Najgorzej w tym roku wypad\u0142a matura z wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie (\u015brednia kraju w liceach og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych to 29 proc), historii oraz geografii (po 36 proc.). A\u017c trudno uwierzy\u0107, \u017ce tak s\u0142abo mo\u017cna napisa\u0107 matur\u0119 z wiedzy o Polsce.<\/p>\n
Oczywi\u015bcie, najbardziej spolonizowanym przedmiotem jest j\u0119zyk polski. Gdyby z polskiego oceniano tylko wiedz\u0119, np. znajomo\u015b\u0107 literatury, wtedy te\u017c mieliby\u015bmy dno. Jednak dzi\u0119ki punktom za\u00a0znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyka ojczystego maturzysta odbija si\u0119 od dna. \u015arednia krajowa w liceach og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych z polskiego to 59 proc. To dow\u00f3d, \u017ce m\u0142odzi jeszcze nie wyrzekli si\u0119 mowy przodk\u00f3w.<\/p>\n
Wyrzekli si\u0119 za to wiedzy o Polsce. Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie, historia i geografia to najbardziej \u2013 nie licz\u0105c polskiego \u2013\u00a0polskie przedmioty w szkole. To po prostu trzy przedmioty o naszym kraju ze \u015bwiatem w tle \u2013 o wsp\u00f3\u0142czesnej Polsce, o dawnej, o klimacie i o polskich ziemiach. Wyniki matury dowodz\u0105, \u017ce m\u0142odzie\u017c nie ma wiedzy o swoim kraju. O niebo lepiej wypad\u0142 j\u0119zyk angielski (61 proc.), ca\u0142kiem nie\u017ale matematyka (45 proc.). Jak to mo\u017cliwe?<\/p>\n
Nauka przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re dotycz\u0105 Polski, ma si\u0119 nied\u0142ugo zmieni\u0107. Niebawem wszystko zostanie postawione na g\u0142owie, wejd\u0105 nowe programy, nowe cele i zasady uczenia. Nauczyciele maj\u0105 uczy\u0107 tak, aby Polska by\u0142a Polsk\u0105. Dzi\u0119ki temu za kilka lat maturzy\u015bci b\u0119d\u0105 zdawa\u0107 egzaminy z ww. przedmiot\u00f3w wy\u015bmienicie i sko\u0144czy si\u0119 ca\u0142y ten wstyd z wynikami. W takim stylu przynajmniej analizuje si\u0119 wyniki tegorocznej matury. By\u0142o \u017ale, jest \u017ale, ale wchodzi reforma, wi\u0119c b\u0119dzie, co ma by\u0107.<\/p>\n