
{"id":4060,"date":"2019-11-14T16:59:35","date_gmt":"2019-11-14T15:59:35","guid":{"rendered":"http:\/\/hartman.blog.polityka.pl\/?p=4060"},"modified":"2019-11-15T14:17:20","modified_gmt":"2019-11-15T13:17:20","slug":"v-lo-w-krakowie-tak-trzymac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/2019\/11\/14\/v-lo-w-krakowie-tak-trzymac\/","title":{"rendered":"V LO w Krakowie \u2013 tak trzyma\u0107!"},"content":{"rendered":"<p>Jestem bardzo dumny z postawy nauczycieli i uczni\u00f3w najlepszej szko\u0142y w Krakowie &#8211; V LO im. Augusta Witkowskiego, kt\u00f3re sta\u0142o si\u0119 przedmiotem napa\u015bci ze strony pisowskiej kuratorki o\u015bwiaty na Ma\u0142opolsk\u0119 <a href=\"https:\/\/www.polityka.pl\/tematy\/barbara-nowak\">Barbary Nowak<\/a>.<!--more-->W wyniku donosu na jednego z nauczycieli, kt\u00f3ry prawdopodobnie w czasie zaj\u0119\u0107 z uczniami o\u015bmieli\u0142 si\u0119 krytykowa\u0107 w\u0142adz\u0119, Nowak zarz\u0105dzi\u0142a kontrol\u0119, a ponadto rozes\u0142a\u0142a do uczni\u00f3w ankiet\u0119 elektroniczn\u0105 zawieraj\u0105c\u0105 ca\u0142\u0105 seri\u0119 pyta\u0144 pod\u017cegaj\u0105cych uczni\u00f3w do sk\u0142adania donos\u00f3w na nauczycieli. To odra\u017caj\u0105ce, skrajnie niewychowawcze i poni\u017caj\u0105ce tak dla uczni\u00f3w, jak nauczycieli zachowanie spotka\u0142o si\u0119 z najinteligentniejsz\u0105 mo\u017cliw\u0105 reakcj\u0105. Uczniowie stworzyli automat, kt\u00f3ry zasypa\u0142 kuratorium ironicznymi odpowiedziami na ow\u0105 \u017cenuj\u0105c\u0105 ankiet\u0119, nie omieszkuj\u0105c przy tym wytkn\u0105\u0107 Barbarze Nowak jej skrajnie upolitycznionej postawy. Brn\u0105c dalej w \u015bmieszno\u015b\u0107, kuratorium o\u015bwiadczy\u0142o, \u017ce zachowanie uczni\u00f3w jest bezprawne. Tymczasem nauczyciele napisali list protestacyjny do p. kurator i zebrali pod nim ponad dwa tysi\u0105ce podpis\u00f3w. Podj\u0119li te\u017c decyzj\u0119 o przy\u0142\u0105czeniu si\u0119 do strajku w\u0142oskiego.<\/p>\n<p>Najserdeczniej \u017cycz\u0119 nauczycielom i uczniom zwyci\u0119stwa w tej politycznej batalii. Nie pozw\u00f3lcie, aby represje polityczne dotkn\u0119\u0142y kogokolwiek z Waszego \u015brodowiska! Je\u015bli b\u0119dziecie uparci i nieugi\u0119ci, \u201eWarszawa\u201d zadzwoni do Nowak i powie \u201ebasta!\u201d. W przeciwnym razie to, co dzieje si\u0119 dzi\u015b w \u201epi\u0105tce\u201d, mog\u0142oby sta\u0107 si\u0119 zarzewiem wi\u0119kszego konfliktu. W\u0142adza nie mo\u017ce sobie na to pozwoli\u0107. Wiem, co m\u00f3wi\u0119. Za komuny dwukrotnie mia\u0142em honor i w\u0105tpliw\u0105 przyjemno\u015b\u0107 prowadzi\u0107 protesty uczniowskie z politycznym podtekstem. W obu przypadkach wygrali\u015bmy, bo szko\u0142a i lokalna w\u0142adza ba\u0142y si\u0119 eskalacji. Wy te\u017c wygracie.<\/p>\n<p>Mia\u0142em kiedy\u015b mo\u017cliwo\u015b\u0107 przez kr\u00f3tki czas prowadzi\u0107 w \u201epi\u0105tce\u201d k\u00f3\u0142ko filozoficzne. Skoro ju\u017c taka ma\u0142a niteczka wi\u0105\u017ce mnie z t\u0105 dumn\u0105 i s\u0142awn\u0105 szko\u0142\u0105, to pozwol\u0119 sobie do tych s\u0142\u00f3w pochwa\u0142y i zach\u0119ty do dalszej walki doda\u0107 uwag\u0119 filozoficzn\u0105 na temat, kt\u00f3ry musi Was w tej chwili interesowa\u0107 i na kt\u00f3ry na pewno rozmawiacie. Ot\u00f3\u017c czy nauczycielowi wolno \u201epolitykowa\u0107\u201d w szkole, a zw\u0142aszcza krytykowa\u0107 rz\u0105d?