Troch\u0119 to dziwne, \u017ce akurat szef resortu si\u0142owego przedstawia za\u0142o\u017cenia projektu ustawy o „wychowaniu patriotycznym\u201d. Za bardzo to pachnie polityk\u0105 bie\u017c\u0105c\u0105. Partia ministra i wicepremiera Kosiniaka-Kamysza ma samodzielnie s\u0142abe wyniki sonda\u017cowe. Kierownictwo stronnictwa postanowi\u0142o wykorzysta\u0107 okazj\u0119: jego szef m\u00f3wi\u0142 o ustawie akurat w dniu \u015awi\u0119ta Wojska Polskiego. Niech si\u0119 projekt kojarzy i z patriotyzmem, i z mundurem. Na razie tekstu projektu nie znalaz\u0142em w internecie.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Za\u0142o\u017cenia brzmi\u0105 poprawnie politycznie. Jest wzmianka o Witosie, ale te\u017c o Mi\u0142oszu i Tokarczuk, nie ma nacjonalistycznych zgrzyt\u00f3w. S\u0142yszymy, \u017ce ma powsta\u0107 kolejny instytut, w\u0142a\u015bnie imienia Wincentego Witosa (czemu dopiero teraz?), ikony antyklerykalnego i antysanacyjnego ruchu ludowego. Rozumiem, \u017ce ludowcy gotowi s\u0105 sfinansowa\u0107 ten projekt z w\u0142asnych funduszy. I \u017ce jest dzie\u0142em ludowc\u00f3w, a nie projektem do zg\u0142oszenia przez rz\u0105d koalicyjny. Co na to Lewica? Czy nie poka\u017ce \u015brodkowego palca w rewan\u017cu za utopienie przez PSL jej projektu o dekryminalizacji pomocnictwa w aborcji? Pokusa b\u0119dzie silna.<\/p>\n\n\n\n
Barbara Nowacka, kieruj\u0105ca resortem o\u015bwiaty, powiedzia\u0142a, \u017ce w nowym roku szkolnym nie przewiduje si\u0119 wprowadzenia jako osobnego przedmiotu „wychowania patriotycznego\u201d. Planuje zast\u0105pi\u0107 zaj\u0119cia z „historii i tera\u017aniejszo\u015bci\u201d – dziecko by\u0142ego ministra Czarnka \u2013 wychowaniem obywatelskim. To dobry kierunek. Sam Kosiniak-Kamysz zaznaczy\u0142, \u017ce nie chodzi o nowy przedmiot, tylko og\u00f3lny kierunek reformy edukacji po pisowskiej smucie. To te\u017c s\u0142uszne. Jak dowiemy si\u0119 wi\u0119cej, b\u0119dzie mo\u017cna o tym dyskutowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Moim zdaniem \u2013 tak\u017ce jako by\u0142ego nauczyciela j\u0119zyka polskiego w przemyskim liceum \u2013 wychowanie patriotyczne zaczyna si\u0119 (albo nie) w domu rodzinnym. Bo co to jest patriotyzm? To nie tylko emocje, ale te\u017c pewna postawa. A tego uczymy si\u0119 najpierw nie z ksi\u0105\u017cek \u2013 cho\u0107 niekt\u00f3rzy te\u017c, ale to raczej mniejszo\u015b\u0107 \u2013 tylko z obserwacji zachowania rodzic\u00f3w, dziadk\u00f3w, r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w dotycz\u0105cych spraw publicznych. Na przyk\u0142ad p\u0142acenia podatk\u00f3w, poszanowania prawa, chodzenia na wybory, tolerancji, czytania ksi\u0105\u017cek i prasy, umiej\u0119tno\u015bci rozwi\u0105zywania wa\u015bni i problem\u00f3w, przekazu tradycji i historii. Patriotyzm to nie tylko zainteresowanie sprawami publicznymi \u2013 na ka\u017cdym poziomie, od w\u0142asnego \u015brodowiska po pa\u0144stwo \u2013 ale te\u017c zdolno\u015b\u0107 krytycznej analizy tych spraw, a nawet do „obywatelskiego niepos\u0142usze\u0144stwa\u201d, gdy sprawy publiczne id\u0105 w z\u0142ym kierunku.<\/p>\n\n\n\n
