{"id":83,"date":"2007-07-05T13:24:47","date_gmt":"2007-07-05T11:24:47","guid":{"rendered":"http:\/\/naukowy.blog.polityka.pl\/?p=83"},"modified":"2013-02-23T23:35:59","modified_gmt":"2013-02-23T22:35:59","slug":"aborcja-na-biologii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/2007\/07\/05\/aborcja-na-biologii\/","title":{"rendered":"Aborcja na biologii"},"content":{"rendered":"

\"krolik.jpg\"Propozycje Giertycha s\u0105 pr\u00f3b\u0105 talibanizacji polskiej szko\u0142y.
\n<\/strong><\/p>\n

Media obieg\u0142a informacja, \u017ce minister Roman Giertych chce wprowadzi\u0107 zmiany w programie nauczania biologii. Nowina przyprawia zapewne nie tylko nauczycieli biologii o palpitacj\u0119 serca. Czy dzieci b\u0119d\u0105 uczy\u0107 si\u0119 teraz kreacjonizmu zamiast nieudowodonionej do ko\u0144ca, jak twierdz\u0105 w\u0142adze o\u015bwiatowe IV RP, teorii Darwina? Nie, tym razem chodzi o nauczanie czym jest aborcja. A to jeszcze lepszy bigos.<\/p>\n

Oczywi\u015bcie nie znam (chyba jeszcze nie zna nikt, bo rzucone mimochodem o\u015bwiadczenie ministra wygl\u0105da na puszczanie balonu pr\u00f3bnego) szczeg\u00f3\u0142\u00f3w nowo\u015bci, kt\u00f3rymi minister chce raczy\u0107 polsk\u0105 dziatw\u0119. Ale z doniesie\u0144 prasowych wynika, \u017ce wed\u0142ug ministra na lekcjach biologii dzieci powinny zaznajomi\u0107 si\u0119 ze szczeg\u00f3\u0142ami procesu przerywania ci\u0105\u017cy i dowiedzie\u0107 si\u0119, i\u017c jest to zab\u00f3jstwo. Wyczyta\u0142em gdzie\u015b, \u017ce ministrowi chodzi o prezentowanie dzieciom szczeg\u00f3\u0142\u00f3w anatomiczno-medycznych usuwanych p\u0142od\u00f3w ludzkich jako materia\u0142\u00f3w pogl\u0105dowych.<\/p>\n

<\/p>\n

Rozumiem wi\u0119c, \u017ce pani od biologii poka\u017ce dzieciom zdj\u0119cia pokrwawionych i pokawa\u0142kowanych p\u0142od\u00f3w uzyskanych przez tzw. skrobank\u0119. Sadz\u0119, \u017ce dla pe\u0142nego zrozumienia problemu minister naka\u017ce, aby dzieci obejrza\u0142y film nakr\u0119cony podczas zabiegu. Prawda, \u017ce dziatwa dowie si\u0119 wielu nowych i ciekawych dla niej szczeg\u00f3\u0142\u00f3w?<\/p>\n

Proponowana mimochodem – albowiem g\u0142\u00f3wny nacisk k\u0142adzie dzi\u015b pan minister na kanon lektur – metoda szokowa nie powinna ogranicza\u0107 si\u0119 do samej aborcji i wok\u00f3\u0142aborcyjnej atmosfery. Nale\u017ca\u0142oby mo\u017ce pokaza\u0107 dziatwie szkolnej r\u00f3wnie\u017c bardzo wa\u017cny z punktu widzenia biologii (i religii, co oczywi\u015bcie dla naszego ministra nie mo\u017ce by\u0107 oboj\u0119tne) proces umierania doros\u0142ego cz\u0142owieka. Oczywi\u015bcie na wybranych przyk\u0142adach. Najwa\u017cniejsze wydaje si\u0119 jednak, by dziatwa dowiedzia\u0142a si\u0119 dok\u0142adnie jak wygl\u0105da zab\u00f3jstwo – przez analogi\u0119 do aborcji oczywi\u015bcie. Wprawdzie do\u015b\u0107 trudne dla nauczycieli biologii mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 znalezienie odpowiednich materia\u0142\u00f3w dydaktycznych, ale tu w sukurs dydaktykom mog\u0142aby pod\u0105\u017cy\u0107 sama dziatwa. Przecie\u017c dostarczenie film\u00f3w lub gier komputerowych „omawiaj\u0105cych” to zagadnienie nie nastr\u0119czy dzisiejszej m\u0142odzie\u017cy wi\u0119kszych trudno\u015bci. Rozwa\u017cy\u0107 nale\u017ca\u0142oby r\u00f3wnie\u017c umieszczenie w programie nauczania biologii scen u\u015bmiercania skazanych na kar\u0119 \u015bmierci. To przecie\u017c temat niezwykle bliski obecnej w\u0142adzy. Nie trzeba by przy tym si\u0119ga\u0107 po mo\u017ce zbyt drastyczne \u015bcinanie g\u0142owy szabl\u0105 (Arabia Saudyjska) czy rozstrzeliwanie (Chiny), bo nawet sceny ze zwyk\u0142ego krzes\u0142a elektrycznego (made in USA) powinny na dzieciach wywo\u0142a\u0107 odpowiednie i niezapomniana wra\u017cenie.<\/p>\n