<\/p>\n<p>Na pierwszy rzut oka mo\u017ce si\u0119 wydawa\u0107, \u017ce nie wolno. Szko\u0142a jest instytucj\u0105 publiczn\u0105, a nauczyciel jest funkcjonariuszem publicznym. Powinien by\u0107 wstrzemi\u0119\u017aliwy w wyra\u017caniu swoich opinii, gdy\u017c wymaga tego lojalno\u015b\u0107 urz\u0119dnicza oraz szacunek dla uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mog\u0105 mie\u0107 rozmaite pogl\u0105dy, a do\u015bwiadczenie rozbie\u017cno\u015bci z pogl\u0105dami nauczyciela mog\u0142oby wywo\u0142a\u0107 w nich poczucie zagro\u017cenia nier\u00f3wnym traktowaniem. Szko\u0142a, w odr\u00f3\u017cnieniu od uniwersytetu, nie jest woln\u0105 wszechnic\u0105, gdzie panuje pe\u0142na swoboda my\u015blenia i wypowiadania si\u0119.<\/p>\n<p>Taka jest konserwatywna doktryna szkolnictwa i z pewno\u015bci\u0105 ho\u0142duje jej Barbara Nowak. Jednak\u017ce ma ona i drug\u0105 stron\u0119, kt\u00f3ra nie wygl\u0105da ju\u017c tak przekonuj\u0105co. Ot\u00f3\u017c dziwnym trafem pow\u015bci\u0105gliwo\u015b\u0107 polityczna i ideologiczna szko\u0142y jest wymogiem adresowanym wy\u0142\u0105cznie do przeciwnik\u00f3w rz\u0105du i panuj\u0105cej religii, podczas gdy propagatorzy ideologii partii rz\u0105dz\u0105cej oraz dominuj\u0105cego wyznania mog\u0105 si\u0119 czu\u0107 bezpiecznie. Na ich stronniczo\u015b\u0107 w\u0142adze szkolne patrz\u0105 przez palce, a nawet jej sprzyjaj\u0105. Gdyby ta niemoralna pani, kt\u00f3ra napisa\u0142a donos do kuratorium, skar\u017cy\u0142a si\u0119, \u017ce nauczyciel propaguje pogl\u0105dy pisowskie i katolickie (niech mnie p. Nowak poprawi, je\u015bli si\u0119 myl\u0119!), nie dosz\u0142oby do \u017cadnej kontroli ani wy\u0142udzania donos\u00f3w maj\u0105cych by\u0107 \u201ehakami\u201d na niesfornego nauczyciela. Kto wie, mo\u017ce nawet dosta\u0142by awans?<\/p>\n<p>Wygl\u0105da na to, \u017ce bezstronno\u015b\u0107 i apolityczno\u015b\u0107 szko\u0142y bywaj\u0105 przykrywk\u0105 dla pe\u0142nienia przez ni\u0105 funkcji propagandowej. Zawsze tak by\u0142o \u2013 nie ma czemu si\u0119 dziwi\u0107. Jak wi\u0119c poradzi\u0142y z tym sobie najlepsze spo\u015br\u00f3d wsp\u00f3\u0142czesnych demokracji? Ano poradzi\u0142y sobie kompromisowo. Na Zachodzie polityka ma prawo by\u0107 w szkole obecna w postaci dyskusji i debat organizowanych na jej terenie. Je\u015bli za\u015b chodzi o regularne lekcje, to zasada jest taka, \u017ce nie dyskutuje si\u0119 o partiach i bie\u017c\u0105cej walce politycznej, natomiast swobodnie rozmawia si\u0119 o takich czy innych rozwi\u0105zaniach z zakresu polityk spo\u0142ecznych, na przyk\u0142ad o polityce zdrowotnej albo edukacyjnej. Jedn\u0105 z funkcji szko\u0142y jest bowiem kszta\u0142towanie postaw obywatelskich i zach\u0119canie uczni\u00f3w do aktywno\u015bci spo\u0142ecznej, w tym r\u00f3wnie\u017c politycznej.