I na tym etapie wkracza szko\u0142a. Edukacja obywatelska uzupe\u0142nia si\u0119 z patriotyczn\u0105 pod warunkiem, \u017ce jest bezpartyjna. Powinna uczy\u0107 ustroju, konstytucji, pokazywa\u0107 miejsce Polski w \u015bwiecie i g\u0142\u00f3wne jego problemy. I oducza\u0107 nacjonalizmu. \u017beby to robi\u0107, musi mie\u0107 dobrze przygotowanych nauczycieli, kt\u00f3rzy wchodz\u0105c do sali lekcyjnej, zostawiaj\u0105 na boku prywatne pogl\u0105dy polityczne i \u015bwiatopogl\u0105dowe. Nie chodzi o to, by si\u0119 ich wyrzekali, tylko by ich nie narzucali, wykorzystuj\u0105c swoj\u0105 pozycj\u0119. Wystarczy, \u017ce b\u0119d\u0105 robi\u0107 swoje rzetelnie i przyzwoicie. Bior\u0105c pod uwag\u0119, \u017ce uczniowie pochodz\u0105 z r\u00f3\u017cnych \u015brodowisk i maj\u0105 r\u00f3\u017cne do\u015bwiadczenia. Potrafi\u0105c wys\u0142ucha\u0107 r\u00f3\u017cnych opinii i uczy\u0107 odr\u00f3\u017cniania dobra od z\u0142a.<\/p>\n\n\n\n
Wszystko to zale\u017cy ostatecznie od rz\u0105dz\u0105cych i zasob\u00f3w finansowych pa\u0144stwa. Same frazesy, cho\u0107by najpi\u0119kniej brzmi\u0105ce, nie wystarcz\u0105. Patriotyzm to dobra rzecz, byle nie podszywali si\u0119 pod niego demagodzy i manipulatorzy w polityce i Ko\u015bciele. Cz\u0142owiek nie rodzi si\u0119 jednak patriot\u0105. Zostanie nim (lub nie), je\u015bli z w\u0142asnej nieprzymuszonej woli wybierze patriotyzm zamiast oboj\u0119tno\u015bci lub cynizmu i kiedy spotka ludzi, kt\u00f3rzy swym przyk\u0142adem do tego go zach\u0119c\u0105 i przekonaj\u0105. Moi uczniowie z pozalekcyjnego k\u00f3\u0142ka literackiego przemycili do wi\u0119zienia, gdzie by\u0142em przetrzymywany z innymi dzia\u0142aczami Solidarno\u015bci, zabawn\u0105 ksi\u0105\u017ceczk\u0119 w formie komiksu, kt\u00f3r\u0105 sami napisali i narysowali. Dar serca i wyraz solidarno\u015bci. Stan wojenny by\u0142 dla nich lekcj\u0105 dw\u00f3ch patriotyzm\u00f3w: tego partyjno-generalskiego i tego obywatelskiego. Oby dzisiejsza m\u0142odzie\u017c takich dysonansowych lekcji nie pobiera\u0142a w swoim \u017cyciu.<\/p>\n\n\n\n
Patriotyzm nigdy nie by\u0142 monolitem, mia\u0142 i ma wiele twarzy i wciele\u0144, nikt nie ma na\u0144 monopolu, \u017cadna partia ani Ko\u015bci\u00f3\u0142. Dzisiaj chcia\u0142oby si\u0119 te\u017c m\u00f3wi\u0107 o „matriotyzmie”, bo w naszej historii przekazem patriotycznym zajmowa\u0142y si\u0119 tak\u017ce, a czasem g\u0142\u00f3wnie kobiety. To samo dotyczy zawodu nauczycielskiego. To g\u0142\u00f3wnie kobiety ucz\u0105 przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re \u0142\u0105cz\u0105 si\u0119 z „wychowaniem patriotycznym”. D\u0142uga era maskulinizmu w tradycji i przekazie patriotycznym nie dotrwa do po\u0142owy tego wieku.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Troch\u0119 to dziwne, \u017ce akurat szef resortu si\u0142owego przedstawia za\u0142o\u017cenia projektu ustawy o „wychowaniu patriotycznym\u201d. Za bardzo to pachnie polityk\u0105 bie\u017c\u0105c\u0105. Partia ministra i wicepremiera Kosiniaka-Kamysza ma samodzielnie s\u0142abe wyniki sonda\u017cowe. Kierownictwo stronnictwa postanowi\u0142o wykorzysta\u0107 okazj\u0119: jego szef m\u00f3wi\u0142 o ustawie akurat w dniu \u015awi\u0119ta Wojska Polskiego. Niech si\u0119 projekt kojarzy i z patriotyzmem, i […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14932,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15966"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15966"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15974,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15966\/revisions\/15974"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.polityka.pl\/szostkiewicz\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}