
{"id":920,"date":"2010-01-22T20:06:58","date_gmt":"2010-01-22T19:06:58","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=920"},"modified":"2010-01-22T22:04:02","modified_gmt":"2010-01-22T21:04:02","slug":"potega-belfra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2010\/01\/22\/potega-belfra\/","title":{"rendered":"Pot\u0119ga belfra"},"content":{"rendered":"<p>W moim liceum uczniowie zamienili si\u0119 miejscami z nauczycielami. Zreszt\u0105 nie tylko z nauczycielami, ale tak\u017ce z innymi pracownikami szko\u0142y. Raz w roku robimy co\u015b takiego, ale chcieliby\u015bmy co tydzie\u0144 (<a href=\"http:\/\/www.mmlodz.pl\/7868\/2010\/1\/21\/stycznia-dzien-samorzadnosci-w-xxi-lo-foto?districtChanged=true\" target=\"_blank\">zob.\u00a0info i foto<\/a>).<\/p>\n<p>Uczniowie mogli si\u0119 zg\u0142asza\u0107, kim chc\u0105 by\u0107 w tym wyj\u0105tkowym dniu. Zauwa\u017cy\u0142em, \u017ce dziewczyny chcia\u0142y by\u0107 nauczycielami p\u0142ci m\u0119skiej, ch\u0142opcy za\u015b wcielali si\u0119 w role nauczycielek. M\u0119\u017cczy\u017ani za\u0142o\u017cyli wi\u0119c po\u0144czochy i sukienki, a dziewczyny postara\u0142y si\u0119 o m\u0119skie stroje, np. za\u0142o\u017cy\u0142y marynarki.<\/p>\n<p>Mnie zast\u0119powa\u0142y dwie uczennice z klasy IIe, doskonale prowadz\u0105c lekcje w trzech klasach i dy\u017curuj\u0105c na korytarzach podczas przerw. Nale\u017c\u0105 im si\u0119 wielkie brawa za wiedz\u0119, umiej\u0119tno\u015bci i zaanga\u017cowanie oraz za odwag\u0119.<\/p>\n<p>Nie wszyscy uczniowie wykonywali prac\u0119 za swoich nauczycieli, cz\u0119\u015b\u0107 skupi\u0142a si\u0119 na wej\u015bciu w rol\u0119 i odgrywaniu stylu bycia oraz charakteru swojej postaci. Poniewa\u017c trudno jest pokazywa\u0107 zalety, a o wiele \u0142atwiej wady, uczniowie skupili si\u0119 na pokazywaniu tego, co w nauczycielach z\u0142e. Poniewa\u017c obna\u017canie cudzych wad daje widzom wiele rado\u015bci, tego dnia w szkole by\u0142o bardzo zabawnie. Nie b\u0119d\u0119 opisywa\u0142, jak zachowywali si\u0119 uczniowie graj\u0105cy innych nauczycieli, gdy\u017c jeszcze mi \u017cycie mi\u0142e, skupi\u0119 si\u0119 raczej na wadach mojej osoby.<\/p>\n<p>Gdyby nie uczniowie, nigdy bym w sobie tej wady nie zauwa\u017cy\u0142. Ot\u00f3\u017c zdaniem jednej z dziewczyn, kt\u00f3re mnie zast\u0119powa\u0142y, non stop sp\u00f3\u017aniam si\u0119 na lekcje. W\u0142a\u015bciwie nigdy nie przychodz\u0119 punktualnie. Gdy zrozumia\u0142em, jak mnie zagrano, stwierdzi\u0142em, \u017ce to nieprawda. A jednak dzisiaj (przedstawienie z zamian\u0105 miejsc by\u0142o wczoraj), mimo \u017ce si\u0119 bardzo pilnowa\u0142em, sp\u00f3\u017ani\u0142em si\u0119 na ka\u017cd\u0105 lekcj\u0119. Sam nie wiem, jak to si\u0119 dzieje, ale tak w\u0142a\u015bnie jest. Pierwszy raz sp\u00f3\u017ani\u0142em si\u0119 z powodu poszukiwania dziennika (by\u0142 kontrolowany przez dyrekcj\u0119), drugi raz sp\u00f3\u017ani\u0142em si\u0119 z powod\u00f3w fizjologicznych (czeka\u0142em na klucz do toalety), a trzeci raz z powodu konieczno\u015bci zaj\u0119cia si\u0119 swoj\u0105 klas\u0105 wychowawcz\u0105, kt\u00f3ra snu\u0142a si\u0119 po szkole, bo inny nauczyciel w og\u00f3le nie przyszed\u0142 na lekcj\u0119. Niestety, gra uczniowska okaza\u0142a si\u0119 prawdziwa\u00a0&#8211; sp\u00f3\u017aniam si\u0119 na swoje lekcje. Tylko jak z tym sko\u0144czy\u0107, skoro zawsze jaka\u015b pilna sprawa nie pozwala mi doj\u015b\u0107 na czas do klasy?