Zdarza si\u0119, \u017ce uczniowie chwal\u0105 jakiego\u015b nauczyciela. Czasem nawet bardzo, gotowi za nim wskoczy\u0107 w ogie\u0144. \u015awiadomo\u015b\u0107 tego, \u017ce m\u0142odzie\u017c ceni, potrafi uskrzydli\u0107, dodaje ch\u0119ci do pracy, wr\u0119cz czyni cuda.<\/p>\n
Taki sam wp\u0142yw, mo\u017ce nawet wi\u0119kszy, ma poparcie koleg\u00f3w, ich sympatia, wyrazy szacunku, a nawet\u00a0– czemu nie?\u00a0– oznaki podziwu. Niestety, z tym coraz gorzej. W swojej karierze zawodowej spotka\u0142em jedn\u0105 osob\u0119, zreszt\u0105 spotykam j\u0105 codziennie w pracy, kt\u00f3ra szczerze i z pe\u0142nym przekonaniem zapewnia rodzic\u00f3w o zaletach nauczycieli, pracuj\u0105cych z ich dzie\u0107mi. Jednych nauczycieli zaszczyci drobnym komplementem, a innych nachwali\u0107 si\u0119 nie mo\u017ce. Ciesz\u0119 si\u0119, \u017ce z ni\u0105 pracuj\u0119: o wiele \u0142atwiej przyj\u0105\u0107 mi jej krytyk\u0119, gdy wiem, \u017ce potrafi doceni\u0107 i pochwali\u0107. Jak kto\u015b za plecami chwali, to ma pe\u0142ne prawo krytykowa\u0107 mnie prosto w oczy. Czemu nie?<\/p>\n
Niestety, taka postawa, chwalenie koleg\u00f3w, to wyj\u0105tek. Zwykle zdarza si\u0119 co\u015b przeciwnego\u00a0– wypowiadanie niepochlebnych opinii o konkretnych osobach za ich plecami, a prosto w twarz cicho sza albo nawet fa\u0142szywa s\u0142odycz. I nie chodzi mi wcale o plotkowanie w gronie przyjaci\u00f3\u0142, bo to si\u0119 zdarza ka\u017cdemu, ale o wyra\u017canie negatywnych uwag w klasie czy na zebraniu z rodzicami. Zreszt\u0105 samo przytakiwanie, gdy uczniowie narzekaj\u0105 na jakiego\u015b nauczyciela, oznacza, \u017ce si\u0119 z nimi zgadzamy i tak samo \u017ale my\u015blimy o kole\u017cance czy koledze. A mo\u017ce nale\u017ca\u0142oby jasno i wyra\u017anie powiedzie\u0107 uczniom, \u017ce w naszych oczach ten nauczyciel wygl\u0105da zupe\u0142nie inaczej. Czemu nie?<\/p>\n
By\u0142em kiedy\u015b przeciwnikiem monitoringu, ale jak s\u0142ysz\u0119, co nauczyciele wygaduj\u0105 do uczni\u00f3w o swoich kolegach z pracy, to chcia\u0142bym, aby wszystkie lekcje by\u0142y rejestrowane i p\u00f3\u017aniej publicznie odtwarzane. Obejrza\u0142bym to i owo, bo a\u017c mi si\u0119 wierzy\u0107 nie chce, chocia\u017c czemu nie?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Zdarza si\u0119, \u017ce uczniowie chwal\u0105 jakiego\u015b nauczyciela. Czasem nawet bardzo, gotowi za nim wskoczy\u0107 w ogie\u0144. \u015awiadomo\u015b\u0107 tego, \u017ce m\u0142odzie\u017c ceni, potrafi uskrzydli\u0107, dodaje ch\u0119ci do pracy, wr\u0119cz czyni cuda. Taki sam wp\u0142yw, mo\u017ce nawet wi\u0119kszy, ma poparcie koleg\u00f3w, ich sympatia, wyrazy szacunku, a nawet\u00a0– czemu nie?\u00a0– oznaki podziwu. Niestety, z tym coraz gorzej. W […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/980"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=980"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/980\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=980"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=980"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/chetkowski\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=980"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}