
{"id":909,"date":"2010-01-08T20:35:20","date_gmt":"2010-01-08T19:35:20","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=909"},"modified":"2010-01-08T20:38:57","modified_gmt":"2010-01-08T19:38:57","slug":"uczen-szczesliwy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2010\/01\/08\/uczen-szczesliwy\/","title":{"rendered":"Ucze\u0144 szcz\u0119\u015bliwy"},"content":{"rendered":"<p>Coraz wi\u0119cej trzeba, aby uczniowie czuli si\u0119 w szkole szcz\u0119\u015bliwi. Przede wszystkim potrzeba pomys\u0142owo\u015bci i podst\u0119pu. A unieszcz\u0119\u015bliwi\u0107 potrafi wszystko, np. sprawdzian, zadanie pracy domowej, konieczno\u015b\u0107 przeczytania lektury czy wezwanie do odpowiedzi albo urz\u0105dzenie kartk\u00f3wki. Widz\u0119, jak chodz\u0105 \u017ali, smutni i zagniewani, poniewa\u017c maj\u0105 za kilka dni sprawdzian. Ju\u017c kombinuj\u0105, jakby go prze\u0142o\u017cy\u0107 na p\u00f3\u017aniejszy termin. Udaj\u0119, \u017ce mi to w \u017caden spos\u00f3b nie pasuje. M\u00f3wi\u0119, \u017ce przecie\u017c ustalili\u015bmy termin, wi\u0119c si\u0119 go trzymajmy. Prosz\u0105, zgrzytaj\u0105 z\u0119bami, znowu prosz\u0105, wi\u0119c w ko\u0144cu si\u0119 zgadzam prze\u0142o\u017cy\u0107. Przek\u0142adam nie dlatego, \u017ce uczniowie mnie do tego zmusili. Tak naprawd\u0119 zawsze ustalam termin klas\u00f3wki o tydzie\u0144 wcze\u015bniej, ni\u017c mi pasuje, wi\u0119c prze\u0142o\u017cenie jest mi na r\u0119k\u0119. Tak niewiele trzeba, aby uczniowie byli szcz\u0119\u015bliwi.<\/p>\n<p>Raporty z ostatnich lat donosi\u0142y, \u017ce m\u0142odzi &#8222;Ucz\u0105 si\u0119 niesystematycznie, zazwyczaj tylko wtedy, kiedy musz\u0105. Nie czerpi\u0105 rado\u015bci z poznawania \u015bwiata. S\u0105 ma\u0142o kreatywni [&#8230;]. Panicznie boj\u0105 si\u0119 sprawdzian\u00f3w&#8221; (<a href=\"http:\/\/bydgoszcz.gazeta.pl\/bydgoszcz\/1,35594,7400321,Do_szkoly_za_kare__a_nie_by_zdobyc_wiedze.html\" target=\"_blank\">zob. \u017ar\u00f3d\u0142o<\/a>). Naprawd\u0119 co\u015b trzeba zrobi\u0107, aby dzieci uszcz\u0119\u015bliwi\u0107. A szcz\u0119\u015bcie daj\u0105 rzeczy ma\u0142e, ale cz\u0119ste. A zatem planuj\u0119 po cichu pewne zdarzenie, dzi\u0119ki kt\u00f3remu uczniowie b\u0119d\u0105 mogli nie by\u0107 na mojej lekcji, p\u00f3jd\u0105 w tym czasie powiedzmy na wyk\u0142ad o zagro\u017ceniach cywilizacyjnych albo na pr\u00f3b\u0119 poloneza przed studni\u00f3wk\u0105 czy na badania do piel\u0119gniarki. Oczywi\u015bcie zachowuj\u0119 si\u0119 tak, aby uczniowie nie mieli w\u0105tpliwo\u015bci, \u017ce nie zgadzam si\u0119 na \u017cadne wyj\u015bcia, bo mi to nie pasuje. O\u015bwiadczam wi\u0119c, i\u017c zgadzam si\u0119 tylko dlatego, bo musz\u0119 (nakaz dyrekcji). Za jaki\u015b czas sytuacja si\u0119 powtarza. Uczniowie odczuwaj\u0105 niezwyk\u0142\u0105 satysfakcj\u0119, gdy informuj\u0105 mnie, \u017ce lekcja polskiego nie mo\u017ce si\u0119 odby\u0107, poniewa\u017c\u00a0&#8211; tu wszyscy u\u015bmiechaj\u0105 si\u0119 z szata\u0144sk\u0105 satysfakcj\u0105\u00a0&#8211; id\u0105 na spotkanie z np. przedstawicielem uczelni. Udaj\u0119 gniew, dzi\u0119ki czemu uczniowie si\u0119 ciesz\u0105, poniewa\u017c nie maj\u0105 w\u0105tpliwo\u015bci, \u017ce robi\u0105 mi na przek\u00f3r. Tak naprawd\u0119 termin spotkania zosta\u0142 uzgodniony w porozumieniu ze mn\u0105. Gdybym jednak nakaza\u0142 uczniom i\u015b\u0107 na to spotkanie, byliby nieszcz\u0119\u015bliwi.<\/p>\n<p>Nauka inaczej wchodzi do g\u0142\u00f3w, gdy uczniowie czuj\u0105 si\u0119 szcz\u0119\u015bliwi. Niestety, coraz wi\u0119cej w szkole nieszcz\u0119\u015bcia, niezadowolenia, gniewu i frustracji. Tak si\u0119 d\u0142u\u017cej nie da pracowa\u0107. Nauczyciel flaki sobie wypruwa, a wyniki mizerne. Trzeba podst\u0119pnie da\u0107 uczniom okazj\u0119 do poczucia szcz\u0119\u015bcia. Tak naprawd\u0119 szcz\u0119\u015bcie powinna dawa\u0107 sama nauka. Szkoda, ale tak nie jest albo te\u017c jest tylko w nielicznych przypadkach. Odwo\u0142anie lekcji, prze\u0142o\u017cenie sprawdzianu, &#8222;zapomnienie&#8221;, \u017ce trzeba sprawdzi\u0107 prac\u0119 domow\u0105 i inne tego typu chwyty powoduj\u0105, \u017ce m\u0142odzi czuj\u0105 si\u0119 znowu szcz\u0119\u015bliwi. A przecie\u017c w \u017cyciu chodzi o to, aby mie\u0107 jak najmniej przykro\u015bci, a jak najwi\u0119cej powod\u00f3w do rado\u015bci. Co\u015b ma\u0142ego, ale w cz\u0119stych dawkach, cieszy najbardziej.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coraz wi\u0119cej trzeba, aby uczniowie czuli si\u0119 w szkole szcz\u0119\u015bliwi. Przede wszystkim potrzeba pomys\u0142owo\u015bci i podst\u0119pu. A unieszcz\u0119\u015bliwi\u0107 potrafi wszystko, np. sprawdzian, zadanie pracy domowej, konieczno\u015b\u0107 przeczytania lektury czy wezwanie do odpowiedzi albo urz\u0105dzenie kartk\u00f3wki. Widz\u0119, jak chodz\u0105 \u017ali, smutni i zagniewani, poniewa\u017c maj\u0105 za kilka dni sprawdzian. Ju\u017c kombinuj\u0105, jakby go prze\u0142o\u017cy\u0107 na p\u00f3\u017aniejszy [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/909"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=909"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/909\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=909"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=909"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=909"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}