{"id":3775,"date":"2014-05-12T21:12:56","date_gmt":"2014-05-12T19:12:56","guid":{"rendered":"http:\/\/naukowy.blog.polityka.pl\/?p=3775"},"modified":"2014-05-12T21:12:56","modified_gmt":"2014-05-12T19:12:56","slug":"the-voice-of-wikipedia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/2014\/05\/12\/the-voice-of-wikipedia\/","title":{"rendered":"The Voice of Wikipedia"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Jaki\u015b czas temu napisa\u0142em o procedurach uzyskiwania uprawnienie\u0144 administracyjnych na Wikipedii. Sprawa od\u017cy\u0142a w mojej pami\u0119ci, bo pojawi\u0142y si\u0119 nowe liczne g\u0142osowania nad przyznaniem uprawnie\u0144 oraz gor\u0105ce debaty nad statusem administrator\u00f3w. Postanowi\u0142em ponownie ten temat poruszy\u0107,\u00a0 bo poprzednio opr\u00f3cz ciekawej dyskusji zosta\u0142em nawet zaszczycony om\u00f3wieniem w audycji Wikiradia – taka reakcja zach\u0119ca.<\/p>\n

By\u0142o ostatnio wielu kandydat\u00f3w do zaszczytnej funkcji administratora, w tym kilkoro z w\u0142asnej nominacji, teraz b\u0105d\u017a dawniej. Jeden z kandyduj\u0105cych po nieca\u0142ej dobie g\u0142osowania i pierwszych reakcjach g\u0142osuj\u0105cych, bardzo emocjonalnie zrezygnowa\u0142, deklaruj\u0105c nigdy wi\u0119cej<\/em>. Inni zrezygnowali p\u00f3\u017aniej, niekt\u00f3rzy dotrwali do negatywnego rozstrzygni\u0119cia w standardowym czasie, niekt\u00f3rzy uprawnienia dostali. Zatem pojawi\u0142y si\u0119 kolejne powt\u00f3rzenia schematu: jest osoba ch\u0119tna do funkcji administratora, jest zapotrzebowanie na prace administracyjne, ale kandydat mimo to odbija si\u0119 od \u015bciany.<\/p>\n

Zastanawiam si\u0119, czy zg\u0142aszanie si\u0119 ch\u0119tnych od razu po uprawnienia ma jakikolwiek sens. Zdroworozs\u0105dkowo, osoba zainteresowana zostaniem adminem powinna raczej zg\u0142asza\u0107 si\u0119 na szkolenie\/kurs\/studium podyplomowe z dziedziny administrowania na Wikipedii i dopiero wtedy prosi\u0107 o votum zaufania. Oczywi\u015bcie to wymaga\u0142oby prze\u0142amania schematu opisanego w poprzedniej mojej analizie<\/a>: \u017ce wyra\u017anie zademonstrowana ch\u0119\u0107 bycia administratorem bywa przyczyn\u0105 g\u0142osowania przeciw. Patrz\u0105c jednak na wikitechniczny i wikiprawniczy egzamin urz\u0105dzany kandydatom w sesji pyta\u0144, nie mam w\u0105tpliwo\u015bci, \u017ce zdanie go wymaga nabycia powa\u017cnego zasobu wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci. W dodatku w ko\u0144cu i tak trzeba jako\u015b si\u0119 zdoby\u0107 na publiczn\u0105 deklaracj\u0119 „Tak, chc\u0119 tych uprawnie\u0144”, wi\u0119c mo\u017ce lepiej zrobi\u0107 to przyst\u0119puj\u0105c do szkolenia, ni\u017c zaczynaj\u0105c g\u0142osowanie. Zreszt\u0105 reakcja spo\u0142eczna na o\u015bwiadczenie „chc\u0119 si\u0119 uczy\u0107 na admina” mo\u017ce by\u0107 du\u017co lepsza ni\u017c na „chc\u0119 by\u0107 adminem ju\u017c za tydzie\u0144” (tyle trwa g\u0142osowanie).<\/p>\n

