Wygl\u0105da na to, \u017ce na skutek histerycznej kampanii pod has\u0142em \u201eseksualizacji dzieci\u201d rz\u0105d wycofuje si\u0119 rakiem z bardzo potrzebnego i odwa\u017cnego projektu wprowadzenie do szk\u00f3\u0142 podstawowych i ponadpodstawowych nowego przedmiotu \u201eEdukacja zdrowotna\u201d. Ma on by\u0107 na razie nieobowi\u0105zkowy. To niemal\u017ce zapowied\u017a kapitulacji. Rodzice i dziadkowie, a przede wszystkim sama m\u0142odzie\u017c \u2013 wszyscy powinni\u015bmy \u201epostawi\u0107 si\u0119\u201d Ko\u015bcio\u0142owi, skrajnym organizacjom religijnym oraz ich politycznym rzecznikom. Powinni\u015bmy wesprze\u0107 rz\u0105d i doda\u0107 mu odwagi, a w szczeg\u00f3lno\u015bci wesprze\u0107 ministr\u0119 edukacji, aby edukacja zdrowotna sta\u0142a si\u0119 obowi\u0105zkowym przedmiotem szkolnym.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Trudno wskaza\u0107 przedmiot bardziej potrzebny i realizuj\u0105cy tak realny i \u017cywotny interes tak poszczeg\u00f3lnego ucznia\/uczennicy, jak i ca\u0142ego spo\u0142ecze\u0144stwa. Warto to sobie u\u015bwiadomi\u0107. Dzi\u0119ki wiedzy, kt\u00f3r\u0105 otrzymaj\u0105 uczniowie na dobrze poprowadzonych lekcjach tego przedmiotu, b\u0119d\u0105 mieli szans\u0119 \u017cy\u0107 d\u0142u\u017cej i unikn\u0105\u0107 wielu dolegliwo\u015bci. I jakkolwiek zabrzmia\u0142oby to cynicznie \u2013 kszta\u0142towanie \u201epostaw prozdrowotnych\u201d oznacza sukces epidemiologiczny i oszcz\u0119dno\u015bci dla systemu ochrony zdrowia. Oznacza te\u017c popraw\u0119 katastrofalnej sytuacji demograficznej, bo zdrowi i \u015bwiadomi m\u0142odzi ludzie ch\u0119tniej i wcze\u015bniej zak\u0142adaj\u0105 rodziny.<\/p>\n\n\n\n
M\u0142odzie\u017c potrzebuje ruchu, ale potrzebuje te\u017c wiedzy i zach\u0119ty. Od dawna \u017cyje niezdrowo \u2013 siedzi w internecie, zamiast gra\u0107 w pi\u0142k\u0119, unika chodzenia na w-f, je chipsy, pije napoje gazowane, tyje i cierpi na skrzywienia kr\u0119gos\u0142upa i alergie. A potem dorasta, z nadwag\u0105 na dzie\u0144 dobry i bez wykszta\u0142conych dobrych nawyk\u00f3w \u017cywieniowych. Na to nak\u0142ada si\u0119 picie alkoholu i przepracowanie, a w konsekwencji, gdy ju\u017c trzeba zak\u0142ada\u0107 rodzin\u0119 (cz\u0119sto niestety ju\u017c dobrze po trzydziestce), to ujawniaj\u0105 si\u0119 problemy z p\u0142odno\u015bci\u0105. Chyba tylko stan uz\u0119bienia m\u0142odzie\u017cy uleg\u0142 poprawie w por\u00f3wnaniu z pokoleniami rodzic\u00f3w i dziadk\u00f3w. Wszystko to jest dramatyczne i kompletnie bez sensu. Bez sensu \u2013 bo da si\u0119 to zmieni\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Dziecko ma nie tylko potrzeb\u0119, ale i prawo dowiedzie\u0107 si\u0119, jak nale\u017cy dba\u0107 o zdrowie. Wbrew pozorom nie s\u0105 to bana\u0142y, kt\u00f3re mo\u017cna sobie w pi\u0119\u0107 minut \u201ewygoogla\u0107\u201d. Internet pe\u0142en jest ma\u0142o wiarygodnych i nieraz sprzecznych tre\u015bci i porad zdrowotnych. M\u0142odzi ludzie zupe\u0142nie si\u0119 w tym gubi\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Co wi\u0119c powinno si\u0119 znale\u017a\u0107 w programie \u201eEdukacji zdrowotnej\u201d?<\/p>\n\n\n\n