<\/p>\n<p>Podczas lekcji prowadzonej przez aktorki, graj\u0105ce mnie, rozegra\u0142a si\u0119 scena, kt\u00f3ra da\u0142a mi wiele do my\u015blenia. Ot\u00f3\u017c nagle do sali wesz\u0142a dyrekcja, tzn. ucze\u0144, kt\u00f3ry si\u0119 w ni\u0105 wcieli\u0142, i za\u017c\u0105da\u0142a, abym przerwa\u0142 lekcj\u0119 i uda\u0142 si\u0119 z ni\u0105 za\u0142atwi\u0107 spraw\u0119, kt\u00f3ra nie mo\u017ce czeka\u0107. Wtedy moje drugie ja powiedzia\u0142o dyrekcji, \u017ce nigdzie nie p\u00f3jdzie, gdy\u017c musi realizowa\u0107 temat. A szefostwo na to, \u017ce to nie jest pro\u015bba, tylko polecenie s\u0142u\u017cbowe. Na co moje drugie ja ze stoickim spokojem wyt\u0142umaczy\u0142o, \u017ce lekcja jest najwa\u017cniejsza i \u017ce nigdzie nie wyjdzie. Dyrekcja w krzyk, \u017ce ka\u017ce, a moje drugie ja, \u017ce nie opu\u015bci uczni\u00f3w. W ko\u0144cu wysz\u0142a osoba, kt\u00f3ra wciela\u0142a si\u0119 w dyrekcj\u0119, a moje drugie ja robi\u0142o to, co lubi najbardziej, czyli prowadzi\u0142o lekcj\u0119.<\/p>\n<p>Nigdy tak si\u0119 nie zachowa\u0142em, gdy\u017c zawsze wykonuj\u0119 polecenia prze\u0142o\u017conych. Czasem pogadam, ponarzekam, napisz\u0119 co\u015b na blogu, ale w rzeczywisto\u015bci robi\u0119, co mi dyrekcja ka\u017ce. Scena, kt\u00f3ra si\u0119 rozegra\u0142a, nie pokazywa\u0142a wi\u0119c fakt\u00f3w, lecz moje marzenia. Chcia\u0142bym kiedy\u015b powiedzie\u0107 dyrekcji dok\u0142adnie to samo, co powiedzia\u0142a aktorka: &#8222;Prosz\u0119 da\u0107 mi prowadzi\u0107 lekcje i nie zawraca\u0107 g\u0142owy g\u0142upstwami&#8221;. Jak wida\u0107, od swoich uczni\u00f3w mo\u017cna si\u0119 wiele nauczy\u0107, np. \u017ce warto marzy\u0107, \u017ce trzeba mie\u0107 g\u0142ow\u0119 na karku i \u017ce nale\u017cy czasem powiedzie\u0107 &#8222;nie&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W moim liceum uczniowie zamienili si\u0119 miejscami z nauczycielami. Zreszt\u0105 nie tylko z nauczycielami, ale tak\u017ce z innymi pracownikami szko\u0142y. Raz w roku robimy co\u015b takiego, ale chcieliby\u015bmy co tydzie\u0144 (zob.\u00a0info i foto). Uczniowie mogli si\u0119 zg\u0142asza\u0107, kim chc\u0105 by\u0107 w tym wyj\u0105tkowym dniu. Zauwa\u017cy\u0142em, \u017ce dziewczyny chcia\u0142y by\u0107 nauczycielami p\u0142ci m\u0119skiej, ch\u0142opcy za\u015b wcielali [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/920"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=920"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/920\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=920"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=920"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=920"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}