo\u015bci, sekretariacie i konserwacji szkolnego sprz\u0119tu, a nawet na pracach budowlanych. Jak si\u0119 jaki\u015b nauczyciel wychyli, \u017ce umie pisa\u0107 na maszynie i odbiera\u0107 telefony, to p\u00f3jdzie odrabia\u0107 swoj\u0105 godzin\u0119 do sekretariatu (sekretarka oka\u017ce si\u0119 zb\u0119dna). A jak kto\u015b umie my\u0107 okna i \u015bciera\u0107 kurze, to niech zast\u0105pi sprz\u0105taczk\u0119. Kto potrafi macha\u0107 \u0142opat\u0105, mo\u017ce wzi\u0105\u0107 do r\u0119ki ulicznic\u0119 p\u0142ask\u0105 i od\u015bnie\u017cy\u0107 teren przed budynkiem szko\u0142y.<\/p>\n
Tylko patrze\u0107, jak w szkole b\u0119d\u0105 pracowa\u0107\u00a0wy\u0142\u0105cznie nauczyciele i dyrektor. Jak ju\u017c dyrektor zwolni wszystkich pracownik\u00f3w administracji i obs\u0142ugi, a ich\u00a0obowi\u0105zki powierzy nauczycielom, ostatnim niekoniecznym pracownikiem b\u0119dzie w szkole dyrektor. I wtedy OP podejmie decyzj\u0119, \u017ce obowi\u0105zki szefa tak\u017ce mog\u0105 rotacyjnie wype\u0142nia\u0107 nauczyciele. Zreszt\u0105 b\u0119d\u0105 mieli wpraw\u0119 i do\u015bwiadczenie, poniewa\u017c od jakiego\u015b czasu pracowali po godzinie w charakterze wicedyrektora. Radzi\u0142bym wi\u0119c dyrektorom, aby nie zagalopowali si\u0119 w przydzielaniu nauczycielom obowi\u0105zk\u00f3w innych pracownik\u00f3w, bo mog\u0105 wykopa\u0107 sobie do\u0142ek i w niego wpa\u015b\u0107.<\/p>\n
Co do nauczycieli, to powinni si\u0119 postawi\u0107 swojemu szefowi i \u017cadnych cudzych obowi\u0105zk\u00f3w nie przyjmowa\u0107. Ta godzina jest dla nas, aby\u015bmy mogli opiekowa\u0107 si\u0119 naszymi uczniami, kt\u00f3rzy potrzebuj\u0105 dodatkowego czasu. Nie by\u0142o tej godziny, a te\u017c zostawali\u015bmy z uczniami, aby im pom\u00f3c w nauce czy k\u0142opotach osobistych. Teraz ta praca zosta\u0142a usankcjonowana i sta\u0142a si\u0119 obowi\u0105zkowa. Nie jest to jednak godzina na prowadzenie lekcji z klas\u0105 czy prac\u0119 na \u015bwietlicy b\u0105d\u017a w bibliotece. Trzeba dopilnowa\u0107, aby dyrektorzy nie interpretowali prawa wg w\u0142asnego widzimisi\u0119.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dyrektorzy nie ustaj\u0105 w pomys\u0142ach, jak zagospodarowa\u0107 dodatkow\u0105 godzin\u0119 nauczycielskiego pensum. Przypomn\u0119, o co chodzi: „Rz\u0105d od wrze\u015bnia 2009 r. wyznaczy\u0142 ka\u017cdemu pedagogowi z ka\u017cdego typu szko\u0142y jedn\u0105 dodatkow\u0105 godzin\u0119 w tygodniu do \u015bcis\u0142ego rozliczenia, na zaj\u0119cia: opieku\u0144cze, wyr\u00f3wnawcze i ze zdolnymi uczniami. Niestety ustawa nie precyzuje, jakie to maj\u0105 by\u0107 zaj\u0119cia. T\u0119 decyzj\u0119 pozostawia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=770"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}