Komu potrzebne są podstawy programowe?
MEN ma obsesję na punkcie podstaw programowych. Tworzy je do wszystkich przedmiotów, nawet do etyki czy wychowania fizycznego. Podstawy są tak szczegółowe i obszerne, że na nic innego nie ma czasu. Zaprzeczają one idei dostosowywania nauki do potrzeb i możliwości dziecka. Wszystko jest przecież z góry ustalone. Reforma edukacji też zaczęła się od skrupulatnego planowania, […]
