W pokoju nauczycielskim wisi lista, na kt\u00f3r\u0105 nale\u017cy si\u0119 wpisa\u0107, je\u015bli mamy ochot\u0119 i\u015b\u0107 na studni\u00f3wk\u0119. W moim liceum istnieje tradycja, \u017ce uczniowie zapraszaj\u0105 wszystkich pracownik\u00f3w – nauczycieli, administracj\u0119 i obs\u0142ug\u0119 – wraz z osobami towarzysz\u0105cymi. Tradycja jedno, a plotki drugie. Co roku s\u0142ycha\u0107, \u017ce lepiej na studni\u00f3wk\u0119 nie i\u015b\u0107, poniewa\u017c zaproszenia nie s\u0105 wr\u0119czane szczerze.<\/p>\n
Prawo Greshama g\u0142osi, \u017ce w ka\u017cdym systemie wymiennym gorsza waluta wypiera lepsz\u0105. Podobnie jest z opiniami – gorsze b\u0142yskawicznie wypieraj\u0105 lepsze. Nawet je\u015bli wielu uczni\u00f3w chcia\u0142oby si\u0119 bawi\u0107 ze swoimi nauczycielami na balu przedmaturalnym i o tym otwarcie m\u00f3wi, kilka z\u0142ych uwag rzuconych pok\u0105tnie potrafi wyprze\u0107 z obiegu wszystkie dobre. S\u0105 w Dwa Jeden nauczyciele, kt\u00f3rzy w\u0142a\u015bnie z powodu tych z\u0142ych opinii nigdy jeszcze nie byli na studni\u00f3wce, nawet wtedy, gdy sprawowali funkcj\u0119 wychowawcy klasy maturalnej. Dyrektor wr\u0119cza\u0142 tym osobom upomnienia, a nawet nagany, a i tak to nic nie pomaga\u0142o. Ci nauczyciele nie ufaj\u0105 w szczero\u015b\u0107 uczniowskich zaprosze\u0144. Gdy chodzi o pieni\u0105dze – s\u0105dz\u0105 – cz\u0142owiek nie jest szczery.<\/p>\n
Ja zwykle chodz\u0119 na studni\u00f3wk\u0119, nie przejmuj\u0105c si\u0119 z\u0142ymi opiniami. Zawsze zreszt\u0105 spotyka mnie co\u015b dobrego. Zwykle jaki\u015b rodzic zwraca si\u0119 do mnie z ofert\u0105, \u017ce z w\u0142asnej kieszeni pokryje op\u0142aty uczni\u00f3w, kt\u00f3rych rodzice nie s\u0105 w stanie zap\u0142aci\u0107 wyznaczonej sumy. Jako wychowawca (w tym roku nie pe\u0142ni\u0119 tej funkcji, wi\u0119c wielu szczeg\u00f3\u0142\u00f3w nie znam) mam tylko wskaza\u0107 te osoby (zwykle jedn\u0105 lub dwie). Kilka lat temu pewien rodzic zaoferowa\u0142 si\u0119, \u017ce wy\u0142o\u017cy pieni\u0105dze za wszystkie osoby, kt\u00f3re znalaz\u0142y si\u0119 w trudnej sytuacji materialnej. Dos\u0142ownie wszystkie. Powiedzia\u0142:<\/p>\n
Nie wyobra\u017cam sobie, aby moja c\u00f3rka posz\u0142a na bal, na kt\u00f3ry nie sta\u0107 jej kole\u017canki lub koleg\u00f3w z klasy.<\/p><\/blockquote>\n
Zreszt\u0105 ten rodzic wielokrotnie dawa\u0142 dowody swego wielkiego serca. Dlatego paru chytrus\u00f3w nie zniech\u0119ci mnie do wsp\u00f3lnej zabawy z m\u0142odzie\u017c\u0105.<\/p>\n
Chyba 5 lat temu zdarzy\u0142o si\u0119, \u017ce z\u0142e opinie by\u0142y tak okropne, \u017ce \u017caden nauczyciel, poza dyrekcj\u0105 i kilkoma wychowawcami (\u0142\u0105cznie 5 os\u00f3b) nie przyj\u0105\u0142 zaproszenia. Gdy uczniowie si\u0119 o tym dowiedzieli, przyszli porozmawia\u0107. Wyja\u015bnili, \u017ce to wina pewnych rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy na prawo i lewo tr\u0105bi\u0105, \u017ce nie zamierzaj\u0105 p\u0142aci\u0107 za nauczycieli i ich