Warto potraktowa\u0107 ten przedmiot jako co\u015b w rodzaju propedeutyki medycyny \u2013 tak aby absolwent liceum wiedzia\u0142, jak (z grubsza) dzia\u0142a organizm, jakie s\u0105 najcz\u0119\u015bciej wyst\u0119puj\u0105ce choroby, sk\u0105d si\u0119 bior\u0105 i jakie s\u0105 ich objawy, na jakie objawy chorobowe powinno si\u0119 zwraca\u0107 uwag\u0119 i z czym nale\u017cy i\u015b\u0107 do lekarza. Z powodu jakich\u015b kulturowych atawizm\u00f3w w Polsce traktuje si\u0119 wiedz\u0119 medyczn\u0105 niczym wiedz\u0119 tajemn\u0105, kt\u00f3rej trzeba strzec przed niepowo\u0142anymi profanami.<\/p>\n\n\n\n
To absurd! Ludzie powinni wiedzie\u0107, jak szuka\u0107 w internecie wiarygodnej informacji i jak samodzielnie przygotowa\u0107 si\u0119 do wizyty u lekarza, notuj\u0105c objawy i (ewentualnie) wykonuj\u0105c odpowiednie testy w medycznym laboratorium diagnostycznym. Trzeba nauczy\u0107 m\u0142odych ludzi nazywania objaw\u00f3w i wi\u0105zania ich z kardynalnymi procesami i zjawiskami patologicznymi, jak procesy zapalne, rozw\u00f3j infekcji, uszkodzenia mi\u0119\u015bni i \u015bci\u0119gien, reakcje alergiczne.<\/p>\n\n\n\n
Nieodzowne jest przekazanie uczniom wiedzy o profilaktyce i prewencji chor\u00f3b cywilizacyjnych i masowo wyst\u0119puj\u0105cych, takich jak przezi\u0119bienia, grypa, covid, zatrucia \u017co\u0142\u0105dkowe, cukrzyca i astma, a tak\u017ce wady postawy i zwyrodnienia w obr\u0119bie staw\u00f3w i kr\u0119gos\u0142upa. Szkolne lekcje mog\u0105 uchroni\u0107 tysi\u0105ce obywateli przed zachorowaniem b\u0105d\u017a op\u00f3\u017ani\u0107 zachorowanie na chorob\u0119 przewlek\u0142\u0105, a tym samym przed\u0142u\u017cy\u0107 ich \u017cycie. Mog\u0105 te\u017c zach\u0119ci\u0107 do szczepienia si\u0119 na gryp\u0119, \u017c\u00f3\u0142taczk\u0119 czy zapalenie p\u0142uc. W skali narodowej m\u00f3wimy o milionach osobolat \u017cycia, kt\u00f3re \u201eedukacja zdrowotna\u201d mo\u017ce da\u0107 nast\u0119pnym pokoleniom.<\/p>\n\n\n\n
Profilaktyka chor\u00f3b to najcz\u0119\u015bciej zalecenia dotycz\u0105ce ruchu, prawid\u0142owego snu, regularnego samobadania si\u0119 i badania si\u0119 u lekarza (dentysta i ginekolog na pierwszym miejscu), ale tak\u017ce zdrowego od\u017cywiania. Na ten temat w internecie znajdujemy istn\u0105 kakofoni\u0119 r\u00f3\u017cnych wiadomo\u015bci i porad. To trzeba uporz\u0105dkowa\u0107. Nauczenie m\u0142odzie\u017cy podstaw wiedzy dietetycznej i ostrzeganie jej przed nadmiernym spo\u017cywaniem cukru i \u017cywno\u015bci wysoko przetworzonej to najlepsza ochrona przed oty\u0142o\u015bci\u0105 i chorobami b\u0119d\u0105cymi jej nast\u0119pstwem. I warto to po\u0142\u0105czy\u0107 z praktycznymi umiej\u0119tno\u015bciami zwi\u0105zanymi z kupowaniem zdrowiej i dobrej \u017cywno\u015bci oraz samodzielnym przygotowywaniem posi\u0142k\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
