{"id":3219,"date":"2013-11-19T10:54:07","date_gmt":"2013-11-19T09:54:07","guid":{"rendered":"http:\/\/naukowy.blog.polityka.pl\/?p=3219"},"modified":"2013-11-20T10:51:33","modified_gmt":"2013-11-20T09:51:33","slug":"podobienstwa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/2013\/11\/19\/podobienstwa\/","title":{"rendered":"Podobie\u0144stwa"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Pisa\u0142em ju\u017c o r\u00f3\u017cnych kostkach Rubika i ich uk\u0142adaniu<\/a>. Na og\u00f3\u0142 kostki te pojawiaj\u0105 si\u0119 w sklepach w zak\u0142adkach \u201auk\u0142adanki logiczne\u2019. Zastanawia mnie, jaki jest ich zwi\u0105zek z logik\u0105. Prawdopodobnie chodzi tutaj o nienaukowy sens \u201alogiki\u2019, jako dyscypliny zwi\u0105zanej z \u201amy\u015bleniem\u2019, jako rozwi\u0105zywaniem \u0142amig\u0142\u00f3wek.<\/p>\n

<\/p>\n

Cz\u0142owiek my\u015bli tak, jak my\u015bli. Logika nie jest od tego, \u017ceby nasze procesy my\u015blowe bada\u0107, poniewa\u017c nie jest nauk\u0105 empiryczn\u0105. Jednak nie wynika z tego, \u017ce znajomo\u015b\u0107 logiki nie przek\u0142ada si\u0119 na nasze procesy my\u015blowe. Na czym polega to prze\u0142o\u017cenie, nie wiem i ch\u0119tnie poczytam, je\u015bli kto\u015b to bada.<\/p>\n

Wracaj\u0105c do zwi\u0105zku mi\u0119dzy uk\u0142adaniem kostek a logik\u0105, to pierwsze moje spostrze\u017cenie jest takie, \u017ce zachodzi przynajmniej jedno podobie\u0144stwo – formalizacje. Nie wiem, kiedy to si\u0119 zacz\u0119\u0142o w przypadku kostki Rubika, ale podejrzewam, \u017ce niemal na pocz\u0105tku jej historii. Skoro jest kostka i spos\u00f3b jej uk\u0142adania, to trzeba go opisa\u0107. Pytanie: jak? I tu przysz\u0142y z pomoc\u0105 najprostsze skojarzenia. \u015acianek jest 6, wi\u0119c trzeba je opisa\u0107: prz\u00f3d (front), g\u00f3ra, d\u00f3\u0142, ty\u0142, prawo, lewo. Ka\u017cda \u015bcianka mo\u017ce si\u0119 kr\u0119ci\u0107 zgodnie z ruchem zegar i przeciwnie do tego ruchu. Ca\u0142\u0105 kostk\u0119 te\u017c mo\u017cna obraca\u0107 w trzech p\u0142aszczyznach. I ju\u017c jest podstawa zapisu. W tym kontek\u015bcie pocz\u0105tek zapisu ze zdj\u0119cia ilustruj\u0105cego ten wpis (R U R\u2019 U\u2019), kt\u00f3ry pocz\u0105tkowo wygl\u0105da na jakie\u015b tajemnicze formu\u0142y nabiera prostego sensu: prawa \u015bcianka wed\u0142ug ruchu zegara, g\u00f3ra podobnie, prawa \u015bcianka przeciwnie do ruchu zegara, g\u00f3ra podobnie.<\/p>\n

Na og\u00f3\u0142 uk\u0142adaniem kostek zajmuj\u0105 si\u0119 m\u0142odzi ludzie. Ciekawe jest to, \u017ce do\u015b\u0107 szybko \u0142api\u0105 sens tego zapisu i sprawnie pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 tak\u0105 formalizacj\u0105. Od tego jest ju\u017c tylko krok do podobnych formalizacji u\u017cywanych w nauce.<\/p>\n