wsp\u00f3\u0142ma\u0142\u017conk\u00f3w. Uczniom by\u0142o g\u0142upio za tych rodzic\u00f3w i nie wiedzieli, jak zamkn\u0105\u0107 im buzie. Jedni nauczyciele zmienili zdanie i przyszli, a inni nie dali sobie wyt\u0142umaczy\u0107, \u017ce m\u0142odzie\u017c zaprasza szczerze. Oczywi\u015bcie przeciwko p\u0142aceniu za nauczycieli s\u0105 tak\u017ce niekt\u00f3rzy uczniowie. Wol\u0105 kupi\u0107 sobie 2-3 piwa (tyle kosztuje przeci\u0119tnie jednego ucznia obecno\u015b\u0107 nauczycieli na balu – ok. 10-15 z\u0142), ni\u017c finansowa\u0107 zabaw\u0119 belfrom.<\/p>\n
Wed\u0142ug mnie organizacja studni\u00f3wki pe\u0142ni funkcj\u0119 wychowawcz\u0105 i przygotowuje m\u0142odzie\u017c do bycia dojrza\u0142ymi lud\u017ami. Jak to jest w doros\u0142ym \u017cyciu z zapraszaniem ludzi, z kt\u00f3rymi \u0142\u0105cz\u0105 nas pewne interesy? Ot\u00f3\u017c wiadomo, \u017ce nie wszystkich partner\u00f3w w interesach lubimy, ale ze wszystkimi staramy si\u0119 utrzymywa\u0107 dobre kontakty. W doros\u0142ym \u017cyciu nie spotykamy si\u0119 przecie\u017c tylko z przyjaci\u00f3\u0142mi; prawd\u0119 m\u00f3wi\u0105c, z nimi spotykamy si\u0119 najrzadziej. Natomiast w k\u00f3\u0142ko widujemy si\u0119 i tak\u017ce bawimy na r\u00f3\u017cnego rodzaju oficjalnych spotkaniach czy imprezach z prawie obcymi lud\u017ami. Uwa\u017cam, \u017ce studni\u00f3wka to w\u0142a\u015bnie tego typu oficjalne spotkanie towarzyskie, dlatego powinni by\u0107 na nim nie tylko uczniowie, ale te\u017c nauczyciele, pracownicy administracji i obs\u0142ugi. Je\u015bli uczniowie tego nie rozumiej\u0105, rodzice powinni im to wyt\u0142umaczy\u0107, a nie rozdziera\u0107 szaty z powodu dodatkowych 15 z\u0142otych.<\/p>\n
Kiedy rozmawia\u0142em o tym z kole\u017cank\u0105, nauczycielk\u0105 naszego liceum, powiedzia\u0142a:<\/p>\n
Mylisz si\u0119, Darek. Pami\u0119taj, \u017ce ucze\u0144 nie jest dla nas \u017cadnym partnerem. Jest niedojrza\u0142ym wyrostkiem, nastolatkiem. kt\u00f3ry nie ma poj\u0119cia o zasadach partnerstwa w interesach.<\/p><\/blockquote>\n
I kole\u017canka nie chodzi na studni\u00f3wki, chyba \u017ce w danym roku pe\u0142ni funkcj\u0119 wychowawcy klasy maturalnej. A ja mam inne zdanie: uwa\u017cam ucznia za partnera, dlatego staram si\u0119 wypiera\u0107 kr\u0105\u017c\u0105ce wok\u00f3\u0142 z\u0142e opinie dobrym nastawieniem do ca\u0142ej sprawy. Mo\u017ce w ten spos\u00f3b odwr\u00f3c\u0119 prawo Greshama.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
W pokoju nauczycielskim wisi lista, na kt\u00f3r\u0105 nale\u017cy si\u0119 wpisa\u0107, je\u015bli mamy ochot\u0119 i\u015b\u0107 na studni\u00f3wk\u0119. W moim liceum istnieje tradycja, \u017ce uczniowie zapraszaj\u0105 wszystkich pracownik\u00f3w – nauczycieli, administracj\u0119 i obs\u0142ug\u0119 – wraz z osobami towarzysz\u0105cymi. Tradycja jedno, a plotki drugie. Co roku s\u0142ycha\u0107, \u017ce lepiej na studni\u00f3wk\u0119 nie i\u015b\u0107, poniewa\u017c zaproszenia nie s\u0105 wr\u0119czane […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}