Edukacja prozdrowotna powinna te\u017c, rzecz jasna, obejmowa\u0107 problematyk\u0119 zdrowia prokreacyjnego. M\u0142odzie\u017c ma prawo wiedzie\u0107, jak planowa\u0107 ci\u0105\u017c\u0119, a tak\u017ce jak post\u0119powa\u0107 odpowiedzialnie w po\u017cyciu seksualnym, aby ci\u0105\u017ca nie by\u0142a zaskoczeniem. Ta wiedza to mniej niechcianych ci\u0105\u017c, mniej aborcji i mniej chor\u00f3b u ci\u0119\u017carnych, a tak\u017ce chor\u00f3b w \u017cyciu p\u0142odowym. Posiadanie dzieci powinno by\u0107 zaplanowane, tak aby w okresie poprzedzaj\u0105cym zap\u0142odnienie m\u00f3c odpowiednio zadba\u0107 o zdrowie \u2013 najpierw rodzic\u00f3w, a w konsekwencji dziecka. Czy naprawd\u0119 konserwatysta to kto\u015b, kto upiera si\u0119, \u017ce dzieci powinny by\u0107 \u201enieplanowane\u201d, czyli \u201ejak B\u00f3g da\u201d? Czy sami tak post\u0119puj\u0105? No w\u0142a\u015bnie.<\/p>\n\n\n\n
Edukacja zdrowotna to r\u00f3wnie\u017c korzy\u015b\u0107 dla rodzic\u00f3w i dziadk\u00f3w. M\u0142ody cz\u0142owiek, kt\u00f3ry wyniesie ze szko\u0142y pewn\u0105 kultur\u0119 medyczn\u0105 i \u015bwiadomo\u015b\u0107 odno\u015bnie do tego, jak nale\u017cy zdrowo \u017cy\u0107, mo\u017ce podzieli\u0107 si\u0119 t\u0105 wiedz\u0105 z rodzin\u0105, a szczeg\u00f3lnie z najstarszymi jej cz\u0142onkami. Ile\u017c starszych os\u00f3b mog\u0142oby skorzysta\u0107 z tego, \u017ce wnuk albo wnuczka zach\u0119c\u0105 je do badania si\u0119 i leczenia! Nowy przedmiot szkolny w kr\u00f3tkim czasie poprawi stan zdrowia Polak\u00f3w. Nie warto czeka\u0107 \u2013 trzeba odwa\u017cnie go wprowadzi\u0107, nie ogl\u0105daj\u0105c si\u0119 na niedorzeczne protesty.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wygl\u0105da na to, \u017ce na skutek histerycznej kampanii pod has\u0142em \u201eseksualizacji dzieci\u201d rz\u0105d wycofuje si\u0119 rakiem z bardzo potrzebnego i odwa\u017cnego projektu wprowadzenie do szk\u00f3\u0142 podstawowych i ponadpodstawowych nowego przedmiotu \u201eEdukacja zdrowotna\u201d. Ma on by\u0107 na razie nieobowi\u0105zkowy. To niemal\u017ce zapowied\u017a kapitulacji. Rodzice i dziadkowie, a przede wszystkim sama m\u0142odzie\u017c \u2013 wszyscy powinni\u015bmy \u201epostawi\u0107 si\u0119\u201d […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6761,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[190,1513,1514],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7426"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7426"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7426\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7429,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7426\/revisions\/7429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6761"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/hartman\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}