{"id":889,"date":"2009-12-15T19:00:27","date_gmt":"2009-12-15T18:00:27","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=889"},"modified":"2009-12-15T19:52:58","modified_gmt":"2009-12-15T18:52:58","slug":"klamka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2009\/12\/15\/klamka\/","title":{"rendered":"Klamka"},"content":{"rendered":"<p>W Poznaniu dyskutowano o braku klamki do pokoju nauczycielskiego (<a href=\"http:\/\/poznan.gazeta.pl\/poznan\/1,36037,7316016,Drzwi_bez_klamki_to_pozostalosc_z_dawnych_czasow.html\" target=\"_blank\">zob. tekst<\/a>). Podobno w wi\u0119kszo\u015bci pozna\u0144skich szk\u00f3\u0142 ucze\u0144 nie mo\u017ce tak sobie wej\u015b\u0107 do pokoju belfr\u00f3w, gdy\u017c drzwi otwierane s\u0105 kluczem. Klamki za\u015b od zewn\u0105trz nie ma, jest tylko od wewn\u0105trz. Dziecko zatem przychodzi pod drzwi i czeka. Mo\u017ce drzwi si\u0119 otworz\u0105 i wyjdzie wychowawca. Czy to dobre rozwi\u0105zanie? (<a href=\"http:\/\/forum.gazeta.pl\/forum\/w,633,103688107,,Drzwi_bez_klamek_dziela_uczniow_i_nauczycieli.html?s=1&amp;v=2\" target=\"_blank\">zob. opinie internaut\u00f3w<\/a>)<\/p>\n<p>W pewnym sensie taki pok\u00f3j nauczycielski z klamk\u0105 wewn\u0105trz to przeciwie\u0144stwo domu wariat\u00f3w, gdzie w\u0142a\u015bnie klamki s\u0105 tylko na zewn\u0105trz. Moim zdaniem, \u015bwiadczy to, \u017ce nauczyciele poszukuj\u0105 potwierdzenia, i\u017c s\u0105 normalni\u00a0&#8211; klamka od \u015brodka tego dobitnym dowodem. W mojej szkole niby klamki s\u0105 z obydwu stron, ale tak niskiej jako\u015bci, \u017ce od czasu do czasu ta od wewn\u0105trz si\u0119 urywa i wtedy czujemy si\u0119 jak odseparowani od \u015bwiata wariaci. Siedzimy w \u015brodku i czekamy, a\u017c kto\u015b lito\u015bciwie otworzy drzwi od zewn\u0105trz i nas wypu\u015bci. Zwykle wpada kto\u015b z dyrekcji i wyp\u0119dza nas na lekcje.<\/p>\n<p>Pozna\u0144scy pedagodzy, m. in. prof. Maria Dudzikowa, zwr\u00f3cili uwag\u0119, \u017ce brak klamki od zewn\u0105trz to wyraz kultury nieufno\u015bci, jaka z\u017cera polskie szko\u0142y (<a href=\"http:\/\/poznan.gazeta.pl\/poznan\/1,36003,7305399,Klamka_jako_symbol_wladzy_nad_uczniem.html\" target=\"_blank\">zob. esej autorki<\/a>). Nauczyciele za\u015b t\u0142umacz\u0105 si\u0119, i\u017c wcale nie chc\u0105 si\u0119 zamkn\u0105\u0107 przed uczniami w wie\u017cy czy mie\u0107 przerwy tylko dla siebie, lecz potrzebuj\u0105 wytchnienia i wyciszenia, aby by\u0107 w stanie poprowadzi\u0107 kolejn\u0105 lekcj\u0119. Z uczniami na karku nie potrafi\u0105 odpocz\u0105\u0107.<\/p>\n<p>W mojej szkole s\u0105 dwa pokoje nauczycielskie, do kt\u00f3rych ka\u017cdy mo\u017ce swobodnie wej\u015b\u0107 (klamki s\u0105). Jest jednak zwyczaj, \u017ce do g\u0142\u00f3wnego pokoju si\u0119 wchodzi wedle \u017cyczenia, natomiast do tzw. pokoju pracy tw\u00f3rczej raczej nie (tylko w wyj\u0105tkowych wypadkach). Nauczyciele, kt\u00f3rzy nie chc\u0105 w danej chwili kontaktowa\u0107 si\u0119 z uczniami, id\u0105 do pokoju pracy tw\u00f3rczej i tam medytuj\u0105. Tak\u017ce uczniowie maj\u0105 sw\u00f3j pok\u00f3j, w\u0142a\u015bciwie dwa, do kt\u00f3rych nauczyciele raczej nie wchodz\u0105. Jest to kawiarenka (dla wszystkich uczni\u00f3w) oraz radiow\u0119ze\u0142 (nie dla wszystkich). A jak nauczyciel chce si\u0119 jeszcze bardziej ukry\u0107, to idzie do pokoju wo\u017anych, za\u015b ucze\u0144 chowa si\u0119 w bramie.<\/p>\n<p>Zastanawiam si\u0119, czy w pozna\u0144skich szko\u0142ach nie ma \u017cadnych zau\u0142k\u00f3w, \u017ce nauczyciele chc\u0105 si\u0119 dekowa\u0107 we w\u0142asnym pokoju?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W Poznaniu dyskutowano o braku klamki do pokoju nauczycielskiego (zob. tekst). Podobno w wi\u0119kszo\u015bci pozna\u0144skich szk\u00f3\u0142 ucze\u0144 nie mo\u017ce tak sobie wej\u015b\u0107 do pokoju belfr\u00f3w, gdy\u017c drzwi otwierane s\u0105 kluczem. Klamki za\u015b od zewn\u0105trz nie ma, jest tylko od wewn\u0105trz. Dziecko zatem przychodzi pod drzwi i czeka. Mo\u017ce drzwi si\u0119 otworz\u0105 i wyjdzie wychowawca. Czy [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=889"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=889"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=889"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}