Kto nie został dopuszczony do matury?
Nie wszyscy uczniowie klas maturalnych będą mieli prawo przystąpić po długim weekendzie majowym do egzaminu dojrzałości. Niektórzy do matury nie zostali dopuszczeni.
Warunkiem dopuszczenia jest ukończenie szkoły średniej (liceum, technikum, szkoły branżowej II stopnia). Kto nie został klasyfikowany, np. z powodu licznych nieobecności, i nie zdążył na czas zdać egzaminu klasyfikacyjnego, ten w tym roku do matury nie podejdzie. Nie ma tej możliwości także uczeń, który na koniec roku otrzymał jedynkę z przedmiotu obowiązkowego (z religii czy etyki można). Warunkiem dopuszczenia jest uzyskanie tytułu absolwenta.
Wszelkie inne formy niedopuszczenia ucznia do matury są niezgodne z prawem. Jeżeli ktoś obiecał nauczycielowi, że w zamian za ocenę pozytywną nie podejdzie do egzaminów (dał słowo honoru), to taka obietnica jest nieważna. Zatem każdy, kto 24 kwietnia otrzyma świadectwo ukończenia szkoły średniej, ma pełne prawo przystąpić do matury. Oczywiście pod warunkiem, że zadeklarował taką chęć. Egzamin ten nie jest obowiązkowy, więc jak ktoś nie chce, to nie musi.
Komentarze
@Gospodarz
Wbrew mitom pani Pezdy z Newsweeka niedopuszczeni do matury to w liceach statystycznie margines marginesów i naprawdę trzeba się baaardzo STARAĆ żeby nie zostać dopuszczonym … 😉
Czasami zadaję pytania Gospodarzowi, które zawsze pozostają bez odpowiedzi, ale znowu nie mogę się powstrzymać. Jaki jest sens następującego zdania:
„Jeżeli ktoś obiecał nauczycielowi, że w zamian za ocenę pozytywną nie podejdzie do egzaminów (dał słowo honoru), to taka obietnica jest nieważna. „?
Czy takie zdarzenie miało miejsce? Nauczyciel wystawił niesprawiedliwą ocenę, łamiąc etykę zawodu? Uczeń przystąpi do matury, łamiąc słowo honoru? Czy stwierdzenie, że w świetle prawa „obietnica jest nieważna”, ma usprawiedliwiać ucznia? Nauczyciela? To jest zresztą ciekawy temat na esej z etyki. Czy namawiając do złego i powołując się na własny honor mamy obowiązek dotrzymać obietnicy? Czy nawołując do złego czynu i wykazując tym samym brak honoru, de facto unieważniamy obietnicę , która eo ipso nie zostaje złamana?
Prof. Śliwerski o polskim udziale w badaniach TALLIS za NASZE … 🙁
https://sliwerski-pedagog.blogspot.com/2026/04/o-rzekomych-zaletach-badan-talis-tks.html
@Róża, Gospodarz
MEN „dobry” kosztem samorządu – o REALIACH małych szkół z kilkuosobowymi klasami, gdzie na 2 uczniów wypada 1 nauczyciel 😉
https://wyborcza.pl/7,75398,32732951,male-szkoly.html
@Stary Profesor
Panie Profesorze a kiedy oceny nie były niesprawiedliwe?
Moje oceny z różnych przedmiotów były naciągane w szkole przez nauczycieli. Np. ocena z muzyki, bo byłam dobra z matematyki. Na studiach również. Na całkiem poważnych studiach byli całkiem poważni profesorowie z poważnym dorobkiem, którzy podciągali oceny dziewczynom, które były nienauczone, więc nadrabiały urokiem.
Poza tym w czasach egzaminów wstępnych na studia, im poważniejsze studia, tym większy nepotyzm był przy rekrutacji. Nie wiem czy pisano wówczas na ten temat eseje z etyki.