W poszukiwaniach tego, co by tu jeszcze zmieni\u0107 w polskiej szkole, by by\u0142o jak najbardziej bogobojnie minister Giertych przechodzi sam siebie – i przy okazji ludzkie poj\u0119cie. Wprowadzanie do programu biologii zagadnie\u0144 dotycz\u0105cych spor\u00f3w ideologiczno-religijnych jest zwyk\u0142\u0105 indoktrynacj\u0105. Przecie\u017c w naszych szeroko\u015bciach geograficznych nazywanie usuwania ci\u0105\u017cy zab\u00f3jstwem nale\u017cy wy\u0142\u0105cznie do domeny fundamentalist\u00f3w katolickich. Roztrz\u0105sanie problemu czy usuni\u0119cie ci\u0105\u017cy jest grzechem – s\u0105dz\u0119, \u017ce od tego nauczyciel biologii nie b\u0119dzie m\u00f3g\u0142 uciec, je\u015bli religijna wizja programu nauczania ministra mia\u0142aby by\u0107 w pe\u0142ni realizowana – nie powinno mie\u0107 miejsca na lekcjach biologii. Jest to bowiem wy\u0142\u0105cznie sprawa prywatnych kontakt\u00f3w uczni\u00f3w (i nauczycieli) z Panem Bogiem i lekcje biologii maj\u0105 z tym tyle samo wsp\u00f3lnego, co lekcje wychowania plastycznego.<\/p>\n

Propozycje ministra s\u0105 pr\u00f3b\u0105 talibanizacji polskiej szko\u0142y. Polskie dzieci, podobnie jak uczniowie szk\u00f3\u0142 koranicznych w Afganistanie czy Pakistanie, mia\u0142yby zg\u0142\u0119bia\u0107 tajniki ultrakatolickiego tym razem \u015bwiatopogl\u0105du nie tylko na lekcjach religii. Wprowadzenie drastycznych informacji na temat aborcji do programu nauczania biologii \u0142\u0105czy\u0142oby indoktrynacj\u0119 dzieci z terrorem psychicznym. I to pod p\u0142aszczykiem dydaktyki i pedagogiki. Je\u015bli tak ma wygl\u0105da\u0107 nauczanie biologii w polskiej szkole XXI wieku, to w\u0142os na g\u0142owie si\u0119 je\u017cy na my\u015bl o tym, czego to dziatwa b\u0119dzie si\u0119 uczy\u0107 na chemii.<\/p>\n

Jacek Kubiak<\/strong><\/p>\n

Fot. Rev Dan Catt<\/strong><\/a>, Flickr (CC BY SA) <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Propozycje Giertycha s\u0105 pr\u00f3b\u0105 talibanizacji polskiej szko\u0142y. Media obieg\u0142a informacja, \u017ce minister Roman Giertych chce wprowadzi\u0107 zmiany w programie nauczania biologii. Nowina przyprawia zapewne nie tylko nauczycieli biologii o palpitacj\u0119 serca. Czy dzieci b\u0119d\u0105 uczy\u0107 si\u0119 teraz kreacjonizmu zamiast nieudowodonionej do ko\u0144ca, jak twierdz\u0105 w\u0142adze o\u015bwiatowe IV RP, teorii Darwina? Nie, tym razem chodzi o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2543,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83\/revisions\/2543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/naukowy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}