Problem w tym, \u017ce szkole\u0144 dla admin\u00f3w nikt nie urz\u0105dza. Ale to wydaje mi si\u0119 rozwi\u0105zywalnym problemem. Istniej\u0105 na Wikiedii przewodnicy tych, kt\u00f3rzy chc\u0105 zacz\u0105\u0107 edytowa\u0107, m\u00f3gliby by\u0107 tak\u017ce przewodnicy dla chc\u0105cych dosta\u0107 uprawnienia. Mam zreszt\u0105 przeczucie, \u017ce faktycznie szkolenie kandydat\u00f3w czasem si\u0119 odbywa, ale po cichutku i na zasadzie indywidualnego dogadywania si\u0119 poszczeg\u00f3lnych os\u00f3b. Wyra\u017anie te\u017c wygl\u0105da na to, \u017ce kilkoro z ostatnich kandydat\u00f3w nie wpad\u0142o na pomys\u0142 poszukania sobie nauczyciela.<\/p>\n

A teraz wyobra\u017amy sobie pocz\u0105tek nauki z przytupem, w stylu programu The Voice of Poland<\/em>: ch\u0119tny na zostanie adminem og\u0142asza si\u0119 na stronie The Voice of Wikipedia<\/em>, pisze o sobie kilka autopromocyjnych zda\u0144 i czeka. W\u00f3wczas mog\u0105 si\u0119 zg\u0142osi\u0107 wikipedy\u015bci rozwa\u017caj\u0105cy podj\u0119cie si\u0119 roli preceptora, zadawa\u0107 mu pytania, obserwowa\u0107, aby ewentualnie zadeklarowa\u0107 „Chc\u0119 Ciebie!”. Kandydat wybiera sobie spo\u015br\u00f3d ch\u0119tnych jednego i odchodz\u0105 we dw\u00f3ch, mistrz ze swoim nowym uczniem, kt\u00f3ry wr\u00f3ci po tygodniu, miesi\u0105cu, roku albo nigdy, aby stan\u0105\u0107 do g\u0142osowania o przyznanie uprawnie\u0144. A je\u015bli nie znajdzie si\u0119 ch\u0119tny na mistrza, to kandydat dostanie jasny negatywny sygna\u0142, ale bez typowej przy g\u0142osowaniu porcji dokuczania i z\u0142o\u015bliwo\u015bci.<\/p>\n

Czy to nie by\u0142oby pi\u0119kne?<\/p>\n

Jerzy Tyszkiewicz<\/strong><\/p>\n

Ilustracja: „Nauczyciel pozwala swojemu uczniowi odkrywa\u0107 i obserwowa\u0107, ucz\u0105c go pod\u0105\u017ca\u0107 za natur\u0105” z ksi\u0105\u017cki Jana Jakuba Rousseau „Emil, czyli o wychowaniu”, XVIII wiek. Autor nieznany, prawa autorskie wygas\u0142y.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jaki\u015b czas temu napisa\u0142em o procedurach uzyskiwania uprawnienie\u0144 administracyjnych na Wikipedii. Sprawa od\u017cy\u0142a w mojej pami\u0119ci, bo pojawi\u0142y si\u0119 nowe liczne g\u0142osowania nad przyznaniem uprawnie\u0144 oraz gor\u0105ce debaty nad statusem administrator\u00f3w. Postanowi\u0142em ponownie ten temat poruszy\u0107,\u00a0 bo poprzednio opr\u00f3cz ciekawej dyskusji zosta\u0142em nawet zaszczycony om\u00f3wieniem w audycji Wikiradia – taka reakcja zach\u0119ca.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60,28,57],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3775"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3775"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3775\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3781,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3775\/revisions\/3781"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3775"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3775"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3775"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}