{"id":933,"date":"2010-02-04T19:43:00","date_gmt":"2010-02-04T18:43:00","guid":{"rendered":"http:\/\/chetkowski.blog.polityka.pl\/?p=933"},"modified":"2010-02-04T19:43:00","modified_gmt":"2010-02-04T18:43:00","slug":"jak-uczyc-drugiego-przedmiotu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/2010\/02\/04\/jak-uczyc-drugiego-przedmiotu\/","title":{"rendered":"Jak uczy\u0107 drugiego przedmiotu?"},"content":{"rendered":"

Do nauczycieli dotar\u0142o, \u017ce ju\u017c od 2012 roku wszyscy maj\u0105 uczy\u0107 co najmniej dw\u00f3ch przedmiot\u00f3w (zob. tekst<\/a>). Nie traktuj\u0119 powa\u017cnie tych rewelacji, poniewa\u017c MEN nie takie rzeczy wymy\u015bla\u0142o, aby zaistnie\u0107 w mediach. Tym razem b\u0119dzie podobnie\u00a0– z du\u017cej chmury ma\u0142y deszcz.<\/p>\n

Jednak na wszelki wypadek koledzy zastanawiali si\u0119 dzisiaj, co z nimi b\u0119dzie za dwa lata. Jakiego dodatkowego przedmiotu powinni si\u0119 chwyci\u0107, aby nie wyj\u015b\u0107 na durnia?<\/p>\n

Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce w naszym gronie jest wiele os\u00f3b, kt\u00f3re by\u0142y edukowane przez wieloprzedmiotowc\u00f3w. Na przyk\u0142ad jedn\u0105 z kole\u017canek uczy\u0142a \u0142aciny i j\u0119zyka francuskiego ta sama nauczycielka. Wygl\u0105da\u0142o to tak, \u017ce po przeprowadzeniu kilku godzin \u0142aciny nauczycielka ta stwierdzi\u0142a, \u017ce wi\u0119cej po\u017cytku b\u0119dzie, gdy zacznie na \u0142acinie prowadzi\u0107 j\u0119zyk francuski. Co te\u017c zrobi\u0142a. W dzienniku by\u0142y wpisywane tematy z \u0142aciny, ale w rzeczywisto\u015bci na tych lekcjach odbywa\u0142o si\u0119 nauczanie francuskiego.<\/p>\n

Podobnie zachowywali si\u0119 inni nauczyciele, kt\u00f3rzy zmuszeni byli do prowadzenia dw\u00f3ch przedmiot\u00f3w\u00a0– nauczali tylko tego, w kt\u00f3rym czuli si\u0119 lepsi, a ten drugi traktowali po macoszemu, aby w ko\u0144cu ca\u0142kowicie z niego zrezygnowa\u0107. Mnie te\u017c niemieckiego uczy\u0142 polonista, wi\u0119c wszystko jasne, w kt\u00f3rej dyscyplinie jestem lepszy.<\/p>\n

Doszli\u015bmy zatem do wniosku, \u017ce przymuszenie nauczycieli do prowadzenia lekcji z co najmniej dw\u00f3ch przedmiot\u00f3w ma swoje dobre strony. Jako\u015b te uprawnienia si\u0119 za\u0142atwi. Na pewno jak grzyby po deszczu wyrosn\u0105 uczelnie, kt\u00f3re zaoferuj\u0105 b\u0142yskawiczne zdobycie uprawnie\u0144 do nauczania drugiego przedmiotu. Polak przecie\u017c potrafi. Wprawdzie nikt nie opanuje nawet podstaw drugiego przedmiotu, ale przecie\u017c nie o to chodzi, aby chemik naprawd\u0119 musia\u0142 uczy\u0107 biologii, a fizyk – matematyki. Chodzi o to, \u017ce tzw. dwuprzedmiotowcy b\u0119d\u0105 mogli na wszystkich swoich lekcjach, np. na matematyce i fizyce, uczy\u0107 tylko jednego przedmiotu. Godzin do dyspozycji ka\u017cdy nauczyciel ma za ma\u0142o, ale jak je umiej\u0119tnie po\u0142\u0105czy, to na nauk\u0119 jednego przedmiotu wystarczy.<\/p>\n

Jeden z moich znajomych, posiadaj\u0105cy uprawnienia do nauczania angielskiego i niemieckiego, ma zwyczaj pyta\u0107 klas\u0119, w kt\u00f3rej uczy obydwu przedmiot\u00f3w: „Kt\u00f3rego j\u0119zyka chcecie si\u0119 naprawd\u0119 nauczy\u0107?”. I potem na wszystkich lekcjach uczy angielskiego. A godzin ma wi\u0119cej ni\u017c pozostali angli\u015bci. Nie musz\u0119 chyba dodawa\u0107, \u017ce w swojej szkole jest bardzo cenionym nauczycielem. Mie\u0107 uprawnienia do nauczania dw\u00f3ch przedmiot\u00f3w i uczy\u0107 na wszystkich lekcjach tylko jednego\u00a0– wymarzona sytuacja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Do nauczycieli dotar\u0142o, \u017ce ju\u017c od 2012 roku wszyscy maj\u0105 uczy\u0107 co najmniej dw\u00f3ch przedmiot\u00f3w (zob. tekst). Nie traktuj\u0119 powa\u017cnie tych rewelacji, poniewa\u017c MEN nie takie rzeczy wymy\u015bla\u0142o, aby zaistnie\u0107 w mediach. Tym razem b\u0119dzie podobnie\u00a0– z du\u017cej chmury ma\u0142y deszcz. Jednak na wszelki wypadek koledzy zastanawiali si\u0119 dzisiaj, co z nimi b\u0119dzie za dwa […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/933"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=933"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/933\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}