Formalizacja procesu uk\u0142adania kostki nie ko\u0144czy si\u0119 na tym. Ka\u017cda metoda uk\u0142adania ma swoje za\u0142o\u017cenia, kt\u00f3re wyznaczaj\u0105 \u201aprawid\u0142owo\u015b\u0107\u2019 pewnych kombinacji. Chodzi o to, \u017ce na kostce zrobi\u0107 mo\u017cna t\u0119 sam\u0105 rzecz na wiele r\u00f3\u017cnych sposob\u00f3w. Kt\u00f3ry z nich jest lepszy? Ten kt\u00f3ry jest wygodniejszy i szybszy. Ostatecznie liczy si\u0119 wynik. Niekt\u00f3re algorytmy ze wzgl\u0119du na wygod\u0119, \u0142atwo\u015b\u0107 zapami\u0119tania itp., s\u0105 lepsze, inne uznawane s\u0105 za gorsze. Mamy wi\u0119c kryteria wynikaj\u0105ce z za\u0142o\u017ce\u0144 metody. I to jest kolejne podobie\u0144stwo.<\/p>\n

Je\u015bli nie liczy si\u0119 wynik, wtedy w gr\u0119 wchodz\u0105 inne kryteria, na przyk\u0142ad konieczno\u015b\u0107 \u201amy\u015blenia\u2019. S\u0105 takie metody uk\u0142adania, w kt\u00f3rych nie chodzi tylko o sprawne pos\u0142ugiwanie si\u0119 kilkoma czy wi\u0119cej algorytmami, lecz o to, by pokombinowa\u0107 i pomy\u015ble\u0107, to znaczy zrobi\u0107 co\u015b bez algorytmu, bo go nie ma.<\/p>\n

Ostatnie podobie\u0144stwo mi\u0119dzy uk\u0142adaniem kostki Rubika (czyli zabawki logicznej) do logiki odnosi si\u0119 do pozornej nieprzydatno\u015bci obu dziedzin. Nie b\u0119d\u0119 pisa\u0142 o korzy\u015bciach z og\u00f3lnej znajomo\u015bci logiki. Jakie s\u0105 korzy\u015bci z uk\u0142adania kostki? Opr\u00f3cz poprawy sprawno\u015bci r\u0105k (co\u015b dobrego dla chirurg\u00f3w?) my\u015bl\u0119, \u017ce regularne uk\u0142adanie poprawia pami\u0119\u0107 czy spostrzegawczo\u015b\u0107. Ale nie tylko – gdy si\u0119 pozna kilka metod uk\u0142adania wtedy mo\u017cna dostrzec, \u017ce ka\u017cda z nich ma swoj\u0105 wewn\u0119trzn\u0105 logik\u0119 i oparta jest na pewnej siatce podstawowych za\u0142o\u017ce\u0144. Ka\u017cda z tych metod r\u00f3wnie dobrze nadaje si\u0119 do rozwi\u0105zania problemu, jakim jest u\u0142o\u017cenie kostki, chocia\u017c drogi doj\u015bcia do tego rozwi\u0105zania mog\u0105 by\u0107 r\u00f3\u017cne. Ocena, kt\u00f3ra z nich jest lepsza, zale\u017cy ju\u017c od kryteri\u00f3w \u201apozasystemowych\u2019.<\/p>\n

Grzegorz Pacewicz<\/p>\n

Zdj\u0119cie: zrzut ekranu z kana\u0142u u\u017cytkownika sajwo na youtube.com, tzw. OLL T<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pisa\u0142em ju\u017c o r\u00f3\u017cnych kostkach Rubika i ich uk\u0142adaniu. Na og\u00f3\u0142 kostki te pojawiaj\u0105 si\u0119 w sklepach w zak\u0142adkach \u201auk\u0142adanki logiczne\u2019. Zastanawia mnie, jaki jest ich zwi\u0105zek z logik\u0105. Prawdopodobnie chodzi tutaj o nienaukowy sens \u201alogiki\u2019, jako dyscypliny zwi\u0105zanej z \u201amy\u015bleniem\u2019, jako rozwi\u0105zywaniem \u0142amig\u0142\u00f3wek.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[59,6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3219"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3219"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3219\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3226,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3219\/revisions\/3226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}