Najm\u0142odsi uczniowie oceniaj\u0105 szko\u0142\u0119 bardzo sensownie. Pewien sze\u015bciolatek powiedzia\u0142, \u017ce w przedszkolu by\u0142o lepiej, poniewa\u017c dzieci cz\u0119sto wychodzi\u0142y do ogrodu. Niestety, wi\u0119kszo\u015b\u0107 szk\u00f3\u0142 nie ma ani ogrodu, ani nawet porz\u0105dnego podw\u00f3rka.<\/p>\n
W zwi\u0105zku z ryzykiem zachorowania na gryp\u0119 przeczyta\u0142em swoim uczniom zalecenie, aby jak najcz\u0119\u015bciej wychodzili na \u015bwie\u017ce powietrze. M\u0142odzi mieli niet\u0119gie miny, poniewa\u017c na zewn\u0105trz szko\u0142y jest bardzo nie\u015bwie\u017ce powietrze. Na ty\u0142ach szko\u0142y jest male\u0144kie boisko oraz parking dla samochod\u00f3w – wszystko razem ma kszta\u0142t typowej miejskiej studni, a to oznacza duchot\u0119. Od frontu za\u015b i z boku s\u0105 dwie ulice, z tego jedna bardzo ruchliwa, a druga jeszcze bardziej. Odpoczywanie w tym miejscu jest tak samo przyjemne jak spacerowanie po wysypisku\u00a0 \u015bmieci.<\/p>\n
Popieram postulat sze\u015bciolatka, aby nauka w szkole by\u0142a \u0142\u0105czona z wychodzeniem do ogrodu. Jak nie mo\u017cna tego zorganizowa\u0107 w macierzystej plac\u00f3wce, nale\u017cy cz\u0119\u015b\u0107 lekcji realizowa\u0107 w terenie. Niekt\u00f3rzy nauczyciele pisz\u0105 nawet specjalne programy, aby m\u00f3c wychodzi\u0107 z dzie\u0107mi na \u015bwie\u017ce powietrze. Wi\u0119cej mo\u017cliwo\u015bci w tym zakresie reforma da\u0142a nauczycielom wychowania fizycznego. Ci bowiem mog\u0105 prowadzi\u0107 lekcje, gdzie chc\u0105, nawet w lesie.<\/p>\n
G\u0142osy sze\u015bciolatk\u00f3w s\u0105 wyj\u0105tkowo cenne, poniewa\u017c tym dzieciom nie jest jeszcze wszystko jedno. Nale\u017cy wi\u0119c ca\u0142kiem powa\u017cnie podchodzi\u0107 do opinii najm\u0142odszych i w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci stara\u0107 si\u0119 zmienia\u0107 szko\u0142y zgodnie z ich pragnieniami. Postulat „ka\u017cda szko\u0142a z ogrodem” jest bardzo m\u0105dry, a zasada „codziennie przynajmniej jedna lekcja w ogrodzie” jeszcze m\u0105drzejsza. Czo\u0142em, sze\u015bciolatki, nauczyciele s\u0105 z was dumni!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Najm\u0142odsi uczniowie oceniaj\u0105 szko\u0142\u0119 bardzo sensownie. Pewien sze\u015bciolatek powiedzia\u0142, \u017ce w przedszkolu by\u0142o lepiej, poniewa\u017c dzieci cz\u0119sto wychodzi\u0142y do ogrodu. Niestety, wi\u0119kszo\u015b\u0107 szk\u00f3\u0142 nie ma ani ogrodu, ani nawet porz\u0105dnego podw\u00f3rka. W zwi\u0105zku z ryzykiem zachorowania na gryp\u0119 przeczyta\u0142em swoim uczniom zalecenie, aby jak najcz\u0119\u015bciej wychodzili na \u015bwie\u017ce powietrze. M\u0142odzi mieli niet\u0119gie miny, poniewa\u017c na […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=812"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}