<\/p>\n<p>W wolnych krajach nauczycielom i urz\u0119dnikom wolno nieco mniej ni\u017c innym. Nie mog\u0105 publicznie (a na lekcji to te\u017c jest publicznie!) m\u00f3wi\u0107 o swoich preferencjach politycznych ani propagowa\u0107 kt\u00f3rego\u015b z ugrupowa\u0144 politycznych. Nie znaczy to jednak, \u017ce w og\u00f3le nie mog\u0105 komentowa\u0107 spraw politycznych. Mog\u0105 to robi\u0107, ale w \u015bcis\u0142ych ramach warto\u015bci okre\u015blonych w konstytucji. Je\u015bli konstytucja zabrania dyskryminowania kogokolwiek z powodu orientacji seksualnej, nauczyciel ma prawo pi\u0119tnowa\u0107 wszelkie przejawy takiej dyskryminacji, r\u00f3wnie\u017c w post\u0119powaniu w\u0142adz publicznych. Je\u015bli dzia\u0142ania w\u0142adz naruszaj\u0105 konstytucyjn\u0105 zasad\u0119 tr\u00f3jpodzia\u0142u w\u0142adzy, nauczyciel mo\u017ce wyrazi\u0107 wobec tych dzia\u0142a\u0144 swoj\u0105 dezaprobat\u0119.<\/p>\n<p>Nie wiem, o czym m\u00f3wi\u0142 nauczyciel, kt\u00f3rego chcia\u0142aby teraz ukara\u0107 p. Nowak. Pami\u0119tajmy wszelako o jednym \u2013 ocena jego post\u0119powania nie mo\u017ce by\u0107 wy\u0142\u0105cznie formalna, to znaczy odnosi\u0107 si\u0119 do tego, czy w og\u00f3le \u201epolitykowa\u0142\u201d, czy nie. By\u0142oby skrajnie niesprawiedliwe abstrahowa\u0107 w tej ocenie od strony materialnej, a wi\u0119c od tre\u015bci tego, co m\u00f3wi\u0142. Bo bynajmniej nie jest tak, \u017ce ta tre\u015b\u0107 jest oboj\u0119tna, gdy\u017c wszystkie pogl\u0105dy musz\u0105 by\u0107 traktowane na r\u00f3wni, a zasada, i\u017c o polityce si\u0119 z uczniami nie rozmawia, obowi\u0105zuje wszystkie strony tak samo. Nie! Niedopuszczalne jest propagowanie przez nauczyciela tre\u015bci sprzecznych z duchem konstytucji, na przyk\u0142ad propagowanie klerykalizmu czy homofobii, natomiast krzewienie warto\u015bci konstytucyjnych, takich jak r\u00f3wno\u015b\u0107, wolno\u015b\u0107, niedyskryminowanie, praworz\u0105dno\u015b\u0107 i transparencja \u017cycia publicznego, jest nie tylko dozwolone, lecz i godne pochwa\u0142y. Nie dajcie si\u0119 nabra\u0107 na pseudodemokratyczny formalizm! Je\u015bli nauczyciel krytykowa\u0142 w\u0142adze za \u0142amanie konstytucji, to jest to postawa godna funkcjonariusza publicznego w demokratycznym pa\u0144stwie prawa. A represjonowanie takiej osoby by\u0142oby wysoce niepokoj\u0105cym przejawem autorytaryzmu.<\/p>\n<p>Nie dajcie si\u0119! I pami\u0119tajcie \u2013 d\u0142u\u017cej klasztora, ni\u017ali przeora. Dawno ju\u017c nie b\u0119dzie na sto\u0142ku p. Nowak, a \u201epi\u0105tka\u201d b\u0119dzie i nadal b\u0119dzie wspania\u0142\u0105 szko\u0142\u0105!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Najserdeczniej \u017cycz\u0119 nauczycielom i uczniom zwyci\u0119stwa w tej politycznej batalii. Nie pozw\u00f3lcie, aby represje polityczne dotkn\u0119\u0142y kogokolwiek z Waszego \u015brodowiska! <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4067,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[95],"tags":[806,712,805],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4060"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4060"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4060\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4068,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4060\/revisions\/4068"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4060"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}